大班音乐优质课教案《同唱一首歌》
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大班音乐优质课教案《同唱一首歌》
【教学目标】
1.通过学习一首简单的歌曲,让孩子们感受音乐的魅力,提高
他们的音乐素养和音乐鉴赏能力。
2.培养孩子们的语言表达能力,增强他们的自信心和团队意识。
【教学准备】
1.五线谱
2.课件或投影仪
3.小玩具或小礼物
4.性质相同的乐器
【教学过程】
一、热身
1.老师带领孩子们做体操,让孩子们放松身体,做好心理准备。
2.播放一首轻快的歌曲,引导孩子们跟着歌曲的节奏随意舞动
身体。
二、引入
1.老师介绍今天要学习的歌曲《同唱一首歌》。
2.老师播放一段歌曲,让孩子们听一听这首歌曲的旋律,然后问孩子们这首歌曲的旋律有什么感觉。
3.老师介绍这首歌曲的歌词和旋律,并指导孩子们跟着旋律唱这首歌。
三、学唱歌曲
1.老师将五线谱展示在班级的观察屏幕上,指导孩子们看一看五线谱,让他们知道每个音符的位置和时值。
2.老师现场演示一遍这首歌曲的旋律,引导孩子们跟着唱。
3.老师分组指导孩子们分声部练习这首歌曲,让孩子们分别唱出不同的声部,然后众声合唱。
四、练习
1.老师让孩子们分成小组,给每个小组分配一个乐器,让孩子们自己编排乐器伴奏,练习这首歌曲。
2.老师在旁边指导和帮助孩子们排练。
五、总结
1.让孩子们用自己的语言感受一下今天的音乐学习,反思一下
自己的收获和不足。
2.老师给孩子们讲一些音乐知识,让孩子们加深对音乐的理解。
3.老师颁发奖励,鼓励孩子们取得更好的成绩。
【教学反思】
本节课在热身活动环节和引入环节,老师选择了比较好的方式,可以为孩子们进一步学习打下好的基础;在教学过程中,老师通过简单的五线谱让孩子们学会如何通过五线谱来唱这首歌曲,引导孩子们增强学习的兴趣,不仅锻炼了孩子们的语言表达能力,还促进了孩子们的团队意识;在反思环节,老师通过简单的鼓励和奖励,提高了孩子们的自信心,鼓励孩子们在下次考试中再次取得好成绩。