2020年秋学期高一级期末考试成绩分析

2020年秋学期高一级期末考试成绩分析
一、学生考试总体情况
(一)考试成绩总体良好，但高分人数少，中等层次的人数占比较大
高一年级普通类（1-15班）学生共有745人参加期中考试，考试文化科成绩总体情况：满分1050分，最高分808.5分，平均分574.26分；840分（满分×80%）及以上的学生有0人，占比0%；787.5分（满分×75%）及以上的学生有4人，占比0.54%；735分（满分×70%）及以上的学生有11人，占比1.48%；682.5分（满分×65%）及以上的学生有53人，占比7.11%；630分（满分×60%）及以上的学生有157人，占比21.07%；577.5分（满分×55%）及以上的学生有364人，占比48.86%；525分（满分×50%）及以上的学生有562人，占比75.44%。

高一年级体育艺术类（16-18班）学生共有137人参加期中考试，考试文化科成绩总体情况：满分1050分，最高分594.5分，平均分429.56分；630分（满分×60%）及以上的学生有0人，占比0%；577.5分（满分×55%）及以上的学生有1人，占比0.73%；525分（满分×50%）及以上的学生有13人，占比9.49%；472.5分（满分×45%）及以上的学生有36人，占比26.28%；420分（满分×40%）及以上的学生有77人，占比56.20%；367.5分（满分×35%）及以上的学生有117人，占比85.4%。

表12020年秋学期高一级期末考试班级平均分
班别语文数学英语物理化学生物政治历史地理总分排名
186.5575.2084.1258.2964.4372.9859.1268.3564.80633.843
288.2272.4589.4158.8862.4974.3161.5568.0662.29637.651
389.5567.7781.4061.9166.2174.0458.6670.0965.79635.432
490.8265.1682.9658.4761.4374.9659.2968.1267.33628.535
585.4374.6782.5556.1859.6175.6954.1466.7368.47623.456
686.0275.4287.3057.8662.7875.7454.5667.6266.46633.764
1-6班平均分87.7771.7884.6258.6062.8374.6257.8968.1665.86632.11-780.1453.5572.6445.0253.1866.0249.0662.1055.45537.154
879.4354.4375.5443.5950.4960.4147.0459.8853.67524.489
979.4753.3369.2947.4150.3962.6549.5563.9855.67531.736
1081.4654.9870.3452.6051.1062.8446.9262.1260.26542.623
1178.7452.3470.3351.3851.4061.7647.2060.8858.96532.995
1283.0057.6769.4952.7848.3362.0649.9262.4560.33546.022
1380.4854.0869.9246.8050.8463.3647.9661.9855.82531.247
1478.4753.4772.2743.9453.0662.6746.9661.3156.94529.108
1582.6152.8470.2855.2455.5764.5152.7161.8456.24551.831
7-15班平均分80.4254.0871.1248.7551.6062.9248.5961.8457.04536.35-1668.5144.2860.7834.4141.0849.3142.1551.8247.23439.581
1776.1036.1058.3128.0434.3751.8240.8653.9646.76426.313
1877.1039.3859.1928.2130.4449.6945.6354.3547.67432.022
16-18班平均分73.9039.9259.4330.2235.3050.2742.8853.3847.22432.64-全级81.9257.7873.8349.1352.7864.8950.8162.6658.47552.32-
(二)平均分江门排名总体稳定，个别科目退步较大
各科平均分与2019级高一同期相比，2020级高一的语文、化学进步较大，数学、物理稳定，其他科目有不同程度的退步，其中政治和地理退步较大。

表22019级高一与2020级高一第一学期江门调研测试平均分排名年级语文数学英语物理化学生物政治历史地理总分2019级19151416121313111113 2020级17151516111418131913
(三)优分人数稳定，本科人数增加较多；学科失衡和偏科现象较严重
预测上线人数同2019级高一相比，总分的优分人数没有变化，语文、英语、物理化学、生物和历史上线人数增加较多，数学、政治稳定，地理人数减少较多，需引起重视。

