掌握议论文的4种结尾方法
议论文结尾的方法
议论文结尾的方法
在议论文的结尾部分，可以采用以下几种方法来强调和总结自己的观点：
1. 对观点进行归纳概括：对本文的主要观点和论证进行简单的概括，强调自己的立场和论证的重点，使读者清楚地理解到自己在整个文章中所强调的重点。
2. 提供解决办法或建议：如果议论的问题具有一定的现实意义或实践指导，可以在结尾部分提供一些建设性的解决办法或建议，以表明自己对于该问题的思考和判断，并鼓励读者采取相应的措施或思考。
3. 引用名言或谚语：通过援引名言或谚语，引发读者共鸣或思考，巧妙地点明自己的观点，使结尾更加深入人心。
4. 展望未来：对于具有一定发展趋势的问题，可以适当展望未来，对问题的发展做一些预测，并指出自己的个人期望和建议，使文章最后呈现一种积极向上的态度。
5. 引发思考或提出问题：通过提出一个令人深思的问题或引发读者思考，使文章留下深刻的印象，并启发读者进一步思考和讨论。
最重要的是，结尾部分要紧密围绕文章的主题和中心观点，鲜明地表达自己的立场，并给读者留下深刻印象，使读者能够对本文的观点和论证加以反思和评价。
高考语文议论文万能开头结尾 精彩开头结尾段落
高考语文议论文万能开头结尾精彩开头结尾段落高考语文议论文万能开头结尾精彩开头结尾段落高考季又要到了，高考作文是很多同学十分担心的地方，以下是高考语文议论文万能开头结尾的整理，希望能给同学们带来帮助。
高考语文议论文万能开头1、排比入题，先声夺人生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。
用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。
2、整散交错，灵巧入题若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。
也许你会说，我的选择不是，但我的选择，我相信。
整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。
开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。
3、引文入题，典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。
”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到：海以何人为知己呢?引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。
高考语文议论文万能结尾1.培根说：“在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，是以获得友谊为重要的。
”青年人如何择友，如何建立和发展友谊，从以上这些前人的事迹，也许可供借鉴。
2.总之，人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的。
所以牛顿说：“天才就是思想的耐心。
”爱迪生说：“天才，是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗”门捷列夫说：“终身努力便是天才。
”高尔基说：“天才就是劳动。
”古人曰：锲而舍之，朽木不折！锲而不舍，金石可镂。
也是说的一个道理。
3.马克思终身好学不倦，为了写《资本论》，花了四十年的功夫阅读资料和摘写笔记。
语文作文议论文万能结尾模板
语文作文议论文万能结尾模板在写作文时，结尾部分往往是整篇文章的收尾和总结部分。
一个好的结尾不仅能够给读者留下深刻的印象，更能够强化文章的主题和观点，使整篇文章更加完整和有力。
下面就是一些语文作文议论文万能结尾模板，供大家参考。
1. 总结全文观点。
综上所述，可以看出……。
因此，我们应该……。
只有这样，才能……。
2. 提出建议。
综上所述，我们建议……。
只有这样，才能……。
希望每个人都能认识到这一点，从而……。
3. 引用名言警句。
正如……所说，“……”。
这句话深刻地说明了……。
希望我们都能以此为鉴，……。
4. 反思自身。
在写这篇文章的过程中，我深刻地意识到……。
希望通过这篇文章，能够唤起大家对……的重视，从而……。
5. 展望未来。
展望未来，我们应该……。
只有这样，才能……。
希望我们都能意识到这一点，从而……。
6. 呼吁行动。
希望通过这篇文章，能够唤起大家对……的重视，从而……。
希望每个人都能认识到这一点，从而……。
7. 强调主题。
在这个问题上，我们必须……。
只有这样，才能……。
希望每个人都能意识到这一点，从而……。
8. 以问句结尾。
最后，让我们一起思考，我们应该……吗？只有这样，才能……。
