[初中物理]+让声音为人类服务++课件++沪粤版+物理八年级上册

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(1)消声
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汽车消音器
摩托车消音器
(2)吸声
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装有吸声材料的墙壁
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有吸声作用的道路绿植
(3)隔声
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道路隔音板
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双层玻璃隔音窗
隔音耳罩
当堂检测
1、从环境保护角度来看,不属于噪声的是( C )
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立体声:通过放置在不同位置的几个音箱, 使人感觉声音从四面八方传来,即立体声。
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三、超声与次声
我们知道,人能听到的声音频率范围是20~20 000 Hz。物理学中,
把振动频率高于20 000 Hz的声音,叫做超声(ultrasound);把振动频
率低于20 Hz的声音,叫做次声(infrasonic sound)
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字合成已经能够逼真地模仿出各种声音。
二、声音与建筑
我国不少古建筑,巧妙地应用了声学知识,其中著名的“回音壁”和 “三音石”,都是利用了声音的反射原理。
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回 音 壁 的B 声● 现 象
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A处的人小声讲话,B处的人可以听得
A 很清楚。

三 音 石 三音石 的 声 现 象
4、下列有关声的利用,说法错误的是( B)
A.在地震、海啸等自然灾害产生时,会发出次声波,处理相关信息可以
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确定活动的深度和方位,这是利用次声波传递信息
B.利用声波武器震慑海盗时,可以向他们发出高频高响度的刺耳噪音,
这是利用超声波传递能量
C.医生用B超给病人检查身体,是利用超声波传递信息
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超声波焊接机
超声波细胞粉碎仪
2.次声的应用:
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次声波管道泄漏监测系统
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“水母耳”次声预报仪
次声波武器
四、噪声的危害与控制
从环境保护角度来说,一切干扰人们休息、学习和工作的声 音,即对身心健康,特别是对听觉有损害的声音都是噪声。
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常见噪声源
D.蝙蝠的回声定位是利用超声波传递信息
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第二章 声音与环境
第4节 让声音为人类服务
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新知导入
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根据声音的产生、传播和特
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征,人们可以有目的地利用和控制声
音,使它为人类服务。声音有什么作
用?有没有需要控制或防治的声音呢?
下面我们一起进行探究。
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新知学习
一、声音与音乐
音乐,是流动的艺术,是人类心灵的语言。音乐家运用不同的音调、
响度,配上伴音、和声等,组成不同的旋律,或高亢雄壮,或低沉抒情;
2 或轻快流畅,或婉转缠绵……音乐能呼唤人的心灵,升华人的情感,激
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励人的斗志,淋漓尽致地把人的内心世界表达出来。
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庆祝建党100周年的气势磅礴的大合唱
郎朗沉浸在个人演奏的美妙乐曲中
对声音的研究也推动音乐的发展,利用计算机技术运行音乐的数
①声的反射;②超声波;③声波可以传递信息;
④声波可以传递能量
A.只有③ C.只有①②③
B.只有④ D.只有①②④
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3、下列措施中,不能减弱噪声的是( D)
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A.汽车的消声器
B.居民区旁高架桥上的隔音挡板
C.工厂中的工人用的防噪声耳罩
D.学校附近安装噪声监测装置
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三音石处发出 的声音经围墙反射 后多次传回,其中 前三次回声最清晰。
很多大礼堂、音乐厅的墙壁都会做成凹凸不平的形状,这是
为什么呢?
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通过采用不同的吸声材料,设置不同方向的反射板等,利
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用声音的吸收和反射原理,使听到的声音更加清晰、丰满。
双耳效应:同一声音传到两耳的时间、强弱等 特征有微小差别,人们可以判断声源的方位。
(1)交通噪声 (2)建筑施工噪声
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(3)工业噪声
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(4)生活噪声
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乐音的波形规则,其声音使人觉得好听。
噪声的波形杂乱,其声音使人厌烦。
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乐音的波形
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噪声的波形
从物理学角度来 说,噪声是发声 体做无规则振动 时发出的声音。
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超声
振动频率高于20000Hz的声音
次声
振动频率低于20Hz的声音
次声
人的听觉范围
超声
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20Hz
20000Hz
1.超声波的应用:
(1)传递信息
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超声波金属探伤仪
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声呐(水下定位)
地质勘察
(2)传递能量
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超声波清洗器
噪声污染已成为当代世界的四大污染之一。
居民、办公区等场所的理想声音环境是:
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白天
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夜间
白天不高于55 dB; 夜间不高于45 dB。
现代城市里为了监测噪声,常设置噪声监测设备, 并把控制噪声列为城市环境保护的主要项目之一。
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控制噪声的措施:
A.休息时,马路上汽车的喇叭声
B.学习时,窗外工地上机械设备的轰鸣声
C.音乐会上优美的小提琴声
D.半夜邻居家音响设备发出震耳的歌声
2 4 9 9 9பைடு நூலகம்
2、当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,倒车雷达
就会发出警报,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车
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雷达工作的过程中,会应用到下列物理知识中的( C)
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