中考语文专题训练11 名著阅读(原卷版)
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专题11名著阅读(原卷版)
【2019年题组】
1.【2019届中考湖南郴州卷】名著阅读。
这时是上午十点。
太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用、像通过三棱镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。
这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢!怎样才能跟他一齐发出赞叹呢!我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样,利用一种约定的记号来传达我的思想呢!因为没有更好的办法,所以我只好自己对自己说话,在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊;虽然我知道,说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。
康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼,停下了脚步。
(节选自《海底两万里》)
选段下边方框内是小海同学阅读时做的两处批注,请结合选段用简洁的语言写出①中感叹的具体内容,再根据你对康塞尔的了解对②作出回答。
①_________________________________________
课标要求学生“每学年阅读两三部名著”。
“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初
步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
对作品的思想感情倾向,能
联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。
”
②_________________________________________
2.【2019届中考湖南衡阳卷】名著阅读
(1)《平凡的世界》是一部以黄土高原为背景,全景式地表现二十世纪七八十年代中国城乡社会生活的长篇小说,是________(作者)的代表作,获第三届________文学奖。
(2)关于这部小说,下列表述不正确的一项是()
A.小说以陕北黄土高原双水村村民的命运为中心,深刻展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
B.1979年十一届三中全会后,孙少安领导生产队推广责任制,并成了公社的“冒尖户”。
C.孙少平因不懂技术,办砖窑蒙受了巨大损失。
D.田晓霞从师专毕业后到省报当了记者,在抗洪采访中为抢救灾民光荣献身。
3.【2019届中考湖南怀化卷】下面关于名著的说法有误的一项是()
A.《水浒传》的故事情节生动曲折,引人入胜。
仅描写武松的就有“景阳冈打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节。
B.《西游记》善于塑造人物,其中猪八戒就是深受人们喜爱的角色。
他本是天上的天蓬元帅,因醉酒偷吃蟠桃,破坏了王母娘娘的蟠桃宴被贬下凡,错投猪胎长成一副长嘴大耳,呆头呆脑的样子。
C.《红星照耀中国》是美国记者埃德加•斯诺写的一部“用事实说话”的作品。
它客观的向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况,预言了中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,必将照耀全中国。
D.英国作家夏洛蒂•勃朗特的《简•爱》成功塑造了简•爱这样一个独特的女性形象。
她虽然貌不惊人,矮小瘦弱,但她人格独立,心灵强大,是现代女性美的象征。
4.【2019届中考湖南邵阳卷】名著阅读。
(一)“它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀鼠总不肯一口咬死,定要尽情玩弄。
放走,又捉住,又放走,直到玩厌了,这才吃下去,颇与人们幸灾乐祸慢慢地折磨弱者的坏牌气相同。
”
(1)这段文字出自鲁迅的《____________》(作品名称)
(2)结合作品分析作者所表达的情感。
(二)“那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。
”
这段文字节选自《__________》,该作品的作者是__________,这段文字描写的人物
是_________。
5.【2019届中考湖南湘西卷】名著阅读。
“那人不甚好读书;性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰;生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。
”
这段文字节选自《__________》,该作品的作者是__________,这段文字描写的人物是__________。
6.【2019届中考湖南湘西卷】阅读名著片段,回答问题。
那人趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿。
大张着口,似个庙门,牙齿变做门扇;舌头变做菩萨;眼睛变做窗棂。
只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做一根旗杆。
真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙。
急睁凤眼,仔细看之,见旗杆立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在哪里哄我。
”
上文中的“那人”是,“真君”是
“那人”与“真君”打斗的原因是
【2018年题组】
1.【2018年中考湖南衡阳卷】名著阅读
一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。
推她呢,不动;叫她呢,也不闻。
(1)这段文字选自鲁迅的散文集《______》,文中描写的人物是_______。
(2)关于这部文集,下列说法不正确的一项是(____)
A.《(狗•猫•鼠)表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎根,《二十四孝图)揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对
“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C.(从百百自草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。
D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。
2.【2018年中考湖南岳阳卷】名著阅读。
根据相关信息,在横线上写出相应内容。
《骆驼祥子》是①____________的作品,作为语言大师的他创造性地运用②____________(地名)市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,使人一读就能感受到小说浓浓的京味儿。
小说讲述了一个人力车夫的辛酸故事,主人公祥子最大的梦想不过是③____________,但残酷的现实让他的希望一次又一次破灭。
作者正是通过祥子这个人物的悲剧命运,无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。
3.【2018年中考湖南长沙卷】《西游记》中有一个有趣的现象:被孙悟空直接打死的妖魔鬼怪并不多,被
太上老君、菩萨甚至如来佛祖收走倒是不少。
请谈谈你对这个现象的看法。
4.【2018届中考湖南益阳卷】阅读名著片断,回答问题。
拉车的方法,以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会,也不算十分难。
况且他有他的主意:多留神,少争胜,大概总不会出了毛病。
至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些老油子们。
知道这个短处,他干脆不大到“车口”上去;哪里没车,他放在哪里。
在这僻静的地点,他可以从容地讲价,而且有时候不肯要价,只说声:“坐上吧,瞧着给!”
