语言学纲要期末复习材料(叶蜚声 徐通锵编)-精华
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语言学概论
导言部分
中国、印度、希腊-罗马是语言学的三大发源地
我国传统小学包括文字、音韵、训诂三门分支学科。
语言交际过程可分“编码-发送-传递-接收-解码”五个阶段。
20世纪初,瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出,存在于语言社团中每个人头脑中的共同的语言形式结构是语言学研究的真正对象。语言学从此成为一门现代科学。
第一章语言的功能
信息传递功能
语言的社会功能
人际互动功能
语言的功能语言的思维功能
说话中枢(布洛卡区)-左半球前部-失语症(丧失说话能力,听得懂)
书写中枢-靠近布洛卡区-失写症(失去写字绘画等精细动作能力)
人类大脑特有的语言功能分区视觉性语言中枢-左半球后部-失读症(无法阅读理解)
听觉型语言中枢(韦尼克区)-左半球后部-感觉性失语症(听得到但听不懂,也表达不清)
为什么说语言是人类社会信息传递第一性的,最基本的手段?
①人类传递信息,进行交际和交流思想,除了使用语言外,还可以使用文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号以及身势、表情等。在一定场合使用,可以弥补语言的一些不足,但是这些交际工具使用范围有限,有的仅用于特定的范围。
②最重要的是,这些交际工具,都离不开语言,都是在语言的基础上产生的,是辅助语言进行交际的,没有语言,这些手段的存在没有任何意义。
A.语言是第一性的,文字是第二性的,文字是对语言的再编码系统,只有几千年历史。
B.旗语之类的则是建立在语言或文字基础之上的再编码形式。
C.身势所能传递信息十分有限,还可能被错误理解。
加
第二章语言是符号系统
1、为什么说语言是符号?语言符号和一般符号有什么不同?
符号是由形式和意义两个部分构成的结合体。说语言也是一种符号,是因为语言具有符号的一切特点:
①语言之所以是一种符合,就是因为它能代表或指称现实现象。
②语言具有符号的一般特点,也有形式和意义两个方面:语言符号的第一性的形式是人类发出的声音,语言符号的意义是对它所指代的一类心理现实的概括。
③同一般符号一样,语言符号的音义结合是社会约定俗成的。(语言符号的任意性)
在所有符号中,语言符号是最重要、最复杂的一种。语言符号是有声音形式和意义内容构成的音义结
合体,有其自己的任意性和线条性。加
2、认识语言符号任意性和线条性。
任意性:
作为符号系统的成员,语言的声音形式和意义内容之间没有自然属性上的必然联系,只有社会约定的关系。加
EG. 赵元任《语言问题》笑话:中国老太太对于外国人对“水”的叫法不理解。笑的是一些只懂一种语言的人把自己语言中语言符号的音义关联当做了必然的联系。
线条性:
指语言符号在交际使用过程中,其声音形式只能一个个依次出现,一个音素或一个音节发出来才能紧接着发出另一个音素或音节,形成线条,随着时间的推移而延伸,在时间的线条上绵延,不能同时在空间范围内展开。
EG. 香”“菜”是单个符号,”香菜“”菜香“由单个符号组成——意义不同——由于符号的结构关系不同——由于线性排序不同。所以线性排序是语言符号系统分析的基础。
3、语言和说话
说话(言语)语言
含义:运用语言的行为(说)
和结果(话),具有一定的个
人因素,因人而异。
由音义结合的词汇和语法构成的一种符号系统,对一个民族来说只有一套。
关系:
1+1+1+1+1+1……………=I
(无数的“说话”)(说话的总和)
句子
(语言交际的基本单位)
一句一句说,长短差别
很大。词按照一定的顺序组
合,长度、数目可以无限。
不同的句子所包含的词
有限;组合句子的规则有限。
说话自由,不受时间、
地点、动机等限制。但以语
言的共同规则作为活动基
础,不能自由。
规范和决定说话,使说话
在选择材料、遵循规则等方面
必须服从社会习惯。
4、语言符号的系统性体现在哪些方面?
①语言符号的任意性和线条性。
②语言的层级性(二层性):音系层和语法层。
A.音系层是音位和音位组合成的更大的单位,只能构成语言符号的形式。音系层的最小单位是音位。
B.语法层是音义结合的符号(语素、词)与符号的序列(词组、句子)。分为四级,依次是语素、词、词组、句子。
C.语言层级装置所提供的效能:几十个音位→组合几千个符号的形式,即语言中最小的符号——语素。→构成几万个词(词组),作为说话材料。→造出无限多的句子。
③组合关系和聚合关系,是语言这个分层装置运转的条件。
5、举例说明什么是组合关系和聚合关系,并简要说明二者的作用。
①是指两个同一性质的结构单位(如音位与音位,词与词等等)按照线性的顺序组合起来的关系。 ②EG. "吃"可以同"米饭,面条,馒头"等组合出"吃米饭,吃馒头"等,它们之间的关系就是组合关系。 ③作用:组合关系使符号之间呈现出有序性,反映了语言系统组织结构的基本法则,是以较小的单位组合成较大的单位必须遵守的。(横向,线性) 聚合关系
①是指语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位(如音位,词)之间的关系.
②EG. "吃米饭",其中的"吃"可以用"做"替换,"米饭"可以用"馒头"替换,"吃"和"做"之间的关系就是聚合关系。
③作用:聚合关系是组合关系的具体运用,反映语言规则的概括性,体现了语言单位的功能类别,凡是具有聚合关系的词语往往具有相同的功能。它为句子的生成提供了无数的可能,所以聚合关系大大简化了语言系统。(纵向)
6、人类语言和其他动物的交际方式的本质区别。
第三章 语 音
1、语音与自然界其他声音的同与异:
①语音是代表语言的声音,是语言的物质外壳,是由人体发音器官发出来的代表一定意义的声音。 ②同:语音同其他声音一样,产生于物体的颤动,具有自然属性;
③异:语音不仅有自然属性,还有社会属性。语音要表达一定的意义,什么样的语音形式表达什么样的意义,必须是使用该语言的全体社会成员约定俗称的,所以语音又具有社会属性。社会属性是语音的本质属性。
2、语音最小的线性单位是音素,音系最小的线性单位是音位。
①从自然属性出发——语音学——最小单位:音素——最小的语音单位。它从语音中切分出来,而且
人类语言
动物“语言”
单位的明晰性
说出的话(句子人类语言),由界限清晰的单位,按照交际需要、语言规则组装。
以叫喊或舞蹈动作来表示某一固定意思,“语言”单位不能分析和组装。
任意性 语言符号的音义结合具有任意性,是“约定俗成”的。
一定程度的任意性,局限于一个题目,是僵硬的。
结构的二层性 两层结构:音位层(底层);符号层(上层)。 不能分解成单位,没有结构。 能产性 运用有限的语言手段,通过替换和组合,造出无限的句子。
一种封闭的系统,所传递的信息固定,受刺激限定。
传授性
通过后天的学习和现实的语言环境,掌握一种语言。
其“语言”是一种本能,与生俱来。
不受时、地环境的限制
能用语言说古道今,表达哲理,驰骋想象,信息的传递不受当时、当地环境限制。
交际由当时当地的刺激引起,是对具体情景的感性反应,只能传递某种信息,不能回顾过去、设想未来。