亲子关系技巧

亲子关系技巧”吧(376798070)张修兵

我们的情绪不能控制、压抑，那不是解决问题的办法，因为人大脑里都有一些固定的程式，就是思维习惯，行为习惯可以看到，思维习惯（程式）不能，所以，当看到一个情况，就会启动这个程式，就会有把紧张、害怕、痛苦的情绪释放出来，解决的办法就是改变程式。

不是需要做什么，性格是没有好坏的，让大家认识的这是性格的表现，目的就是不要让家长认为这是孩子的问题行为转变观念

对于现在的孩子，家长应多鼓励肯定，少批评指责。鼓励让孩子看到希望，肯定让孩子找到自信。这些道理大家都懂吧，就不多说了，下面讲技巧

打骂是传统的陋习，是教育的下下策，家长偶尔可以打，但绝对不能骂。

为什么呐？

当然打要讲究方式

订好规矩，违反了打屁股啥的

因为“骂”就是从指责孩子的行为上升到侮辱孩子的人格，而“打”的结果就是增加了“骂”的效果，孩子的人格就是孩子自身的动力系统（信念、价值观），经常打骂，孩子的动力系统就会被摧毁，人生也就“杯具”了。

给大家看一个图，这个图很重要，以后都会用得上，这是理论基础

这个图是人的思想和行为的模式图有五个层次，他们之间的关系是：下面的一层影响上面的，上面的一层决定下面的。所以，如果孩子在行为方面，出了问题，我们可以通过上面的能力层、信念层、身份层解决

所以孩子出了问题，我们要就事论事，不能评价、不能骂批评的时候掌握一个原则：对事不对人，说的简单，做起来就难，一般都做不到

呵呵

在公司也一样，领导批评下属，说我对事不对人，但是最后批评完给人的感觉还是批评的人

怎么做到对事不对人呐

那就从一个我的亲身经历，一个故事来引出这些技巧吧我平时是喜欢喝茶的，回家过年的时候，把茶具什么一块带回来家，大人喝完茶，家里的孩子好奇在一块玩，一会我听到“咣当”一声，然后闻声而去，心想肯定是茶杯摔了，那是我2岁的小侄女，等我过去的时候看到孩子的表情，我立马转移了目光？

大家想一下，也许都有这个经历，这个时候孩子打破东西后，是一个什么状态？？？

眼睛里全是“惊恐”、“害怕”好像在等着一场暴风雨的来临

插一句：其实孩子犯错了，她都懂，我们没有必要再批评，比如在学校犯错，挨了老师的批评，回来妈妈听说，再来一次

爸爸下班回来，妈妈告诉爸爸，爸爸又批评一次，三次啊哎，孩子真够苦的

孩子犯错了，需要的是父母的理解和安慰当我看到孩子那个表情，立马转移视线，将目光放在、将焦点放在事情上，也就是茶杯上

照相机说话：说，哎呀，茶杯摔坏了，一句就够了不要去评论

然后，转向孩子，拿起她的手，看看她的身体，问：有没有划破手，有没有烫着那里在这时说话的时候，要注意语气啊，呵呵，低声说话，要诚恳，别假惺惺的

孩子，说没有然后说：“来把你把破的茶杯收拾了吧”后来想想这句话说错了，当我把这句话，重复了2遍，看到孩子的反应是：小手缩回去，摇摇头，我意识到，自己的问题了，感谢学过NLP能及时发现自己的错误

接下来我说：没事，不要了，自己错在那呐：因为我刚说了什么？没事，不要了，孩子不是看你怎么说，而是看你怎么做，所以我让她把烂掉的茶杯扔掉她不摇头

不去，我们要做到言行一致，所以，要说到做到，于是我亲自把茶杯收拾起来，当时这时你可以让孩子参与，帮忙，