(1)此文段中“他”是_____(人名),该小说的作者是_________。
(2)结合整部小说内容,请从括号中选择合适词语将小说主人公的人生命运补充完整。
积极向上——不甘失败——(_________)(梦想成真坚持奋斗自甘堕落)
5.【2018届中考湖南湘西卷】名著阅读
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根……
这段文字出自_______________(作者)写的散文《________________》,它是散文集《_________》中的一篇,这是作者“从记忆中抄出来”的一部____性散文集。
名著导读试题大都取自课标推荐篇目,考查内容有:概述某一部文学名著的主要情节、某一片段故事、主要人物及性格;对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价;能说出自己阅读文学名著的感受与体验;按要求向他人推介某一部文学名著;了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等;品析文学名著的某个语言片段。
湖南地区的题型主要有填空题、选择题、简答题。
复习时要将七——九年级课后要求阅读过关的名著认真阅读并有一定量的配套练习。
1.阅读下面一段话,回答问题。
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。
行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。
……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。
女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。
这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。
劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。
①这段文字节选自(人名)创作的《》(作品)。
②文中的“裙钗”指的是。
她因何“为子怀仇恨泼猴”?
2.名著阅读
拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。
可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。
他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。
一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。
不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
好歹的拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。
拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。
他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。
两壶热茶喝下去,他心里安静了些。
茶由口4•进去,汗马上身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。
他不敢再动了。
(1)该选段出自老舍的小说《》,“他”指的。
(2)请概括选段的主要内容,并结合原著补写两个与“他”相关的请节。
(要求各用一句话概括)
3.名著阅读。
他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼,一张土红色的宽大的脸,到晚年皮肤才变得病态,耳聋,额角隆起,宽广无比。
乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头的乱蛇”。
此语段出自罗曼·罗兰的《巨人三传》,文段中的“他”是(人物)。
作品突出表现了“他”的精神。
4.名著阅读。
根据相关信息,在横线上写出相应内容。
《格列佛游记》讲述的是格列佛游历四个国家的经历。
在菲岛有个科学院,这里的科学家们,有的研究从屋顶建起,逐层建到地基的建筑方法。
有的研究如何靠嗅觉和触觉来分辨不同的颜色……在马岛展示了人兽颠倒的怪诞景象,人形动物“”是邪恶、肮脏的畜生。
这些见闻,体现了这部小说最鲜明的特征:,。
1.名著阅读
(1)一把火,在经典名著中摇曳生姿,在太上老君的八卦炉中,一把火烧了七七四十九天,练就了孙悟空的____________;在翠云楼里,一把火烧得大名府人心惶惶,体现出“智多星”吴用__________的形象特点;在小人国里,一把火烧得皇宫烈焰熊熊,___________(人名)急中生智,一泡尿灭了皇宫之火,也因此招致皇后的怨恨。
(2)一腔情,在经典名著中火花迸溅,为了兄弟之情,鲁智深大闹野猪林,救下了好友____________
(人名);《童年》中,外祖母慈祥善良,犹如一盏明灯,照亮了____________(人名)敏感而孤独的心。
2.名著阅读
“他远不只是音乐家中的第一人,而是近代艺术的最英勇的力。
对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友,当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。
当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益。
他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐……”