表32019级高一与2020级高一第一学期江门调研测试普通类优分、本科人数年级语文数学英语物理化学生物政治历史地理总分2019级优分人数46502822555483697123 2020级优分人数55283531735086915123 2019级本科人数400456458414601495486512561516 2020级本科人数450477477528641583477557445585注：按近三年江门市高考上线人数测算普通类考生上线人数，优分上线最低排名为2900，本科上线最低排名为13690。

表42020级高一第一学期江门调研测试普通类各班预测优分人数
班别语文数学英语物理化学生物政治历史地理总分1453695121163 2848298161113 37204146101153 41408787159105 5682461076124 666737961065 71120122510 80020302200 92000003400 100111211440 110010102110 121001301110 131000311700 141111302320 154002413520 160000000000 170000000100 180000003000注：按近三年江门市高考上线人数测算普通类考生上线人数，优分上线最低排名为2900。

从各班预测优分上线人数来看，1-6班总分的优分人数总体均衡，4班和6班的人数最多，1班、2班和3班人数最少；1-6班各科的优分人数中数学、英语和物理总体较少，语文、化学、生物、政治、历史和地理总体较多；7-15班各科优分人数不均衡，其中数学、物理和生物人数较少，化学、政治和历史人数较多。

从各班预测本科上线人数来看，1-6班总分的本科人数总体均衡，1班和2班全部上线，其他班还有1-2个没有上线；1-6班各科的本科人数中语文、政治和地理总体较少，化学、生物和历史总体较多；7-15班总分的本科人数不均衡，其中8班、9班和14班人数较少，7班、12班和15班人数较多；7-15班各科的本科人数中语文、数学、英语、政治和地理较少，物理、化学、生物和历史人数较多。

表52020级高一第一学期江门调研测试普通类各班预测本科人数
班别考试人数语文数学英语物理化学生物政治历史地理总分14934453940464641423749 24939434242464945423749 34737373740464540443745 44939363838444540413947 55135434240464836394249 65031434345494936434349 75123192323383822312134 84925262522362818271526 94920211728362724342128 105029232335363018332732 115019222536392822272631 124927311935312625302834 135022232228373124291932 145117212921383120292129 155121222443433231312038 1639285717911923 174916492713101235 1849141015368141475注：按近三年江门市高考上线人数测算普通类考生上线人数，本科上线最低排名为13690。

二、期末考试各班进步情况
(一)1-6班总分排名变化情况
1-6班总分排名前50名中3班增加了1位学生，6班增加了2位学生，其他班没有增加，个别班有减少；总分排名前100名中3班增加了4位同学，4和5班都增加了1位学生，个别班减少的人数较多；总分排名前150名中2班增加了3位学生，个别班减少的人数较多；总分排名前200名中3班增加了7位学生，2班和6班都有减少，个别班减少的人数在5个以上；总分排名前250名中除了1班和6班有减少，其他班都有增加；总分排名前300名中除了1班和6班有减少，其他班都有增加，5班增加最多。

总体来看，3班和5班进步较大，1班和2班较稳定，个别班退步较大。

退步的原因可能有以下几种：第一，学习效率低，没有合理安排时间巩固基础知识；第二，部分学生网络游戏上瘾导致心浮气躁，没有静下心来学习，考试答题时审题不清楚；第三，部分学生骄傲自满，没有发挥刻苦钻研进行学习的精神。

