四年级上册语文作文课件 把你的作文“画”出来(一)(共18张PPT)人教(部编版)

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妈妈的反应,说了什么,做了什么
结尾
美文欣赏
课件上的{火眼金睛}
砺智故事
小狐狸朵朵的故事
朵朵本来并不聪明,在所有的兄弟姐妹中是智商最低 的一个。周围的人对她由原来的讥讽、嘲笑变成了崇拜。其实 我们在坐的每一位同学智商都不低,有些同学的作文成绩跟别 人相比不够优秀,是因为自己不够勤奋,不够努力。只要你向 小狐狸朵朵学习,你的学习成绩也会变得很优秀。
“ 文字中的 画面 ”
动笔写画面
情景表演------给妈妈捶背
我在家写作业--妈妈回来了疲惫地坐在沙发上---这时你是怎么做的?---你是怎么给妈妈捶背的----你的个头不够你是怎么做的---在捶背时你和妈妈都说了些什么---捶完背妈妈有什么表现------
想一想画面
你在什么情况下给妈妈捶背的 当时说了什么、做了什么
作业
1、完成课堂上未完成的作业
❖不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中中的画面,那么我们能 不能也描述一下生活中的画面呢?
下面我们一起来表演一个情景剧:《打蚊子》!
回忆表演中的画面
坐在桌前写作业
蚊子来访
用手拍一下不理会
找蚊子
去找苍蝇拍
蚊子继续来袭
正想放弃,蚊子出现 艰难地将蚊子拍死 回来继续写作业
将整个过程的画面连起来说一说
同学们,下次 见!!
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
把你的作文 画出来(一)
画面与回忆画面法
画面:屏幕上看到的图像 一样,有声音、动作、 表情等,它是动态的。
回忆画面法:把发生过的 事情的画面通过回忆的 方式生动地写出来,形 成文字。
《大耳朵图图》所出现的画面
回忆一下
一共出现了几个人?
他们都说了那些话?
谁能描述一下最开始的 画面?
把头脑中的画面连贯起来说一说!
我来练一练:
将你《最难忘的一件事》 说一说
把头脑中的画面连贯起来说一说!
写一写
回忆画面法:
《记难忘 的一件事》
思维拓展:
某天,在森林里,你喝下了 一瓶神奇的药水,突然变成了20 多厘米的小人。地下都是毒蛇猛 兽,树上只有一个喜鹊窝,你打 算爬到喜鹊窝里过一夜,可是这 一夜你还是经历了一场历险。请 想象这是一场什么样的历险。
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