北师大版三年级数学上册第四单元 乘与除 精品课件
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40+32=72
18×4
10 8 10×4=40 4×8=32 40+32=72
计算:18×4= 72(元)
方法三:借助直观图计算
18
4
2×4=8 8×9=72 答:一个小皮艇72元。
课堂练习
1.算一算,说一说你是怎样想的。 13×3= 39 12×5= 60 24×2= 48
31×3= 93 34×2= 68 24×4= 96
探究新知
杨树每捆20棵。
每车装500棵。
3捆一共多少棵?说说你是怎样想的。
求几个几是多少, 用乘法计算。
20×3
计算:20×3=
方法一:想加法算乘法 方法二:根据捆数推算
0 20 40 60
20+20+20=60
1捆 20 2捆 40 3捆 60
计算:20×3=60
方法三:根据表内乘法计算
20×3 2×3=6
方法一:想加法算乘法 方法二:用表内乘法计算
500×3看成3个500的和 500+500+500=1500
500×3 5×3=15
500×3=1500
算一算,你发现了什么?
8×4= 32
6×7= 42
80×4=320
6×70=420
800×4=3200
6×700=4200
一个乘数不变,另一个乘数扩大到原 来的10倍,积也随着扩大到原来的10倍。
先算40里面有几个4。
40÷4=10
再算8里面有几个4:
8÷4=2
48里面一共有几个4。
10+2=12 答:可以分成12组。
算一算,你发现了什么?
30÷3=10
+3
+1
33÷3=11
+3
+1
36÷3=12
+3
+1
39÷3=13
除数不变
被除数增加1个 除数,商就增加1, 被除数增加2个除数 ,商就增加2,被除 数增加3个除数,商 就增加3。
两位数乘一位数的口算:
01 先把两位数看成一个整十数和几;
02 再用一位数分别与它们相乘,最后把 它们的积相加,所得的和就是结果。
北师大版 数学 三年级 上册
4 乘与除
整十、整百数除以一位数的口算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
1、口算下面各题。 12×3=36 9×11= 99
一共有36棵树苗。
把36平均分成3份,
求每份是多少? 36÷3
计算:36÷3= 12(棵)
借助小棒分一分
一班 二班 三班
先分3捆: 30÷3=10 再分6根: 6÷3=2 每班分得:10+2=12
答:平均每班分到12棵树苗。
三(1)班共有48人参加植树,每4人一组,
可以分成几组? 48÷4 =12(组)
北师大版 数学 三年级 上册
4 乘与除
整十、整百数乘一位数的口算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
1、口算下面各题。
6×9= 54
9×9= 81
6×7= 42
7×7= 49
9×4= 36
3×4= 12
5×4= 20 3×6= 18 8×4= 32
2、一箱苹果40元,买3箱苹果多少元? 40+40+40= 120(元) 答:买3箱苹果120元。
72÷3=24 75÷3=25 78÷3=26
……
课堂小结
两位数除以一位数的口算方法:
01 想乘法算除法:想一位数与几相乘 得被除数,商就是几。
02
把被除数看作一个整十数和一个一位 数,然后分别除以除数,再把所得的 两个商相加,就得到商。
北师大版 数学 三年级 上册
4 乘与除
练习三
复习旧知 课堂小结
02
按表内乘法算出积,再看因数的末 尾一共有几个0,就在积的末尾添上 几个0。
北师大版 数学 三年级 上册
4 乘与除
两位数乘一位数的口算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
1、口算下面各题。 60×9=540 9×90=810
200×4= 800
30×7=210 7×20= 140 3×60= 180
180÷6=30(页) 答:他平均每天看30页。
3. 一本书180页,笑笑已经看了80页,剩下的 要在5天内看完,平均每天要看多少页?
先求还剩多少页
没看。
180-80=100(页)
100÷5=20(页)
答:平均每天要看20页。
4. 有120本书,放到一个3层书架里,平均 每层书架放多少本?
