带有比喻和解释说明的句子

带有⽐喻和解释说明的句⼦

1. 四个带说明⽅法或者带修辞⼿法的句⼦,要有分析

⽐喻

1、定义

⽐喻，即表⽰两种不同程度的事物，彼此有相似点，使⽤⼀事物来⽐⽅另⼀事物的修辞⽅法。

2、结构

⽐喻⼀般由三个部分组成，即本体（被⽐喻的事物或情景）、喻体和⽐喻词（⽐喻关系的标志性词语）。

3、分类

根据⽐喻结构的三个部分的异同和隐现特征，可分为四种。

⑴明喻。本体、喻体都出现，中间⽤⽐喻词“像、似、若、仿佛、犹如、宛如、像……⼀样、仿佛……

似的，恰似”等连接。常见形式是“甲像⼄。如：叶⼦出⽔很⾼，像亭亭的舞⼥的裙。

⑵暗喻。本体喻体都出现，中间⽤⽐喻词“是、变成、构成了”等连接。典型形式是：甲是⼄。

例如：⼴场上是雪⽩的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪⽩的⼭冈。

此外，暗喻还有⼀些变体需注意的是：

①修饰式暗喻：本体与喻体之间以修饰与被修饰、限制与被限制的形式来实现⽐喻关系。例如：

这是花的海洋。

②同位式暗喻：本体与喻体之间以同位复指形式表现⽐喻关系。例如：⽼王你不要灌汤

③注释式暗喻：本体与喻体以注释说明的形式表现⽐喻关系，常⽤破折号连接例如：五点钟，

上⼯的汽笛响了。红砖“罐头”的盖⼦——那扇铁门⼀推开……

⑶借喻。不出现本体和⽐喻词，直接叙述喻体。借喻的典型形式是甲代⼄。例如：最可恨那些

毒蛇猛兽，吃尽了我们的⾎⾁。

⑷博喻。连⽤⼏个喻体共同说明⼀个本体。例如：⼀只巨⼤的⽩丁⾹把花开在了屋顶灰⾊的

⽡楞上，如雪，如⽟，如飞溅的浪花。

排⽐

把三个或以上结构和长度均类似、语⽓⼀致、意义相关或相同的句⼦排列起来。

作⽤：加强语势、语⾔⽓氛，使⽂章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。

增强语势，突出某事物某特征，表达作者某情感。

例句：他们的品质是那样的纯洁和⾼尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的⽓质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽⼴。

对偶

字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的⼀对短语或句⼦，表达两个相对或相近的意思。

作⽤：整齐匀称，节奏感强，⾼度概括，易于记忆，有⾳乐美感。

主要⽅式：

1、正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。

例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；⼭间⽵笋，嘴尖⽪厚腹中空。

设问

为了引起别⼈的注意，故意先提出问题，然后⾃⼰回答。

作⽤：引起注意，启发读者思考；使层次分明，结构紧凑；可以更好地描写⼈物的思想活动。

加强语⽓，突出了什么，表达作者某情感。

例句：花⼉为什么这样红？⾸先有它的物质基础。

反问

⼜称激问、反诘、诘问。⽤疑问形式表达确定的意思，⽤肯定形式反问表否定，⽤否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。

作⽤：加强语⽓，发⼈深思，激发读者感情，加深读者印象，增强⽂中的⽓势和说服⼒。

加强语⽓，突出了什么，表达作者某情感。

我呢，难道没有该责备的地⽅么？

借代

不直接说出所要表达的⼈或事物，⽽是借⽤与它有密切相关的⼈或事物来代替。

借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。

作⽤：突出事物的本质特征，增强语⾔的形象性，使⽂笔简洁精炼，语⾔富于变化和幽默感；引⼈联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体⽣动的效果。

⽅法：

①部分代整体。即⽤事物具有代表性的部分代本体事物。

例如：两岸青⼭相对出，孤帆⼀⽚⽇边来。——《望天门⼭》

2. 带有说明⽅法的句⼦

说明⽅法有如下9种。

1.举例⼦：为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，⼈们不太理解，这就需要举些既通俗易懂⼜有代表性的例⼦来加以说明。如（中国⽯拱桥）把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例⼦，对我国建设⽯拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。

2.分类别：要说明事物的特征或事理，从单⽅⾯往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等⽅⾯的异同，把事物或事理按⼀定的标准分成若⼲类，然后依照类别，逐⼀加以说明。如《向沙漠进军》⼀⽂将沙漠进攻的⽅式分成“游击战”和“阵地战”两类。

3.列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最⼜说服⼒的依据。如《死海不死》⼀⽂⽤⼤量的数字说明死海之所以浮⼒⼤的原因，⾮常清晰。

4.作⽐较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从⼈们已有的感性知识出发，利⽤⼈们⽣活中熟悉的事物或事理作⽐较，从⽽唤起读者的想象，获得⼀个深刻的印象。如《⼈类的语⾔》⼀⽂将鹦鹉、猩猩的“语⾔”与“⼈类的语⾔”作⽐较，得

出“只有⼈类才有真正的语⾔”的结论。

5.下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常⽤简明扼要的语⾔给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭⽰事物或事理的本质的⼀种⽅法。如《统筹⽅法》⼀⽂，开头就给"统筹⽅法”下了定义：“统筹⽅法，是⼀种安排下作进程的数学⽅法”。这个定义既指明了"统筹⽅法"的本质--数学，也指明了"统筹⽅法"的应⽤特点--安排⼯作进程。这样，就把统筹⽅法和其他的数学⽅法区别开来了。

6.打⽐⽅：打⽐⽅就是修辞⽅法中的⽐喻。在说明⽂中运⽤打⽐⽅的⽅法，可以使⼈们不了解的事物或抽象的事理变得具体、⽣动、形象。如《中国⽯拱桥》中“⽯拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了⽯拱桥的特点。

7.画图表：有些事物的关系抽象⽽复杂，仅⽤⽂字说明还不能使读者明⽩，这就需要附上⽰意图，或按⽐例精确绘制图，如产品设计图、军事⾏动路线图等。有时，被说明的事物项⽬较多，也可制定统计表，将有关数字分别填⼊表中，使⼈看了⼀⽬了然。如《统筹⽅法》⼀⽂，画了三幅箭头图，配合⽂字说明.使统筹⽅法更加具体可信。