希望每个人都能认识到这一点，从而……。
以上就是一些语文作文议论文万能结尾模板，希望能够对大家写作文有所帮助。
在写作文时，结尾部分同样重要，希望大家在写作文时能够根据文章的主题和观点选择合适的结尾模板，使文章更加完整和有力。
议论文精彩结尾
《人民日报》15大高频主题精彩结尾这样写，逢考必背！主题一：坚持坚定“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”韧者笃行，韧则行远。
生逢大有可为的新时代，只要我们立志高远、脚踏实地，蓄积坚韧之力，撸起袖子加油干、驰而不息向前进，就能成就更有意义的人生。
主题二：专心专注“守少则固，力专则强”剪去人生之树上不必要的“枝丫”，主干才能充分吮吸养分，向上生长，叶茂枝繁。
当专注成为习惯，就会内化为一种强大力量，支撑我们把每一件事做到极致，踏上事业精进之路。
主题三：团结一心灾难压不倒我们，只会让我们更强大；磨难阻挡不了我们，只会让我们向着既定目标前进的脚步更坚定。
我们坚信，只要14亿多中国人民的心紧紧连在一起，就一定能战胜前进道路上的各种风险挑战！主题四：实干笃行我们的蓝图是宏伟的，我们的奋斗将是艰巨的。
奋进新征程，面对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，我们唯有保持精益求精的匠心、久久为功的耐心，认认真真做好“精准”文章，勇挑重担、善作善成，以实干笃行创造新辉煌。
主题五：青年奋斗“乘风好去，长空万里，直下看山河。
”未来属于青年，希望寄予青年，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
广大青年立大志、明大德、成大才、担大任，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会，谱写更为动人的新时代青春之歌，正是党和人民的热切期待。
主题六：艰苦奋斗“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
”这既是历史的警示，更是现实的警钟。
艰辛孕育发展，艰辛成就梦想。
实现中国梦任重道远，需要我们驰而不息付出辛勤劳动和艰苦努力。
迈步在新时代的征程上，要始终发扬艰苦奋斗的优良作风，并落实到一点一滴的行动之中，从而汇聚起奋勇向前的强大正能量。
主题七：骨气志气底气历史写下辉煌过往，时间掀开崭新一页。
面对具有许多新的历史特点的伟大斗争，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，志气越强、骨气越硬、底气越足，越有利于战胜前进路上的“拦路虎”“绊脚石”、跨越复兴途中的“娄山关”“腊子口”。
议论文结尾升华主题的技巧
论文结尾的升华技巧在撰写论文时，结尾部分的设计至关重要，它不仅是整篇文章的结束，更是对前文论述的总结和升华。
一个引人深思、令人印象深刻的结尾，可以为整篇文章留下美好的印记，使读者对文章内容有更深层次的思考。
下面将介绍几种提高结尾升华主题的技巧。
1. 总结主要论点在结尾部分，可以简要回顾文章的主要论点，突出文章的核心思想。
通过对主要论点的总结，读者可以更好地理解文章的主题，并深入思考作者的观点。
2. 引用经典名言或例子结尾部分可以通过引用经典名言或例子来加深论述的内涵，使文章更具有说服力和感染力。
经典名言或例子往往能够唤起读者共鸣，引起读者对文章内容的共鸣和思考。
3. 提出新观点或问题在结尾部分，也可以采用提出新观点或问题的方式来为文章画上一个圆满的句号。
通过提出新的观点或问题，可以引起读者对文章内容的更深层次思考，从而增强文章的启发性和思想性。
4. 引发情感共鸣结尾部分也可以通过引发情感共鸣的方式来升华主题。
可以通过情感化的语言或描写来打动读者的内心，使读者更容易被文章所感动，从而更深刻地理解文章的主旨。
5. 展望未来或呼吁行动在结尾部分，可以适当展望未来发展方向或呼吁读者行动起来。
通过展望未来或呼吁行动，可以使读者对文章的价值和意义有更清晰的认识，激发读者的积极性和创造性。
结语结尾升华主题是一篇文章最重要的一环，只有合理运用技巧，才能使文章内容更具吸引力和说服力。
在撰写结尾时，作者需要充分考虑读者的接受能力和情感需求，巧妙运用以上提到的技巧，才能写出引人深思的结尾，让读者在结束时留下深刻印象。
希望以上技巧对您在写作过程中有所帮助。
作文议论文结尾十种方法
四、抒情描绘，远瞩前景。
如梁启超的《少年中国说》，结尾是这 样写的：“美哉我少年中国，与天不老； 壮哉我中国少年，与国无疆”。这就是 一个抒情的结尾。它描绘并赞美了“少 年中国”、“中国少年”，并且让我们 看到了一个美好的前景。
五、作出假设，推出结果。
