2021年部编人教版六年级语文下册期末试卷附参考答案(5套)
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2021年部编人教版六年级语文下册期末试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
jǔ bēi wēi xiào lǐ mào nǎo hǎi
fēi chí mí huòjiān yìng bēn máng
二、比一比,再组词。
(10分)
萤(_____)蓝(_____)资(_____)竭(_____)慨
(_____)
莹(_____)篮(_____)姿(_____)渴(_____)概
(_____)
赐(_____)协(_____)赌(_____)薄(_____)监
(_____)
惕(_____)胁(_____)睹(_____)簿(_____)滥
(_____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(______)败无能(_____)(_____)群书鸿篇(_____)(_____)逼上(_____)山名垂(______)史雄浑(_____)(_____)(____)(____)不倦断(_____)绝壁宏伟(_____)丽
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是……因为……所以……即使……
也……如果……就……
①________没有老班长的照顾,我和两个小同志________不会走出草地。
②________大嫂不送一步,志愿军战上________不会忘记她的深情。
③________小伙子是老汉的儿子,而且是共产党员,________老汉冲进队伍,把他揪了出来。
④瑞恩________知道攒钱买钻井机是件容易的事,________不放弃自己的梦想。
五、按要求写句子。
(15分)
1.在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。
(缩句)
___________________________________________________
2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平谈无味了吗?(改为陈述句)__________________________________________________
3.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。
”(改为第三人称转述句)___________________________________________________
4.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
(仿写句子)
____________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
没有人喝彩的工作
①有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很()地走回家。
②妈妈抱着弟弟,站在门口。
弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
③但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。
她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这么伤心?”
④我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边鸣鸣咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。
”“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
⑤“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo
jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我鸣鸣咽咽,连话也说不清楚。
⑥妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
⑦“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面()地问。
⑧“那是一块玻璃,两根指针。
”我回答说。
⑨妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么
⑩ 是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事
⑪妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。
可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。
”
⑫停了一会儿,妈妈又望着我()地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。
”听了妈妈的话,我恍然大悟。
1.找出文中词语的正确读音,画“√”。
2.从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。
悲哀伤心温和柔和恍然大悟意味深长
3.第⑨、⑩自然段中缺少标点的地方加上标点符号。
4.第⑩自然段中“我完全忘了我的伤心事”,”我的伤心事“指的是什么事?___________________________________________________________
5.听了妈妈的话我会怎么想?怎么做?
___________________________________________________________
6.现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。
___________________________________________________________
七、习作。
(20分)
请从下面两道题中,任选一道作文。
题目一:谢谢了,