120÷3=40(本) 答:平均每层书架放40本。
把两位数分成整十数和一位数,分别 与另一个因数相乘,再把所得积相加。
2.一共有多少块饼干?说一说你是怎样想的。
15×5=75(块) 答:一共有75块饼干。
3.想一想,填一填。
14×7
13×6
× 10 4
7 70 28
× 10 3
6 60 18
70 + 28 = 98 60 + 18 = 78
12×8 × 10 2 8 80 16
课堂练习
1.算一算,说一说你是怎样想的。 60÷3= 20 200÷5=40 240÷8=30
560÷7= 80 900÷3=300 210÷3=70
先用0前面的数除以一位数,算出结果后, 看被除数末尾有几个0,就在商的后面添几个0。
2.一本书共180页,奇思用6天看完这本书, 他平均每天看多少页?
你能再写出一组这样的算式吗?
4×5= 20 40×5=200
400×5=2000 一个乘数不变,另一个乘数扩大到原 来的10倍,积也随着扩大到原来的10倍。
课堂练习
1.算一算,说一说你是怎样想的。 70×8= 560 30×6= 180 600×9= 5400
4×60= 240 40×5= 200 5×800= 4000
先用0前面的数与一位数相乘,再看因 数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
2.每种水果分别有多少
个?算一算,说一说
你是怎样想的。
5盒
9盒
7盒
40×5=200(个)
20×9=180(个)
30×7=210(个)
3. 80 × 5 = 400
400 × 3 = 1200
4. 1束花20元,4束花一共多少钱?
5.有黑鸽子40只,白鸽子80只,平均放到6个 鸽笼里,每个鸽笼放多少只鸽子?
40+80=120(只) 120÷6=20(只)
答:每个鸽笼放20只鸽子。
课堂小结
整十、整百数除以一位数的口算:
01
可以先用0前面的数除以一位数,算 出结果后,看被除数末尾有几个0, 就在商的后面添几个0;
02
也可以把被除数看作几个十,再把几 个十平均分成几份,每份就是几个十, 商就是几十。
答:需要运20次。
算一算,你发现了什么?
42÷7=6
35÷5= 7
420÷7=60
350÷5=70
4200÷7=600
3500÷5=700
除数不变,被除数扩大到原来的10倍, 商也扩大到原来的10倍。
你能再写出一组这样的算式吗?
40÷8= 5 400÷8=50
4000÷8=500 除数不变,被除数扩大到原来的10倍, 商也扩大到原来的10倍。
9×400=3600 3×400=1200 80×4= 320
2、一箱苹果40元,一箱橘子的价格是 它的3倍,一箱橘子多少钱?
40×3= 120(元)
答:一箱橘子120元。
探究新知
28元 13元 9元
12元
18元 16元
买3个泳圈需要多少元?说说你是怎样想的。
求几个几是多少, 用乘法计算。
12×3
86÷2= 43 400÷8= 50 100÷5= 20
把被除数看作一个整十数和一个一位数, 分别除以除数,把两次的商相加。
2.一支圆珠笔2元,王老师带了100元给同学们 买文具,如果只买圆珠笔,可以买多少支?
100÷2=50(支) 答:可以买50支。
3. 每盒装4节电池,有84节电池,要装多少 盒?
20×3=60
在积的末尾添 0时,所添0的个数 一定要与乘数末尾 的0的个数相同。
4捆一共多少棵?5捆呢?
20×4=80(棵) 20×5=100(棵)
2×4=8
2×5=10
答:4捆一共80棵,5捆一共100棵。
杨树每捆20棵。
每车装500棵。
园林工人运走了3车树苗,一共运走多 少棵?
500×3
计算:500×3=1500
21×4=84 7×14= 98
16÷2=8
25÷5= 5
22×4= 88 3×33= 99 18÷2= 9
2、小红看一本书,每天看6页,多少 天才能看30页?
30÷6= 5(天)
答:5天能看30页。
探究新知
平均每只小兔能得 到多少根胡萝卜?
正好60根。 每捆10根。
把60平均分成2份,
求每份是多少? 60÷2
求84里面有几个 4,用除法计算。 84÷4 =21(盒)
答:要装21盒。
4. 一本《学生字典》6元,王老师带了100元 去买《学生字典》,找回40元,他买了多少 本?