表61-6班期中考和期末考试文化科总分排名前50名、前100名各班分布
班别
期中考
前50名人数
期末考
前50名人数
进退
期中考
前100名人数
期末考
前100名人数
进退
187-11817-1 29902018-2 367117214 4109-114151 597-212131 691121915-4表71-6班期中考和期末考试文化科总分排名前150名、前200名各班分布
班别
期中考
前150名人数
期末考
前150名人数
进退
期中考
前200名人数
期末考
前200名人数
进退
12324130322 2232633230-2 32324127347 42219-325272 52021125283 62924-53527-8表81-6班期中考和期末考试文化科总分排名前250名、前300名各班分布
班别
期中考
前250名人数
期末考
前250名人数
进退
期中考
前300名人数
期末考
前300名人数
进退
13736-14140-1 23638241432 33336335361 43234237381 53032233374 63731-64039-1
(二)7-15班总分排名变化情况
7-15班总分排名前250名中，除了7班、9班和11班有减少外，其他班有不同程度的增加，其中10班和15班增加的最多，增加了3位学生，8班、12班和13班都增加了1位学生；总分排名前300名中，除了7班、9班、11班、13班和15班有减少外，其他班有不同程度的增加，其中8班增加的最多，增加了4位学生，14班增加了3位同学，10班和12班都增加了2位学生；总分排名前350名中，除了7班、9班、11班和13班有减少外，其他班有不同程度的增加，其中8班增加的最多，增加了6位学生，10班和12班都增加了4位学生；总分排名前400名中，除了8班、12班和14班有增加外，其他班有不同程度的减少；总分排名前450名中，除了13班和14班增加3位学生外，其他班都有减少；总分排名前500名中，除了9班、10班、13班和14班有增加
外，其他班有不同程度的减少。

总体来看，8班、10班、12班和13班进步较大，其他班有所退步，个别班退步较大。

退步的原因可能有以下几种：第一，个别班期中考后学习状态有所松懈；第二，部分学生网络游戏上瘾导致心浮气躁，有厌学情绪；第三，个别班的学习风气有待提高，早晚读不够积极，晚自习较吵闹；第四，部分学生受选科影响过早偏科学习；第五，没有合理安排时间及时复习巩固基础知识。

表97-15班期中考和期末考试文化科总分排名前250名、前300名各班分布
班别
期中考
前250名人数
期末考
前250名人数
进退
期中考
前300名人数
期末考
前300名人数
进退
7137-6157-8 8451594 943-185-3 105838102 1142-283-5 12451792 1334176-1 14440583 155831110-1表107-15班期中考和期末考试文化科总分排名前350名、前400名各班分布
班别
期中考
前350名人数
期末考
前350名人数
进退
期中考
前400名人数
期末考
前400名人数
进退
71712-51917-2 861269134 9118-31410-4 10101441615-1 11127-515150 121014416193 131211-112120 14810213152 151314116160表117-15班期中考和期末考试文化科总分排名前450名、前500名各班分布
班别
期中考
前450名人数
期末考
前450名人数
进退
期中考
前500名人数
期末考
前500名人数
进退
72423-12926-3 81615-12220-2 91715-218213 102120-125261 112019-12623-3 122221-12824-4 131417318224 141417321221 152524-128280
(三)1-6班各科平均分变化情况
1-6班各科平均分相比期中考来看，2班和4班的语文、5班和6班的数学、2班和3班的英语、1班和3班的物理、6班的化学、1班的生物和历史、2班和4班的政治、5班地理进步较大；3-5班的总平均分进步较大，个别班退步明显。