题目二:请你发挥想象,以《长大后,我就成了你》为题目,写一个故事。
要求:⑴任选一个题目写作(选题目一的,需补全题目再写作),内容充实,有真情实感。
⑵书写认真,卷面整洁,文中不能出现真实的地名、校名、人名。
⑶文体不限,不少于500字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
参考答案
一
举杯微笑礼貌脑海飞驰迷惑坚硬奔忙
二
萤光蓝色资本枯竭慷慨晶莹篮球姿势干渴气概恩赐协作赌气稀薄监视警惕威胁目睹账簿泛滥
三
腐博览巨制梁青磅礴孜孜崖瑰
四
如果;就;即使;也;因为;所以;虽然;但是
五
斗室外有白丁香。
人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。
老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。
雪花在空中飘舞,像美丽的白蝴蝶。
六
1.mā jiǎo
2.伤心温和意味深长恍然大悟
3.⑨,,,:“?”⑩“。
”。
4.我的伤心事是我想演主角,可是老师不允许。
5.听了妈妈的话,我想后台的工作虽然没人喝彩,却是很重要的。
我不在争演主角,而是去后台工作。
6.清理垃圾的清洁工:当我们在温暖的被窝里坐着美梦,那清洁工就老早起床来清理街道,让我们走在美丽的大街上。
2021年部编人教版六年级语文下册期末试卷(附答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
nóng chóu yuán gùkǒng bù xī shēng jǐng chá
bō xuēfēng yíng dān ge jì mòcāi xiǎng
二、比一比,再组词。
(10分)
飘(_______)料(_______)仙(_______)淡(_______)曲(_______)票(_______)抖(_______)山(_______)谈(_______)由(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
眉(____)眼(____)美(____)不(____)(____)风(____)号
相(____)为(____)(____)久(____)长怒气(____)(____)(____)天(____)地千真(____)(____)(____)(____)大雨
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以……不但……而且…… 即使……也……
与其……不如……宁可……也不…… 既然……就……
1. 我(________)考试不及格,(________)向别人抄袭。
2.船夫驾驶小艇时,(______)操纵自如,(______)行船速度很快。
3.(______)困难再大,我们(_______)决不会退缩。
4.你(______)明白自己错了,(_______)应该诚恳地向人家道歉。
五、按要求写句子。
(15分)
1.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)
____________________________________
2.游行队伍走出会场。
(改为比喻句)
____________________________________
3.渔夫问安娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)
____________________________________
4.汹涌的海浪拍击着海岸。
(改为被字句)
_____________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
暴风雨
①闷热的夜,令人窒息,我辗转不眠。
窗外,一道道闪电划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人惊恐。
②一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。
③狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。
④大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
⑤A一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
⑥B不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,犹如优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿疲惫的躯体。
⑦从窗外射进来的第一束光线,报道了人间的黎明。
碧空中飘浮着的朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空________得更加明亮。
⑧鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。
⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡;C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
⑩昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。
⑪有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐之美。
1.选择一个恰当的词语填入文中第⑦段的横线上。
点缀擦洗洗涤擦拭
2.照样子,连一连。
烟囱发出的声响犹如优柔、甜蜜的催眠曲
雨点的旋律犹如在黑夜中哽咽
绿叶上金光闪闪的水珠犹如姑娘送出的秋波
远处闪闪发亮的村舍如同珍珠闪烁着光华
3.文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的?把字母填在横线上。
气味:____________ 声音:____________ 动态:____________
4.本文所写的时间是从____________到____________。
5.请按照提示将短文分成三个部分,在下面的自然段序号间标“‖”。
第一部分:写暴风雨的过程。
第二部分:写雨后的美景。