如《放下包袱，开动机器》的结尾： “结果我们既放下了包袱，又开动了机 器，既是轻装，又会思索，那我们就会 胜利”。这个结尾就作出了假设，推出 了结果。
三、提出希望，鼓励读者。
如《太阳的光辉》的结尾：“为了使我 们的事业有更大的发展，为了我们的工 作取得更大的成绩，我希望我们不但议 论我们的伟大成就，并且也议论我们的 缺点和错误。也希望有些同志不但善于 听取别人议论成就，也善于听取别人议 论缺点和错误”。这个结尾就提出了希 望，并且鼓励着读者。
六、有力反问，突出中心。
如《批评和自我批评》的结尾，就连续用了反问：“以 中国最广大人民的最大利益为出发点的中国共产党人， 相信自己的事业是完全合乎正义的，不惜牺牲自己个人 的一切，随时准备拿出自己的生命去殉我们的事业，难 道还有什么不适合人民需要的思想、观点、意见、办法， 舍不得丢掉的吗？难道我们还欢迎任何政治的灰尘、政 治的微生物来玷污我们清洁的面貌和侵蚀我们的健全的 肌体吗？无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生 命，使我们每个活着的人想起他们就心里难过，难道我 们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃 吗？”这几个有力地反问，就把文章的中心突出得更鲜 明了。
一、文意已尽，自然收尾。
如《简笔与繁笔》的结尾：“感 此，提倡简练为文，重议文章繁 简得失这个老题目，也许并不算 得多余”。已表明这篇文章写到 这里文意已尽，就这样自然收尾 了。
二、阐明论题，暗示主题。
议论文万能开头和结尾
1高考议论文作文万能开头结尾友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏，需我们珍爱。
友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。
理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。
它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
万能议论文开头和结尾
万能议论文开头和结尾适合家国情怀，青春，崇高责任。
1.开头:图南未可料，变化有鲲鹏。
青年一辈，当乘风接力，如鲲鹏振翅扶摇而上，纵乱云飞渡仍不改从容，于时代华章上再书一笔意气飞扬。
结尾:青年的理想中熔铸了时代缩影，每一个到达理想彼岸的青年都为国家发展的烈焰增辉添热。
2.执长剑骑马，执妙笔生花，年轻人从来不缺乏描绘生活的想象力。
年轻人的理想像天鹅一样崇高，为民族和时代翱翔。
3.开头:一个国家的进步，印刻着青年的足迹；一个国家的未来，寄望于青春的力量。
从百年前的五四运动开始，青年的身影不断出现在历史的舞台上，为当时积贫积弱的祖且贡献出自己的力量；到了今天，山河犹在，国泰民安，生逢盛世而身为“后浪”的我们更应有所作为，不负前辈期待！结尾:我们们生逢盛世，重任在身，于人生定向之时，当立鸿鹄之志，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中华民族伟大复兴的接力跑中，跑出我们的精彩！4.开头:百年征程，落笔青春，眸前蓦然浮现青年们戮力齐心，奋勇争先的背影；明烛闪动，热风翻涌，耳畔忽然响起青年们铿锵有力、掷地有声的呐喊。
站于崭新的历史节点，吾辈青年泱泱华夏之风骨，手握明烛守本心，身怀热风担道义，心守红船精神，眼观四海风云，进百敛意气风华，涌青春后浪。
结尾:时序轮替中，始终不变的是奋斗者的身姿，历史坐标上，始终清晰的是青年人的步伐。
我们生逢其时，我们重任在身，于人生定向之时，当立鸿鹄之志，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。
5.开头:青春，是一种生机勃勃、百折不挠的人生；是一种已天下为己任、饱藏奉献的精神；是一种为往圣继绝学、为万世太平的理想。
改革开放那年，中国已经进入经济文化发展的关键时期，矛盾、争议、混沌从来没有像今天这样密集，年轻一代的青春应该被赋予怎样的内涵，定天下怎样的方向，沉淀什么样的价值？结尾:正如毛姆所说，在满地都是六便士的街上，他抬起头看到了月光。
仰望星空，寻梦星空，这是青年精神的姿态；脚踏实地，坚韧不拔，这是青年精神的根基；胸怀天下，投身公益，这是青年精神的永远聚焦。
议论文结尾的方法
议论文结尾的方法议论文的结尾部分是整篇文章的收束，要有总结性的陈述和思考，并给读者留下一个深刻的印象。
下面是三种常用的结尾方法：1. 总结和重述立场：这种结尾方法主要是对前文的主要观点和论证进行总结，重新陈述立场，并加以强调。
可以通过简洁明了的语句，概括性的陈述，让读者清楚地理解到你在这篇文章中所阐述的观点和论证。
