广东省河源中国教育学会中英文实验学校七年级数学上册 第3章 第4节《整式的加减》讲学稿2(无答案
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
整式的加减
学习目标： 1、了解同类项，能进行同类项的合并。
2、从数学的角度提出问题并解决问题。
模块一：自主学习
、思考：有多少种方法？并比较它们的结果有什么关系？模块二：交流研讨
模块三：巩固内化
模块四：当堂训练 班级：七（ ）班 姓名： 第 三 章： 整 式 及 其 加 减
检 测 内 容 §3-4-1 整式的加减
一、基础题
1、下列各组中的两项，不是同类项的是（ ）.
A 、a 2b 与—3ab 2
B 、—x 2y 与2yx 2
C 、2πr 与π2
r
D 、35与53
2、已知34x 2与3 n x n
是同类项，则n 等于（ ）.
A 、4
B 、3
C 、2或4
D 、2 3、下列计算正确的是（ ）
A.2a+b=2ab
B.322
2
=-x x C. 7mn-7nm=0 D.a+a=2
a 4、下列各组式子中，两个单项式是同类项的是（ ）
A.2a 与2a
B.5b a 2 与b a 2
C. xy 与y x 2
D. 0.3m 2
n 与0.3x 2y 5、若4
243b a b a m n 与是同类项，则m ＝＿＿＿＿，n ＝＿＿＿＿。
6、在x x x x 621472
2
+--+-中，2
7x 与＿＿＿同类项，x 6与＿＿＿是同类项，－2与＿＿是同类项。
7、单项式ab b a ab ab b a 3,4,3,2,32
2
2
--的和为＿＿＿＿。
二、发展题
8、合并下列各式中的同类项，并求值。
（1）15x+4x —10x ；（x=-5） （2）—8ab+ba+9ab ；(a=1,b=4)
（3）—p 2—p 2—p 2；(p=2 ) （4）3x 2y —5xy 2+2x 3—7x 2y+6—4x 3—xy 2
+10；(x=-1,y=2)。