第三部分:写作者感悟到大自然的和谐。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪
6.本文题目是“暴风雨”,文章却用那么多的篇幅写雨后的景象,其用意是什么?
_________________________________
七、习作。
(20分)
题目:最珍贵的礼物
要求:写一篇记叙文,不少于400字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
参考答案
一
浓稠缘故恐怖牺牲警察
剥削丰盈耽搁寂寞猜想
二
飘动不料仙女淡水歌曲
邮票抖动高山谈论由来
三
开笑中足狂怒依命日天冲冲震动万确倾盆
四
宁可也不不但而且即使也既然就
五
这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗?游行队伍像两股洪流走出会场。
渔夫问安娜,他不在,安娜在家里做些什么。
海岸被汹涌的海浪拍击着。
六
1.擦拭
2.烟囱发出的声响——擦拭犹如在黑夜中哽咽雨点的旋律——犹如优柔、甜蜜的催眠曲绿叶上金光闪闪的水珠——如同珍珠闪烁着光华远处闪闪发亮的村舍——犹如姑娘送出的秋波
3.C B A
4.晚上第二天早上
5.①②③④⑤⑥‖⑦⑧⑨‖⑩⑪
6.既写暴风雨的过程,又用那么多的篇幅写雨后的景象,让我们看到了事物的另一个方面,说明了大自然的和谐。
2021年部编人教版六年级语文下册期末试题班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
zhào yào yì lìdǎo méi bào yuàn
ɡēda diāo kè mùɡùn lǐn rán
二、比一比,再组词。
(10分)
详(________)挽(________)扶(________)稿(________)样(________)搀(________)抚(________)搞(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(_____)色欲流平(_____)无味万(____)千山全神(____)注(_____)崖绝壁一(_____)千里(_____)山倒海(____)影自怜别出心(_____)弄巧成(_____)沧海一(_____)(____)忑不安1.上面词语中,含有反义词的是_____________。
2.上面词语中,“______________”表示“注意力高度集中”。
3.用画“——”的词语造句。
_______________________
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
既……又……因为……所以……
不但……而且……即使……也……
之所以……是因为……如果……就……1.我们(_______)有缺点,(_______)不怕别人指出。
2.李明(_______)在全校语文竞赛中获得了第一名,(_______)在全区语文竞赛中获得了第一名。
3.(_______)他天天坚持体育锻炼,(_______)身体一直很好。
4.音乐(_______)能给人以美的享受,(_______)能陶冶人的性情。
5.甘罗(_______)年少有为,(_______)他胆量过人。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)妈妈焖上米饭,说:“我什么时候说过要炖肉?”(改为转述句)
____________________________
(2)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
(仿写比喻句)
____________________________
(3)这是一个在北方山区常见的小站。
(缩句)
____________________________
(4)我被搞得晕头转向。
(改为比喻句)
____________________________
(5)路边的小杨树忽然沙啦啦地响。
(改为拟人句)
____________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
为人民服务(节选)
①我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
②人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁
的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
③因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
不管是什么人,谁向我们指出都行。
只要你说得对,我们就改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。
只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
1.《为人民服务》一文是同志为悼念同志而作的演讲。
()A.毛泽东张思德B.毛泽东李大钊
C.毛泽东鲁迅D.周恩来张思德
2.第②段的中心句是()
A.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
B.人总是要死的,但死的意义有不同。
C.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
3.为了说明“只要你说得对,我们就改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办”这一观点,文中举了什么例子?请简要概述。
_____________________
4.读画“﹏﹏﹏”的句子,先理解以下词义,再结合文段,说说你对整句话的理解。
固:______ 或:______
我的理解:____________________
七、习作。
(20分)
半命题作文:他/她了我(鼓励、冤枉、开导……)
要求:至少450字。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
参考答案
一
照耀屹立倒霉抱怨
疙瘩雕刻木棍凛然
二
吉祥挽联扶手稿件样子搀扶安抚搞笑
三
翠淡水贯悬碧排顾裁拙粟忐弄巧成拙全神贯注这款项链的设计构思精巧,别出心裁。
四
1.如果就 2.不但而且 3.因为所以 4.既又5.之所以是因为