(1)选文出自法国作家罗曼·罗兰的《___________》。
该书叙述了德国音乐家_______、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家____________________的人生故事。
(2)请结合原著,说说书中三个伟人有哪些共同的特点。
3.名著阅读
(1)在我国古典小说中,绰号或自号常常能体现一个人物的性格特点,例如《西游记》中孙悟空大闹天宫之后,自称“齐天大圣”,表现了他性格中的特点,有如《水浒》中宋江绰号“呼保义”,又号。
体现了他为人仗义,好结交朋友的性格特点。
(2)《水浒》塑造了三位身怀绝技的英雄:善盗的是鼓上骚时迁,的是小李广花容,山行的是神行太保戴宗。
(3)英国18世纪著名作家乔纳森•斯威夫特的小说名著以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境,主人公的有趣经历展现了小说的童话色彩,不过,这只是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的才是小说的灵魂所在。
4.《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”写了“孙悟空三打白骨精”的故事。
联系相关内容完成下面习题。
(1)请简述“孙悟空三打白骨精”的经
过。
(2)请为“孙悟空三打白骨精”的英雄行为写一段颁奖词。
5.名著阅读
当他躺在手术台上,手术刀剖开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。
然而他的生命力非常顽强。
达雅焦急不安地守候在外面,几个小时以后,她看见丈夫脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:
“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预
言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百丧失了劳动能力,那就大错特错了。
我们走着瞧吧!”
他坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
上面这段文字节选自小说《①》,该书中主人公因②而在12岁的时候就被迫过早地离开了学校,做起了童工,在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在别人影响下逐步走上革命道路。
所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景,体现了他③的性格。
文中“一条道路”具体指的是④。
(此模块为2019年模拟题)
1.【2019届湖南株洲模拟卷】名著阅读。
阅读下面文段,回答文段后的问题。
①一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。
②从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。
③在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。
④可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。
⑤有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人,有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。
(1)文段中的“他”是______,是老舍塑造的一个典型文学人物。
(2)根据示例对①至③句,从内容、语言两方面各写一个批注,表达你的心得体会。
2.【2019届湖南祁阳模拟卷】名著阅读。
这时,他回头望去,陆地已从他的视线中消失。
太阳西坠,繁星满天。
他根据对星的观察做出判断:那条大鱼整夜都没有改变方向,夜里天气冷了,他的汗水干了,他觉得浑身冷冰冰的。
他把一个麻袋垫在肩膀上的钓丝下面减少摩擦,再弯腰靠在船头上,就感到舒服多了。
为了能坚持下去,他不断地和鱼、鸟、大海对话,不断地回忆往事。
他想到了曼诺林,大声地自言自语:“要是孩子在这儿多好啊,好让他帮帮我,再瞧瞧这一切。
”
(1)这段文字出自《___________》,作者是___________。
(2)文学名著中的人物,往往具有多面性。
从下面三个人物中任选一个,结合相关情节进行分析。
A.祥子
B.唐僧
C.林冲
示例:周瑜——足智多谋,才华横溢。
如在赤壁之战中,运筹帷幄,指挥若定,大胜曹操;但又心胸狭窄,嫉妒诸葛亮的才华,竟发出“既生瑜何生亮”的感慨。
3.【2019届湖南浏阳模拟卷】(1)下列关于名著的说法正确的一项是()
A.艾青作品里常出现的“光明”是中国必胜信念的象征,埃德加·斯诺的传记小说《红星照耀中国》向全世界宣告:毛泽东就是那颗给全中国带来光明的闪亮红星。
B.吴承恩根据玄奘出游的传说虚构了西天取经的故事;儒勒·凡尔纳把潜水艇想象成“诺第留斯号”船,虚构了它在大海航行中遭遇种种惊险的故事。
C.《简·爱》中的简·爱和《骆驼祥子》中的虎妞都经历了生活中的磨难,但是依然人格独立,心灵强大,具有强烈的反抗精神,敢于追求自由与平等。
D.《儒林外史》的讽刺手法根本特点:它将讽刺的锋芒隐藏在耐人寻味的细节中,通过夸张的描写,鞭挞丑恶,揭露虚伪。
(2).《水浒传》里的梁山好汉们大都有好“打抱不平”的特点,例如鲁智深号称“禅杖打开危险路,戒刀杀尽不平人”,武松也宣称“我从来只要打天下硬汉不明道德的人,我若路见不平,真乃拔刀相助,我便死了也不怕”。
作为当代少年,我们应该怎样正确看待这一类“打抱不平”的行为呢?