100-40=60(元) 60÷6=10(本)
答:他买了10本。
5.接着写下去,你能写出几个算式?
60÷3=20 63÷3=21 66÷3=22 69÷3=23
你能再写出一组这样的算式吗?
被除数增加1个
40÷4=10
除数,商就增加1,
+4 44÷4=11 +1 被除数增加2个除数
+4
+1 ,商就增加2,被除
48÷4=12
数增加3个除数,商
+4
+1 就增加3。
52÷4=13
课堂练习
1.算一算,说一说你是怎样想的。 42÷2= 21 630÷9= 70 720÷8= 90
求几个几是多少, 用乘法计算。
20×4 =80(元)
答:4束花一共80元。
5.莉莉家养鸡200只,养鸭的只数是鸡的3倍, 莉莉家养鸡和鸭一共多少只?
200×3 =600(只) 200+600 =800(只)
答:莉莉家养鸡和鸭一共800只。
课堂小结
整十、整百数乘一位数的口算:
01 先用整十、整百数“0”前面的数和 一位数相乘;
计算:60÷2=
方法一:借助小棒分一分 方法二:利用数的组成计算
60÷2 6个十 ÷2= 3个十
60÷2=30
即为30
计算:60÷2= 30(根)
方法三:想乘法算除法 方法四:利用表内除法计算
60÷2 =30
60÷2
6÷2=3
□30 ×2=60
60÷2=30
答:平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
山羊伯伯要把这些 白菜运回家,需要 运多少次?
巩固练习 课后作业
复习旧知
整十、整百数乘一位数的口算: 先用0前面的数与添上几个0。
口算下面各题。 60×4= 240 20×6= 120 600×8= 4800
4×40= 160 30×5= 150 5×200= 1000
口算下列各题。
10×8= 80 4×20= 80
计算:12×3=
方法一:想加法算乘法
方法二:借助直观图计算
12
0 12 24 36
12+12+12=36
3
3×6=18 3×6=18 18+18=36
计算:12×3=
方法三:把12元看作10元和2元
10×3=30 2×3=6 30+6=36
计算:12×3=36(元)
方法四:借助表格计算 方法五:根据数的组成计算
× 10 2
12×3
3 30 6
10 2
30+6=36
10×3=30 2×3=6
答:买3个泳圈36元。
30+6=36
28元 13元 9元
12元
18元 16元
小皮艇的价钱是皮球的4倍,一个小皮 艇多少元?
18×4
计算:18×4=
方法一:借助表格计算 方法二:根据数的组成计算
× 10 8 4 40 32
北师大版 数学 三年级 上册
4 乘与除
两位数除以一位数的口算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
口算下面各题。 60÷2=30 180÷3=60 90÷3=30 140÷7=20 160÷2=80 250÷5=50
40÷4=10 120÷2= 60 180÷2=90
探究新知
平均每班分到多少棵树苗?分一分,算一算。
80 + 16 = 96
4. 同学们做游戏,一组12人,4组一共多少人?
求几个几是多少, 用乘法计算。
12×4 =48(元)
答:4组一共48人。
5.明明家养鸡16只,养鸭的只数是鸡的4倍, 明明家养鸡和鸭一共多少只?