同时，还可以通过回归开头，将结尾与开头相呼应，增强文章的连贯性。
例如：在一篇关于环境保护的议论文中，结尾可以这样写：“综上所述，保护环境是我们共同的责任和义务。
只有通过积极的行动，我们才能创造一个更美好、更健康的地球家园。
”2. 提出问题或引用名人名言：结尾部分可以提出一个悬而未决的问题，让读者思考，并激发他们对问题的思考和讨论。
或者选择一个有启发性的名人名言，用以突出文章的主题和观点。
这种方法能够引发读者的思考，使他们更深入地思考问题。
例如：在一篇关于教育的议论文中，结尾可以这样写：“未来的教育应该是什么样的？这是一个需要我们共同思考和探索的问题。
”或者这样写：“如同爱因斯坦所说：‘教育的目标不仅是知识的传授，更重要的是启发学生的创造力和独立思考能力。
’这一点是我们教育改革的出发点。
”3. 预测未来或展望发展：这种结尾方法从更广阔的角度出发，对问题的发展和未来的情景进行推测或展望，从而使读者对问题有更全面的认识。
可以通过对未来或者发展趋势的描述，给读者一种更乐观或者更悲观的感受，以加强议论文的说服力。
例如：在一篇关于科技创新的议论文中，结尾可以这样写：“随着科技的迅猛发展，我们将迎来一个更美好的未来。
科技将给我们带来无限可能，但也需要我们认真思考和平衡利用。
”无论采用何种结尾方法，都要注意以下几点：1. 避免重复或啰嗦：结尾部分要简明扼要，不重复前文已经阐述过的观点和论证。
要力求精炼，不啰嗦。
2. 引起共鸣：结尾部分要给读者留下深刻的印象，通过简洁有力的语言带给读者感动或共鸣。
3. 温和而坚定：文章的结尾应该是一个和谐的结束，不应该过于激烈或极端化。
议论文的开头与结尾
5、反弹琵琶法
例11我们常说："实践是检验真理的唯一 标准。"的确如此。但是我们也不能忽视理论 对实践的指导作用。如果没有科学的、正确 的理论作指导，那我们的行动将是盲目，就 不能称之为实践。
2、作文《呼唤大爱》大意是：开始我不懂得什么是爱，认为 所谓的“爱”都是虚幻的，后来在现实生活中，我逐渐懂得 了“爱”的含义，感受到了别人的“爱”。 结尾写道：“爱是需要大家共同奉献的，不管远行的你是否 已经遇到或者将会遇到早春的寒风，你都要坚持奉献，把一 丝一缕的爱心送给需要的人，如果人人都这样，我们不就处 在一种温馨之中了吗？不要再苦苦追求、苦苦追问幻景，投 入生活吧！”
6、余音袅袅式
为了增添文章的艺术魅力，给读 者以想象回味的余地，议论文的结尾 我们也可运用含蓄委婉的手法，或托 物言志，或含蓄议论，或借助比喻、 象征、及省略号等方法，使结尾蕴涵 丰厚，寓意深远，“言有尽而意无 穷”，给人以深刻的启迪，留下无穷 回味的境地。
例9：诚信与成功是连在一起的。它带给人 的或许是万贯家财，即“金钱”；或功成名 就，即“才学”；或许是流芳百世，即“荣 誉”……但是，这一切都不是最根本的，最 根本的乃是心灵的崇高和精神的富足。所以， 朋友们，请背起“诚信”的行囊，哪怕它只 与“一毛钱”有关…… （2001年的高考范文《一毛钱与诚信》的结 尾）
例11：春光似海，青春如花。青春是美丽 的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿 天下的人们都能让自己的青春绽放出花一 样的馨香！
呼应开头总结全文 高考语文议论文结尾八法
这个结尾情理相宜，强烈地感染着读者，使读者受到莫大鼓舞，因而决心用自觉行动去迎接革命高潮的到来。
七、文意已尽，自然收尾。
大多数的议论文，都是“问题解决”了，文章也就结束、收尾。如《改造我们的学习》一文，在分析、阐明了为什么要“改造”和怎样“改造”我们的学习之后，用三句话自然地结束了全文：我们走过了许多弯路。但是错误常常是正确的先导。在如此生动丰富的中国革命环境和世界革命环境中，我们在学习问题上的这一改造，我相信一定会有好的结果。三句话，水到渠成，进一步肯定了“改造”，很自然地收束起来。
八、指出教训，强调深意。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如郭沫若的《甲申三百年祭》在结尾时说：就这样，个人（指李自成）的悲剧扩大而成为民族的悲剧，这意义不能说是不深刻的。
这个结尾，即在正告人们在革命胜利时，必须保持清醒的头脑，不可忘乎所以，意义极为深刻。
总之，“文无定法”，写文章如行云流水，行所当行，止所当止，是不拘法的。但对作为整个构思中有机组成部分的结尾来说，切忌临时拼凑，重复累赘，装腔作势，首尾脱节等毛病。这里所谈及的，不过是议论文写作常用的结尾方法。而且应该注意，不论何种结尾方法都应该服从论述问题的需要，决不能使之成为外加的游离的部分。
这个结尾，最终画成了一幅完全切合梁实秋身份的狗像：“丧家的”“资本家的乏走狗”，并完了题。
六、抒情描摹，远瞩前景。