表121-6班期中考和期末考语文数学英语平均分同类班差值变化
班别期中考
语文
期末考
语文
进退
期中考
数学
期末考
数学
进退
期中考
英语
期末考
英语
进退
1-1.15-1.22-0.078.43 3.42-5.01 1.48-0.50-1.98 2-1.370.45 1.82 5.880.67-5.21 2.76 4.79 2.03 3 1.51 1.790.28-5.41-4.01 1.40-5.43-3.22 2.20 4-0.07 3.05 3.12-6.75-6.620.13-0.09-1.66-1.57 50.24-2.33-2.58-3.43 2.89 6.33-1.03-2.07-1.05 60.83-1.75-2.58 1.28 3.64 2.36 2.31 2.680.37
表131-6班期中考和期末考物理化学生物平均分同类班差值变化
班别期中考
物理
期末考
物理
进退
期中考
化学
期末考
化学
进退
期中考
生物
期末考
生物
进退
1-2.71-0.31 2.41 1.12 1.610.49-2.71-1.64 1.07 2-1.650.28 1.93 1.85-0.34-2.180.15-0.31-0.46 30.21 3.31 3.10 2.85 3.380.54 1.51-0.58-2.09 4-0.02-0.13-0.110.20-1.40-1.60-0.200.340.54
5 1.22-2.42-3.64-3.89-3.220.670.90 1.070.17
6 2.95-0.74-3.69-2.13-0.05 2.090.35 1.120.77
表141-6班期中考和期末考政治历史地理总分平均分同类班差值变化
班别期中考
政治
期末考
政治
进退
期中考
历史
期末考
历史
进退
期中考
地理
期末考
地理
进退
期中考
总分
期末考
总分
进退
1-0.40 1.23 1.63-2.330.19 2.520.79-1.06-1.85 2.52 1.73-0.79
2 1.44 3.66 2.2
3 1.46-0.10-1.56-2.60-3.57-0.967.91 5.54-2.37
3 1.550.77-0.78 2.23 1.93-0.30-1.01-0.070.94-1.98 3.32 5.30
4-0.62 1.40 2.020.73-0.04-0.77 1.36 1.470.11-5.46-3.58 1.88 5-1.41-3.75-2.34-1.73-1.430.30-1.51 2.61 4.13-10.63-8.66 1.97 6-0.56-3.33-2.76-0.36-0.54-0.18 2.980.60-2.377.64 1.65-5.99
(四)7-15班各科平均分变化情况
7-15班的各科平均分相比期中考来看，10班、12班、13班的语文进步较大，8班、13班、15班的数学进步较大，12班、13班的英语进步较大，10班、13班、14班的物理进步较大，8班、13班、14班的化学进步较大，10班的生物进步较大，9班、12班、15班的政治进步较大，13班、14班的历史进步较大，12班的地理进步较大；8班、10班、12班、13班、14班的总平均分进步较大，其中13班进步最大，高出同类班平均分12.92分，个别班退步明显，7班退步最大，低于同类班平均分13.32分，11班退步明显，低于同类班平均分10.74分。