16×4 =64(只) 64+16=80(只)
答:明明家养鸡和鸭一共80只。
课堂小结
300×6=1800 300×9=2700 400×5=2000 5×600=3000
练习
两位数乘一位数的口算:
把两位数分成整十数和一 位数,分别与另一个因数相乘, 再把所得积相加。
口算下列各题。
12×3= 36 21×3= 63
11×5= 55 24×2= 48
21×2= 42 14×4= 56
每次运8棵。
求160里面有几个
8,用除法计算。 160÷8
计算:160÷8=
方法一:利用数的组成计算
160÷8 16个十 ÷8= 2个十
即为20
方法二:想乘法算除法
160÷8 =20
□20 ×8=160
计算:160÷8= 20(次)
方法三:利用表内除法计算
160÷8 16÷8=2 160÷8=20
18×4
10 8 10×4=40 4×8=32 40+32=72
计算:18×4= 72(元)
方法三:借助直观图计算
18
4
2×4=8 8×9=72 答:一个小皮艇72元。
课堂练习
1.算一算,说一说你是怎样想的。 13×3= 39 12×5= 60 24×2= 48
31×3= 93 34×2= 68 24×4= 96
探究新知
杨树每捆20棵。
每车装500棵。
3捆一共多少棵?说说你是怎样想的。
求几个几是多少, 用乘法计算。
20×3
计算:20×3=
方法一:想加法算乘法 方法二:根据捆数推算
0 20 40 60
20+20+20=60
1捆 20 2捆 40 3捆 60
计算:20×3=60
方法三:根据表内乘法计算
20×3 2×3=6
方法一:想加法算乘法 方法二:用表内乘法计算
500×3看成3个500的和 500+500+500=1500
500×3 5×3=15
500×3=1500
算一算,你发现了什么?
8×4= 32
6×7= 42
80×4=320
6×70=420
800×4=3200
6×700=4200
一个乘数不变,另一个乘数扩大到原 来的10倍,积也随着扩大到原来的10倍。
先算40里面有几个4。
40÷4=10
再算8里面有几个4:
8÷4=2
48里面一共有几个4。
10+2=12 答:可以分成12组。
算一算,你发现了什么?
30÷3=10
+3
+1
33÷3=11
+3
+1
36÷3=12
+3
+1
39÷3=13
除数不变
被除数增加1个 除数,商就增加1, 被除数增加2个除数 ,商就增加2,被除 数增加3个除数,商 就增加3。
两位数乘一位数的口算:
01 先把两位数看成一个整十数和几;
02 再用一位数分别与它们相乘,最后把 它们的积相加,所得的和就是结果。
北师大版 数学 三年级 上册
4 乘与除
整十、整百数除以一位数的口算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
1、口算下面各题。 12×3=36 9×11= 99
一共有36棵树苗。
把36平均分成3份,
求每份是多少? 36÷3
计算:36÷3= 12(棵)
借助小棒分一分
一班 二班 三班
先分3捆: 30÷3=10 再分6根: 6÷3=2 每班分得:10+2=12
答:平均每班分到12棵树苗。
三(1)班共有48人参加植树,每4人一组,
可以分成几组? 48÷4 =12(组)
北师大版 数学 三年级 上册
4 乘与除
整十、整百数乘一位数的口算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
1、口算下面各题。
6×9= 54
9×9= 81
6×7= 42
7×7= 49
9×4= 36
3×4= 12
5×4= 20 3×6= 18 8×4= 32
2、一箱苹果40元,买3箱苹果多少元? 40+40+40= 120(元) 答:买3箱苹果120元。
72÷3=24 75÷3=25 78÷3=26
……
课堂小结
两位数除以一位数的口算方法:
01 想乘法算除法:想一位数与几相乘 得被除数,商就是几。
02
把被除数看作一个整十数和一个一位 数,然后分别除以除数,再把所得的 两个商相加,就得到商。
北师大版 数学 三年级 上册
4 乘与除
练习三
复习旧知 课堂小结
02
按表内乘法算出积,再看因数的末 尾一共有几个0,就在积的末尾添上 几个0。
北师大版 数学 三年级 上册
4 乘与除
两位数乘一位数的口算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
1、口算下面各题。 60×9=540 9×90=810
200×4= 800
30×7=210 7×20= 140 3×60= 180
180÷6=30(页) 答:他平均每天看30页。
3. 一本书180页,笑笑已经看了80页,剩下的 要在5天内看完,平均每天要看多少页?
先求还剩多少页
没看。
180-80=100(页)
100÷5=20(页)
答:平均每天要看20页。
4. 有120本书,放到一个3层书架里,平均 每层书架放多少本?