4.【2019届湖南长沙中雅模拟卷】名著阅读
1.读书分享会上,同学们对自己所读的名著做了介绍,下列介绍中有误的一项是()
A. 走进名著,一个个鲜活的人物迎面走来:儒勒·凡尔纳笔下反抗压迫、爱好探险的尼摩船长;保尔走上革命道路的引路人朱赫来;斯诺眼中“面容消瘦,看上去像林肯”的周恩来……他们的形象镌刻在我们的记忆里。
B. 一生二,二生三,三生万物。
“三”这个单数,在中国古代是吉祥、完美的象征。
中国小说多有从形式上看来经过三次完成的情节,以此加强小说艺术的魅力。
比如:《水浒传》中宋江三打祝家庄,《西游记》中孙悟空三借芭蕉扇。
C. 在名著的海洋里,我读到了散文《朝花夕拾》中温馨的回忆与理性的批判;读到了诗歌集《艾青诗选》中对民族命运的咏叹,对光明的礼赞;读到了小说《儒林外史》中对封建吏治腐败,科举弊端的批判。
D. 一部部名著,其语言风格也各具特色。
法布尔的《昆虫记》叙述精彩,描写细腻,生动传神。
老舍的《骆驼祥子》善用口语化的语言,“京味儿”浓厚。
2.《水浒传》中的酒,飘香在江湖,融入到英雄们的血液里。
从下面三个方面任选一个,先写出与酒有关的故事名称,再简要介绍该故事的情节。
①酒壮英雄胆②酒伤英雄心③酒误英雄事
5.【2019届湖南长沙周南模拟卷】宋江就忠义堂上与众弟兄商议立梁山泊之主。
吴用便道:“兄长为尊,卢员外为次,其余众弟兄各依旧位。
”宋江道:“向者晁天王遗言:‘但有人捉得史文恭者,不拣是谁,便为梁山泊之主。
’今卢员外生擒此贼,赴山祭献晁兄,报仇血恨,正当为尊,不必多说。
”卢俊义道:“小弟德薄才疏,怎敢承当此位!若得居末,尚自过分。
”宋江道:“非宋某多谦,有三件不如员外处:第一件,宋江身材黑矮,貌拙才疏;员外堂堂一表,凛凛一躯,有贵人之相。
第二件,宋江出身小吏,犯罪在逃,感蒙众弟兄不弃,暂居尊位;员外出身豪杰之子,又无至恶之名,虽然有些凶险,累蒙天佑,以免此祸。
第三件,宋江文不能安邦,武又不能附众,手无缚鸡之力,身无寸箭之功;员外力敌万人,通今博古,天下谁不望风而降。
尊兄有如此才德,正当为山寨之主。
他时归顺朝廷,建功立业,官爵升迁,能使弟兄们尽生光彩。
宋江主张已定,休得推托。
”卢俊义拜于地下,说道:“兄长枉自多谈,卢某宁死,实难从命。
”吴用劝道:“兄长为尊,卢员外为次,人皆所伏。
兄长若如是再三推让。
恐冷了众人之心。
”原来吴用已把眼视众人,故出此语。
只见黑旋风李逵大叫道:“我在江湖舍身拼命,跟将你来,众人都饶让你一步。
我自天也不怕,你只管让来让去,做甚鸟!我便杀将起来,各自散伙!”武松见吴用以目示人,也发作叫道:“哥哥手下许多军官,受朝廷诰命的,也只是让哥哥,他如何肯从别人?”刘唐便道:“我们起初七个上山,那时便有让哥哥为尊之意。
今日却要让别人?”鲁智深大叫道:“若还兄长推让别人,洒家们各自都散开!”
1. 这段文字是写众好汉议立梁山之主,主要通过______描写人物,人物个性突出,如吴用______,李逵
______,鲁智深______,武松______。
(四个人物任选三个作答。
人物个性限填四字词语
.....................)
2. 整段文字围绕一个“______(原文中的一个字)”字展开情节,从宋江所述的“三件不如员外”之处的语言可以看出,他有着______的性格。