七年级考场优秀作文《这,让我感动》

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七年级考场优秀作文《这,让我感动》

一、命题《这,让我感动》写作提示:

从题目上看,必须写清楚“这”是什么?“这”可以是人、事、物、景,既可以写自己亲身经历的,也可以写自己看见的,最好不要讲故事,这样文章就没有真情实感。另外,要有细节描写,刻画那个令你感动的细节。文章最后,最好通过议论点明让你感动的原因,即为什么让你感动。

二、七(1)班考场优秀作文选登:

1、这,让我感动七(1)班辜子妍

冬日的清晨,一觉醒来,发现窗外白茫茫的一片,纯白的雪花还在漫天飞舞着,如一个又一个顽皮的精灵从天而降,在空中肆无忌惮的嬉闹着,也将美好带给人间。

离开温暖的被窝,我穿好衣,整理好一切后,我来到阳台,欣赏着这雪景,几片小雪花飘落到我的脸上,一阵冰凉过后又迅速融化。窗外,仿佛被这漫天飞舞的雪花洗涤了,那瞬间融化的雪花,又仿佛带走了这世间的丝丝丑恶,留下了无与伦比的美。

我漫步到楼下,又漫步到花坛边,发现不远处有两位老人——似乎是老伴。近了,是一位老奶奶推着坐在轮椅上的老爷爷。老爷爷时不时发出几声咳嗽,老奶奶则总是关切的轻轻拍着老爷爷的背。他们在我身旁停了下来,“休息一会吧!”老爷爷扭过头,脸上挂着浅浅的笑对老奶奶说道。老奶奶笑着答应了.雪渐渐大了,老奶奶从包中取出一件外套,轻轻的披在了老爷爷的身上,“我不冷,你穿吧!”老奶奶仍旧没说话,脸上仍旧挂着浅浅的笑,摇了摇头.我心中有了小小的感动.

两位老人就这样相互关怀着,雪渐渐停了。“老头子,下来走走吧。”老奶奶打破了沉默,将静态中的温馨变成了动态中的和谐——她慢慢扶起轮椅上的老爷爷,小心翼翼地挽起她的胳膊。两人在雪地上踱着步,留下一串大小不一的脚印。两人脸上挂着笑,却又有掩饰不住的苍老,岁月在他们脸上刻上了深深的痕迹,头发已全白,整个

身体被厚厚的棉袄包裹着,显得有些弯曲。忽然,老爷爷急速地咳嗽了几声,老奶奶脸上的微笑瞬间转化成了急切与担忧,她拍着老爷爷的背,待老爷爷恢复正常后,终于松了口气。“没事,我们继续走。”老爷爷挽紧了老奶奶,对她轻轻一笑,宽慰着老奶奶,脸上却有一抹红。我似乎明白了什么,内心再次深深的感动了,激起一阵涟漪......

老奶奶将老爷爷扶上轮椅,推着轮椅缓缓地向前走着,留下两条车印与一条鞋印,两人渐渐消失在白茫茫的房屋中。我站在这雪地上,这雪,仿佛又变得神圣而不可亵渎.......

我为之而感叹,为老爷爷与老奶奶之间的相互关怀而感叹;我为之而感动,为老爷爷与老奶奶之间相濡以沫的感情所感动;我为之而震撼,为老爷爷与老奶奶之间平凡的爱而震撼。

2、这,让我感动七(1)班周晨珣

“野火烧不尽,春风吹又生”历代闻人墨客都称赞小草顽强的生命力,我也亲眼目睹了这一切。

记得小时候,在一孤僻的角落里长出了一点绿,正在玩耍的我惊奇地叫起来,这一丛草绿绿的样子,长得十分廋小,风儿一吹,它估计就倒下了,因为我玩得正尽兴,便没有兴趣再管它,继续的玩耍。不知过了多久,我突然记起这件事,我想,他应该死掉了吧,我走了过去,我发现我错了,小草便没有畏惧这些困难,直直地挺起腰身,顿时,我想起自己的成长经历,我的一点一滴,我发现这小草的精神能让我学习。于是,我每天都给它浇水,一门心思的保护小草,可是“人算不如天算”,那一天,下起了大雨,雷电交加,电闪雷鸣,外面的世界十分可怕,仿佛一个恶魔在大街上行走,街道冷静静的,可我想到小草还在外面,尽管外面可怕,也阻止不了我救小草的决心,于是我迅速穿上雨衣,直跑到小草的地方。我发现小草在风雨中依旧挺直腰,蔑视着这一切,我发现小草没有了以前的光辉,但是它还是尽自己最大的能力与大自然拼搏,信念就是它的粮食,它对生命的向往和对风雨的蔑视是一样坚决,它一次有一次地被风雨压弯了腰,一次又一次地又挺了起来,这一切的一切我都看在眼中,我没有想到小草竟然可以这么坚强,可我却一遇到困难就动不动就想放弃,不敢与

困难斗争。想到这里,我的眼里闪着晶莹的东西——眼泪,有一种不知道的感觉融入全身,我的心不禁颤动了一下,便为它哭了起来,没错,我就是为小草这种永不放弃的精神而哭了起来。我流泪了,是啊!我流泪了,我流出了幸福的泪水。

一道月光照在了小草身上,天上的乌云也没有了,“天晴了,天终于晴了!”一道月光与小草相结合,仿佛一位仙女在月光下尽情地跳起舞来,小草恢复了以前的生机,我欣慰的笑了起来……

在我们的人生中有许许多多让我感动的人和事,但一颗小草也具有这种品质,难道不让我们感动吗?