表157-15班期中考和期末考语文数学英语平均分同类班差值变化
班别期中考
语文
期末考
语文
进退
期中考
数学
期末考
数学
进退
期中考
英语
期末考
英语
进退
7 1.26-0.28-1.54-1.34-0.530.81 3.27 1.52-1.75 8-0.70-0.99-0.29-5.020.35 5.37 4.24 4.420.18 90.81-0.95-1.77 1.23-0.75-1.97-1.84-1.830.00 10-2.38 1.04 3.42 4.980.90-4.080.91-0.78-1.69 11-0.54-1.68-1.14-0.78-1.74-0.96-0.33-0.79-0.46 12 1.20 2.58 1.38 3.53 3.590.06-3.00-1.63 1.37 13-2.270.06 2.33-1.980.00 1.98-2.22-1.20 1.02 140.78-1.95-2.73 3.45-0.61-4.060.16 1.150.99 15 1.84 2.190.35-4.08-1.24 2.84-1.18-0.840.34
表167-15班期中考和期末考物理化学生物平均分同类班差值变化
班别期中考
物理
期末考
物理
进退
期中考
化学
期末考
化学
进退
期中考
生物
期末考
生物
进退
7 1.62-3.73-5.35 1.62 1.58-0.04 3.70 3.10-0.60 8-5.70-5.160.54-2.96-1.11 1.85-2.47-2.51-0.04 9-0.78-1.34-0.56 1.06-1.21-2.27-1.26-0.270.99
10 2.08 3.85 1.77-1.32-0.500.82-2.38-0.08 2.30
11 4.28 2.63-1.650.56-0.20-0.760.12-1.16-1.28
12 5.59 4.03-1.56-1.27-3.27-2.000.33-0.86-1.19 13-5.86-1.95 3.91-1.98-0.76 1.22-0.240.440.68 14-7.96-4.81 3.14-1.31 1.46 2.77-1.22-0.250.97 15 6.73 6.49-0.24 5.58 3.97-1.60 3.43 1.59-1.84
表177-15班期中考和期末考政治历史地理总分平均分同类班差值变化
班别期中考
政治
期末考
政治
进退
期中考
历史
期末考
历史
进退
期中考
地理
期末考
地理
进退
期中考
总分
期末考
总分
进退
7 2.350.47-1.88 2.180.26-1.91-0.49-1.59-1.1014.120.80-13.32
8-0.20-1.55-1.35-0.97-1.96-0.99-1.22-3.37-2.15-15.04-11.87 3.17 9-0.040.96 1.000.60 2.14 1.540.72-1.37-2.090.46-4.62-5.08 10-2.03-1.670.36-1.220.28 1.51 2.05 3.22 1.170.64 6.27 5.63 110.37-1.39-1.76 3.00-0.96-3.950.75 1.92 1.177.38-3.36-10.74 12-0.34 1.33 1.67 2.420.61-1.81-1.04 3.29 4.337.389.67 2.29 130.33-0.63-0.96-3.320.14 3.46-0.81-1.22-0.41-18.03-5.1112.92 140.09-1.63-1.72-4.00-0.53 3.47-1.18-0.10 1.08-11.21-7.25 3.96 15-0.52 4.12 4.64 1.320.00-1.31 1.21-0.80-2.0114.2915.48 1.19
(五)16-18班各科平均分变化情况
16-18班各科平均分相比期中考来看，16班的数学、英语、物理、化学、生物进步较大，18班的语文、政治、地理也有进步；总分的平均分相比期中考来看，16班进步最大，17班和18班主要受晚上术科训练影响导致学习的时间不够，进而这次考试退步较大，其中18班退步明显。

表1816-18班期中考和期末考语文数学英语平均分同类班差值变化
班别期中考
语文
期末考
语文
进退
期中考
数学
期末考
数学
进退
期中考
英语
期末考
英语
进退
16-3.97-5.39-1.42 1.22 4.36 3.14-2.70 1.35 4.06
17 2.74 2.20-0.54-4.42-3.820.600.07-1.12-1.18
18 1.23 3.20 1.97 3.21-0.54-3.75 2.64-0.24-2.87
表1916-18班期中考和期末考物理化学生物平均分同类班差值变化
班别期中考
物理
期末考
物理
进退
期中考
化学
期末考
化学
进退
期中考
生物
期末考
生物
进退
160.68 4.19 3.51 4.35 5.78 1.43-2.41-0.96 1.45 17-3.01-2.180.83-0.76-0.93-0.17 2.37 1.55-0.82 18 2.33-2.01-4.34-3.59-4.86-1.260.04-0.58-0.62
表2016-18班期中考和期末考政治历史地理总分平均分同类班差值变化
班别期中考
政治
期末考
政治
进退
期中考
历史
期末考
历史
进退
期中考
地理
期末考
地理
进退
期中考
总分
期末考
总分
进退
16-2.07-0.73 1.34-2.15-1.560.600.170.01-0.16-11.32 6.9418.26 17 1.24-2.02-3.26-0.660.58 1.24-0.48-0.460.02-0.71-6.33-5.62 180.83 2.75 1.92 2.810.97-1.840.310.450.1412.03-0.62-12.64
三、今后主要改进措施
根据本学期的两次考试结果和平时教学情况反映出的问题，下学期将主要从以下几方面加以改进：第一，继续加强学风建设，营造安静有序的学习环境，促进学生养成良好的学习习惯；第二，加强语文、数学、英语和选择性考试科目的训练和学习；第三，引导学生合理安排学习时间巩固基础知识，并提高学习效率；第四，争取增加自习的课时或设置学科自习课，促进学生及时梳理巩固当天学习的新知识。

高一级组
2021年1月24日。