五
妈妈焖上米饭,说她什么时候说过要炖肉。
晚霞美极了,像彩色的绸缎。
这是小站。
我就像多缠上一道线的陀螺,被搞得晕头转向。
路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
六
1.A
2.B
3.文中举了李鼎铭先生的例子,他是党外人士,但他提出的意见对人民有好处,就被采用了。
4.本来有的人本来就会死去,有的人的死比泰山还重,有的人的死比鸿毛还轻。
2021年部编人教版六年级语文下册期末试题A4版班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
fēng mǎn yù bào nào zhōng jīng yíng
zhuàng guān lì rútái xiǎn xiù tǒng
二、比一比,再组词。
(10分)
谣________ 晰________ 辨________ 键
________ 嫰________
摇________ 淅________ 辩________ 健
________ 漱________
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
无(____)之宝飞禽走(___)千真万(___)气急败(___)
(___)言不讳饮水思(___)金碧辉(___)(___)珑剔透
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……
(1)(_____)困难有多大,我们(_____)会竭尽全力去克服。
(2)(_____)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(_____)把和氏璧交给他。
(3)现在我们的生活水平(_____)有了提高,(_____)还要注意节约。
五、按要求写句子。
(15分)
1、李明告诉老师,他叫李明,是从北京转来的。
(改为第一人称)
_____________________________________________________________________ 2、鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”(改为第三人称的转述)
_____________________________________________________________________ 3、大地一片绿色。
(改为比喻句)
_____________________________________________________________________ 4、乱砍乱伐是违法《森林法》的行为。
(改为反问句)
_____________________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
红红的蝴蝶结(节选)
有一个红红的蝴蝶结是我儿时最大的梦想。
那时候,家里穷,孩子也多,没有什么好穿戴。
但爱美似乎是女孩子的天性,何况我有一头乌黑柔长的秀发。
同班的女孩子头上都有花花绿绿的装饰,很多的是那一摇一颤撩人心动的红蝴蝶结,而我连一根红头绳都没有。
我便不去上学,向母亲哭闹。
母亲唯一的办法就是不理我。
她也无奈,只不过当时的我并不知道。
有一天,大哥悄悄地对我说:“你过来,我给你做了个顶顶好看的蝴蝶结。
“大哥手巧,我知道的,便跟他到了家门口。
大哥从他的书包里小心地掏出一个蝴蝶结来。
呀,那是我见过的最漂亮的蝴蝶结!它是用那时很稀罕的红的确良布做的,还有黑线镶边饰纹缀斑,简直就是一只翩翩起舞的蝴蝶,我简直不敢相信它会属于我。
“小妹人俊,系上这就更漂亮了。
来,让大哥给你系好,到学校让她们都看看。
”大哥帮我系好蝴蝶结,我把脑袋伸进水缸里照了照,然后背上大哥递来的书包,高高兴兴和他一道去学校。
一连几天,我发现大哥上课总是站在教室门口。
那时天已很冷,大哥笼着
袖子,倚着墙,偷偷地往教室里看。
我知道大哥成绩差,总在班里倒数,老师爱罚站他。
直到有一天,母亲一巴掌打在刚进家门的大哥脸上时,我才知道,我那个漂亮的蝴蝶结,是大哥用他新得到的红领巾给我做的。
大哥学习不好,申请书写了几次,才被最后一个批准成为“少先队员”。
母亲狠了狠心,给了他5毛钱买了红领巾。
5毛钱,对当时的我们来说,是一笔不小的财富呀!更主要的是,老师告诉母亲说他思想差,道德坏,糟踏少年先锋队的旗帜,不让他上课。
后来这事传遍了学校,同学们不再羡慕我的蝴蝶结,而开始大加嘲笑起来。
我便大哭,扯下它狠狠地摔在大哥面前,用脚踩了又踩,踏了又踏,咬牙切齿不再要它。
大哥一声不吭,默默地从地上拾起蝴蝶结,擦拭干净,放进衣袋里,然后用袄袖擦去我的泪水,低声说:“小妹别哭,等大哥将来挣了钱,一定给你用红绸带做一个最最好看的蝴蝶结。
”
1.“呀,那是我见过的最漂亮的蝴蝶结!”这句话中的感叹号表明了什么?______________________
2.在文中找出插写蝴蝶结的句子,并说说从哪里可以看出“我”对蝴蝶结的喜欢。
________________________
3.那只蝴蝶结是怎么来的?用自己的话概括出来。
__________________________
4.选文第一句话在文中起到了什么作用呢?
__________________________
5.对于本文的主题,下面说法正确的是()
A.文中的大哥是个成绩差、品质恶劣的孩子。
B.“我”丢弃了大哥送给“我”的蝴蝶结,表明“我”对大哥的讨厌。
C.文章通过一个蝴蝶结,表达了浓浓的亲情。
6.本文的线索是______________________。
七、习作。
(20分)
题目:最美的_______
先在横线上填写合适的词语,如:“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风
景”等,把题目补充完整,然后作文。
要求中心突出,层次分明。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
参考答案
一
丰满预报闹钟晶莹壮观例如苔藓袖筒
二
歌谣;清晰;分辨;琴键;嫩绿;动摇;淅沥;辩论;健康;漱口
三
价兽确坏直源煌玲
四
无论都如果就虽然但是
五
李明告诉老师:“我叫李明,是从北京转来的。
” 鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。
大地像一块绿色的地毯。
乱砍乱伐难道不是违法《森林法》的行为吗?
