幼儿园大班美术教案《石头》含反思

幼儿园大班美术教案《石头》含反思教学目标
1.能够描述石头的各种特点和形状。

2.了解石头在建筑、雕刻等领域的应用。

3.发挥想象力和创造力，能够运用简单的手工技巧制作出石头的样式。

教学准备
1.教师准备的不同形状、大小、材质的石头模型，以及石头刻画图片、手工工具、素材。

2.幼儿园相应材料和工具。

3.海绵、水盆、颜料、彩笔、色纸、胶水等。

教学过程
第一步：引入
1.向学生展示不同形状和大小的石头模型，引发学生对石头的兴趣和好奇心。

2.引导学生谈论石头的特征和应用场景，让孩子们展示出具体事物的描述能力。

第二步：观察石头
1.将孩子分成小组，让每个小组用手触摸和感受不同的石头，让他们通过观察和探索石头的特征和形状，以进行互动交流。

2.引导孩子们发现石头的纹理、硬度、颜色、形状等特点，更好地理解石头这个事物。

第三步：创意构思和手工制作
1.让孩子们通过自己的想象力，设计和绘制他们心目中的石头形象；同时，可使用彩笔、彩纸、胶水等手工工具，进行手工创作。

2.让孩子们在创作的过程中，发挥自己的创造力，尝试不同的做法和材料，让孩子们在动手的过程中，发展实践能力。

第四步: 班级共享和总结
1.把孩子们的作品展示出来，进行班级互动交流。

2.教师引导学生总结这堂课的收获，可以谈及感受、学到了什么、学习心得等方面。

反思
该教学案例在探讨石头这一物质时，尤其体现了。