3、这,让我感动七(1)班张天宇

冬日的阳光照在身上,暖暖的,让人不禁感到惬意。不知怎的,我仿佛又看到了那个小女孩吃力的样子和她那瘦小的身影……

那是个寒气袭人的早晨,冬日的早晨少有人出来,大都被寒风“吹”回家中了。漫步走过大街,前面一位老爷爷格外显眼。他大约七十多岁,正坐在轮椅上,用手费力的拨弄着轮子以使轮椅前进。不难看出,他“走”得很费力,我如果以正常速度行走定能超过他。但在这条少有人走的路上,我怎么能保证老爷爷一定不会摔倒呢?我得保证老爷爷安全过这条街,等走到人多的地方我就超过他。

老爷爷仍在费力地“走”着,不难听出,他正喘着粗气。天也渐渐亮了,人们出来活动了。我正寻思着要不要帮助他,却听“哎哟”一声——老爷爷被人撞到了。把老爷爷推倒在地的人仍在骂骂咧咧:“走得这么慢,知不知道自己挡了别人的道?”说完便扬长而去。来来往往的人迅速停下脚步,来围观的人越来越多,却没有一个人站出来帮帮老爷爷。老爷爷此时看起来很痛苦,脸上扭曲的神情看得那样真切,加上坐轮椅的用力早已耗尽了大半体力,现在一摔已耗尽全部体力——他自己已经不能起来了。

围观的人议论纷纷,我也在寻思着要不要帮助他:帮呢?怕老爷爷起来了翻脸不认人,说是我撞的;不帮呢?心里又有点过不去。我一直在“帮”与“不帮”之间徘徊。“爷爷——”一声清脆的童声打断了我的思绪,一个七八岁的小女孩从人群中费劲地挤出来,我想:

她不会是老爷爷的孙女吧!只见她一点点向上抬起轮椅,咬紧牙关,使劲向上托,一点一点......终于,轮椅扶起来了,老人脸上的神情也渐渐缓和。我正想着这小女孩如何在众人惊异的目光中离开时,却听小女孩问道:“爷爷,您家在哪?”原来她不是老爷爷的孙女,他不怕老爷爷翻脸不认人?我呆呆地站在那里,望着小女孩和老爷爷的身影渐行渐远,缩成一点……

我仍是漫步在路上,对小女孩的感动却充斥着我的心,温暖着我的身。小女孩的纯真与热于助人,让人为之感动。这,让我感动!

4、这,让我感动七(1)班肖亚淇

人的一生中,要经历无数的事,总有那么几件事让人为之感动,然而,让我感动的却是那平凡得不能再平凡的举动。虽然不是什么壮举,却深深撼动了我的心。

这一天,我照例去补习班,因为拖拖拉拉,快要迟到了,于是飞奔在去补习班的路上。骑得挺好,突然“嘎嘣”一声,正在我“千万火急”的时刻链条掉了,这不是雪上加霜吗?我一边无助地环望四周,一边唉声叹气:这回完了,英语补习老师一定会训斥我并且罚站,然后将是一群同学的嘲笑与讥讽。我沮丧极了,推着自行车,走在路上,突然,一个身影映入我的眼帘:一个衣衫褴褛的老爷爷,还拿着一个破碗,这种场景一看到我就心生厌恶,本来心情就不好,现在心情更加烦躁,我走得有些快了。不知怎的,那之前站在公共垃圾桶旁的老爷爷忽然不见,我先是疑惑,后来想:管他干什么?干我什么事?还是快走吧!再不走我就真完了!我叹了口气,继续向前走去。

突然,不知是谁在后面叫了一声,我下意识地回了回头,看到的正是刚才消失不见的老爷爷!老爷爷拿着一跟棍子,我回头看了一下,转过头继续走,那老爷爷赶上来说:“等下!前面那位小姑娘!”我转过身,想看看这个人到底要干什么。只见他拿着根竹棍,一边还说道:“看你链条掉了,又穿着校服,一定是去补习的吧?肯定很慌,帮你修修,马上就好。”

只见那如枯枝的手把我车上的链条一扒,“好了!”我踏上踏板,望着老爷爷,想要表达我的歉意和谢意。可却找不到老爷爷的身影,

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