六
1.表明了“我”的惊讶,说明了蝴蝶结非常漂亮。
2.“呀,那是我见过的最漂亮的蝴蝶结!它是用那时很稀罕的红的确良布做的,还有黑线镶边饰纹缀斑,简直就是一只翩翩起舞的蝴蝶。
”这句话中作者将蝴蝶结比作一只翩翩起舞的蝴蝶,说明了对蝴蝶结的喜欢。
“最漂亮”“简直”等词也能表现出“我”对蝴蝶结的喜爱。
3.大哥用他新得到的红领巾给“我”做的。
4.这句话交代了故事的起因,起到了引出下文的作用。
5.C
6.蝴蝶结
2021年部编人教版六年级语文下册期末试题一班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
biān pào fèi téng fěn suì qī liáng fáng yù
nuó yídān ge yán jùn cán bào bō xuē
二、比一比,再组词。
(10分)
攘(______)监(______)锁(______)粘(______)歉(______)嚷(______)槛(______)销(______)沾(______)廉(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①(____)通人(___)②国(____)国(____)③人(____)年(___)④(____)(___)马乱⑤(____)离失(____)⑥生灵(____)(____)⑦民不(___)(____)⑧路不(____)(____)⑨内(____)外(___)形容社会环境好:___________________ 形容社会环境差:
___________________
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
与其……不如…… 只要……就…… 只有……才……不但……而且……
①________不畏劳苦的人,________能攀登科学高峰。
②我们________继承前人的事业,________做前人没有做过的事。
③音乐________给人美的享受,________能陶冶人的情操。
五、按要求写句子。
(15分)
①天空挂着圆月。
(扩写句子)
__________________________________________________
②从这件事中,受到很大的教育。
(修改病句)
_______________________________________________________
③树在风中摇摆。
(改为拟人句)
__________________________________________________________
④索溪峪的美使我们流连忘返。
(改为反问句)
__________________________________________________________
⑤雪花从天空中飘落下来。
(改为比喻句)
________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
挪树
院子里那株培梅奄奄一息了。
它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。
我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。
院子向阳一侧长着一排蜡梅,其中刚好空缺一个位置。
“人挪活,树挪死。
”有人说。
“蜡梅会挪死吗?”我有点担心。
老花匠提着锄头、铲子来了。
他铲开了!刨开了!瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的蜡梅啊!它的根须长长地在地下漫延。
老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根政去。
锄落之处,铮铮有声。
发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨
骼,白得骇人。
我的心一阵悸动:“它会死吗?”
“死不了!”老花匠漫不经心地回答。
“可不能把它的主根砍断!”
“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。
不能不承认,为挪这株蜡梅,老花匠挖的洞又深又大。
然而这株培梅的根更深更大。
要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。
谁让这株靖梅在这块土地上生长了那么长的时日呢!
“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲,“喀!喀!喀!”一锄, 一锄,一锄,……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。
“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。
我仿佛听到了腊梅的呻吟。
腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。
蜡梅的根须仍带着一团老土。
那老土依然沉重。
独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。
腊梅痩骨嶙峋地立着。
它会死吗?
晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。
又过了几天,叶子还是绿的。
又长出了几片新叶。
又抽出了几条新枝……腊梅新生了!
尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。
人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。
这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
”
1.把下面的词语补充完整。
( )( )一息风姿飘()( )( )有声丰()秀美
2.文中第三段有两个错别字,找出并改正。
( )—( ) ( )—( )
3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《__________》,作者是___________。
4.没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加横线词的意思。
①像断裂的骨骼,白得骇人。
(____)
②晚上,雷电大作,大雨下了个透。
(___)
5.最后一段中,画横线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。
___________
6.按要求概括。
①第三段到第九段,这一部分主要写了什么?
___________
②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?
___________
七、习作。
(20分)
明天,你们将要毕业,回顾六年的小学生活,同学们一定收获很多!有的收获成功,有的收获了喜悦,有的收获了……,请以“我收获了”为题,写一篇不少于400字的作文。
要求:①题目补充完整;②注意先想清楚,然后再写;③文面整洁,书写规范,不出现真实人名、校名。
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参考答案
一
鞭炮沸腾粉粹凄凉防御
挪移耽搁严峻残暴剥削
二
熙熙攘攘监视封锁粘贴道歉叫嚷门槛销毁细雨沾衣廉价
三
政和泰安寿丰兵荒流所涂炭聊生拾遗忧患①②③⑧ ④⑤⑥⑨
四
只有;才;与其;不如;不但;而且
五
广阔无垠的天空中高高地挂着一轮圆月。
从这件事中,我受到很大的教育。
树在风中尽情地跳舞。
索溪峪的美难道不使我们流连忘返吗? 雪花像跳动的音符从天空中飘落下来。
六
1.奄奄逸铮铮满
2.漫—蔓产—铲
3.卜算子•咏梅陆游
4.使人害怕达到饱满、充分的程度
5.作者相信那株蜡梅一定会重新绽放、重获生机的。
6.老花匠把蜡梅移栽到新的地方。
文赞美蜡梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注和对蜡梅的喜爱之情。