120÷3=40(本) 答:平均每层书架放40本。
把两位数分成整十数和一位数,分别 与另一个因数相乘,再把所得积相加。
2.一共有多少块饼干?说一说你是怎样想的。
15×5=75(块) 答:一共有75块饼干。
3.想一想,填一填。
14×7
13×6
× 10 4
7 70 28
× 10 3
6 60 18
70 + 28 = 98 60 + 18 = 78
12×8 × 10 2 8 80 16
课堂练习
1.算一算,说一说你是怎样想的。 60÷3= 20 200÷5=40 240÷8=30
560÷7= 80 900÷3=300 210÷3=70
先用0前面的数除以一位数,算出结果后, 看被除数末尾有几个0,就在商的后面添几个0。
2.一本书共180页,奇思用6天看完这本书, 他平均每天看多少页?
你能再写出一组这样的算式吗?
4×5= 20 40×5=200
400×5=2000 一个乘数不变,另一个乘数扩大到原 来的10倍,积也随着扩大到原来的10倍。
课堂练习
1.算一算,说一说你是怎样想的。 70×8= 560 30×6= 180 600×9= 5400
4×60= 240 40×5= 200 5×800= 4000
先用0前面的数与一位数相乘,再看因 数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
2.每种水果分别有多少
个?算一算,说一说
你是怎样想的。
5盒
9盒
7盒
40×5=200(个)
20×9=180(个)
30×7=210(个)
3. 80 × 5 = 400
400 × 3 = 1200
4. 1束花20元,4束花一共多少钱?
5.有黑鸽子40只,白鸽子80只,平均放到6个 鸽笼里,每个鸽笼放多少只鸽子?
40+80=120(只) 120÷6=20(只)
答:每个鸽笼放20只鸽子。
课堂小结
整十、整百数除以一位数的口算:
01
可以先用0前面的数除以一位数,算 出结果后,看被除数末尾有几个0, 就在商的后面添几个0;
02
也可以把被除数看作几个十,再把几 个十平均分成几份,每份就是几个十, 商就是几十。
答:需要运20次。
算一算,你发现了什么?
42÷7=6
35÷5= 7
420÷7=60
350÷5=70
4200÷7=600
3500÷5=700
除数不变,被除数扩大到原来的10倍, 商也扩大到原来的10倍。
你能再写出一组这样的算式吗?
40÷8= 5 400÷8=50
4000÷8=500 除数不变,被除数扩大到原来的10倍, 商也扩大到原来的10倍。
9×400=3600 3×400=1200 80×4= 320
2、一箱苹果40元,一箱橘子的价格是 它的3倍,一箱橘子多少钱?
40×3= 120(元)
答:一箱橘子120元。
探究新知
28元 13元 9元
12元
18元 16元
买3个泳圈需要多少元?说说你是怎样想的。
求几个几是多少, 用乘法计算。
12×3
86÷2= 43 400÷8= 50 100÷5= 20
把被除数看作一个整十数和一个一位数, 分别除以除数,把两次的商相加。
2.一支圆珠笔2元,王老师带了100元给同学们 买文具,如果只买圆珠笔,可以买多少支?
100÷2=50(支) 答:可以买50支。
3. 每盒装4节电池,有84节电池,要装多少 盒?
20×3=60
在积的末尾添 0时,所添0的个数 一定要与乘数末尾 的0的个数相同。
4捆一共多少棵?5捆呢?
20×4=80(棵) 20×5=100(棵)
2×4=8
2×5=10
答:4捆一共80棵,5捆一共100棵。
杨树每捆20棵。
每车装500棵。
园林工人运走了3车树苗,一共运走多 少棵?
500×3
计算:500×3=1500
21×4=84 7×14= 98
16÷2=8
25÷5= 5
22×4= 88 3×33= 99 18÷2= 9
2、小红看一本书,每天看6页,多少 天才能看30页?
30÷6= 5(天)
答:5天能看30页。
探究新知
平均每只小兔能得 到多少根胡萝卜?
正好60根。 每捆10根。
把60平均分成2份,
求每份是多少? 60÷2
求84里面有几个 4,用除法计算。 84÷4 =21(盒)
答:要装21盒。
4. 一本《学生字典》6元,王老师带了100元 去买《学生字典》,找回40元,他买了多少 本?
100-40=60(元) 60÷6=10(本)
答:他买了10本。
5.接着写下去,你能写出几个算式?
60÷3=20 63÷3=21 66÷3=22 69÷3=23
你能再写出一组这样的算式吗?
被除数增加1个
40÷4=10
除数,商就增加1,
+4 44÷4=11 +1 被除数增加2个除数
+4
+1 ,商就增加2,被除
48÷4=12
数增加3个除数,商
+4
+1 就增加3。
52÷4=13
课堂练习
1.算一算,说一说你是怎样想的。 42÷2= 21 630÷9= 70 720÷8= 90
求几个几是多少, 用乘法计算。
20×4 =80(元)
答:4束花一共80元。
5.莉莉家养鸡200只,养鸭的只数是鸡的3倍, 莉莉家养鸡和鸭一共多少只?
200×3 =600(只) 200+600 =800(只)
答:莉莉家养鸡和鸭一共800只。
课堂小结
整十、整百数乘一位数的口算:
01 先用整十、整百数“0”前面的数和 一位数相乘;
计算:60÷2=
方法一:借助小棒分一分 方法二:利用数的组成计算
60÷2 6个十 ÷2= 3个十
60÷2=30
即为30
计算:60÷2= 30(根)
方法三:想乘法算除法 方法四:利用表内除法计算
60÷2 =30
60÷2
6÷2=3
□30 ×2=60
60÷2=30
答:平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
山羊伯伯要把这些 白菜运回家,需要 运多少次?
巩固练习 课后作业
复习旧知
整十、整百数乘一位数的口算: 先用0前面的数与添上几个0。
口算下面各题。 60×4= 240 20×6= 120 600×8= 4800
4×40= 160 30×5= 150 5×200= 1000
口算下列各题。
10×8= 80 4×20= 80
计算:12×3=
方法一:想加法算乘法
方法二:借助直观图计算
12
0 12 24 36
12+12+12=36
3
3×6=18 3×6=18 18+18=36
计算:12×3=
方法三:把12元看作10元和2元
10×3=30 2×3=6 30+6=36
计算:12×3=36(元)
方法四:借助表格计算 方法五:根据数的组成计算
× 10 2
12×3
3 30 6
10 2
30+6=36
10×3=30 2×3=6
答:买3个泳圈36元。
30+6=36
28元 13元 9元
12元
18元 16元
小皮艇的价钱是皮球的4倍,一个小皮 艇多少元?
18×4
计算:18×4=
方法一:借助表格计算 方法二:根据数的组成计算
× 10 8 4 40 32
北师大版 数学 三年级 上册
4 乘与除
两位数除以一位数的口算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
口算下面各题。 60÷2=30 180÷3=60 90÷3=30 140÷7=20 160÷2=80 250÷5=50
40÷4=10 120÷2= 60 180÷2=90
探究新知
平均每班分到多少棵树苗?分一分,算一算。
80 + 16 = 96
4. 同学们做游戏,一组12人,4组一共多少人?
求几个几是多少, 用乘法计算。
12×4 =48(元)
答:4组一共48人。
5.明明家养鸡16只,养鸭的只数是鸡的4倍, 明明家养鸡和鸭一共多少只?
16×4 =64(只) 64+16=80(只)
答:明明家养鸡和鸭一共80只。
课堂小结
300×6=1800 300×9=2700 400×5=2000 5×600=3000
练习
两位数乘一位数的口算:
把两位数分成整十数和一 位数,分别与另一个因数相乘, 再把所得积相加。
口算下列各题。
12×3= 36 21×3= 63
11×5= 55 24×2= 48
21×2= 42 14×4= 56
每次运8棵。
求160里面有几个
8,用除法计算。 160÷8
计算:160÷8=
方法一:利用数的组成计算
160÷8 16个十 ÷8= 2个十
即为20
方法二:想乘法算除法
160÷8 =20
□20 ×8=160
计算:160÷8= 20(次)
方法三:利用表内除法计算
160÷8 16÷8=2 160÷8=20