如毛泽东同志的《星星之火，可以燎原》的结尾，就是对革命高潮到来的热情的展示：它（指革命高潮）是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之颠远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。
这样的结尾，不仅突出了中心，还增强了议论的说服力。
三、引用名言，深化中心。
第四讲 掌握议论文的4种结尾方式.doc
第四讲掌握议论文的种结尾方式一、首尾呼应式首尾呼应是作文构思的惯用手法，开头提出观点，经过论证，结尾再次照应观点，强化主题，使文章首尾圆合，严整完美。
【典例】[开头]当漫天的黄沙遮盖了远行的身影，当滚滚的浓烟升腾成不落的信念，当咫尺的天涯跨越了时空的阻隔，我看到，大片大片的红色，笑对风霜，在历史的每一个年轮上傲然绽放。
[结尾]当风沙覆盖了唐玄奘的脚印，当历史湮没了林则徐的音容，当人们送走了连战的身影，我站在历史的天空下，看到一片片花红从每一个历史的年轮上蔓延开来。
(高考优秀作文《今年花胜去年红》)文章开头部分以排比句式写出历史人物在历史的年轮上傲然绽放，结尾处巧妙地以唐玄奘、林则徐、连战三人相照应，语言形象生动，首尾照应，既总结了全文，又升华了主题。
二、排比议论式排比议论式结尾即用排比的句式表达情感，照应文题，揭示主旨，突出中心，其优点是结构严密且语势强烈。
【典例1】作文“谈意气”排比式结尾将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。
【典例2】作文“亲情”排比式结尾亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。
亲情，生命永恒的动力。
两则典例，均以排比句结尾，既照应了文题，也增强了文章的气势，增添了文采。
三、引用名句式古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，既可增添文采又加深文章的意境，效果很好。
【典例1】作文“一封致小陈的信”(2015年新课标全国卷Ⅰ高考佳作)引用式结尾罗素说：“一个圆心向外延展出多少个半径，一个人就有多少种生活方式。
”无论滚滚红尘如何变幻无常，都应坚守内心的爱与责任。
选择适应自己的生活方式，不为“忧攘者自冗”。
【典例2】作文“懂得放弃”引用式结尾“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，十八年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了实现我的价值，我必须懂得放弃，学会放弃，因为只有放弃，才会有所收获！这两个典例，以名人名言或古典诗词结尾，增强了文章说服力，画龙点睛，升华主题，收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。
中考语文复习课件：议论文写作开头结尾
孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。
请以“不该丢失的
”为题目,写一篇文章。可以叙写个人经历,也可以
就此发表你的看法和感情等。
要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③文中
不得出现真实的地名、校名、人名;④不得抄袭,不得套作,书写规范,卷面
2.请以“梦想(理想)”为主题,运用技法二写一段精彩的开头和结尾。
于把翱翔的梦想变成现 实;依米花在沉默了五年之后,爆发了自己毕生的能量,终于 把花的芬芳吐露给大地。坚定信念,放飞梦想,你就主宰了自己的世界。 结尾:树立信念,放飞梦想,你最终能随它一起到达美丽的地方;树立信念,放飞梦想,你 将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想翱翔,让信念开花,让生命无悔!
佳作展示一: (202X黄冈)读下面材料,按要求写一篇作文。
202 年2月4日,在天津大学卫津路校区,一场普通的毕业典礼备受关注。81岁的 “奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习,在这一天拿到了天津大学现代远程 教育的本科毕业证书,而为了这一刻她已经奋斗了整整四年。
2014年,77岁的薛敏修进入天津大学网络教育学院,她成了“身边的榜样”,成了老 师和同学口中“别人家的孩子”。她每天都是凌晨5点起床,基本所有的时间都用来看 书学习。她说:“只要学习我就高兴,学习我就有收获。” 她会五门语言(中文、英语、法语、俄语、拉丁语),还会用制表、修图等软件,确实令 人惊叹!
苦难就像磨刀石,坚持不懈的人会在它的打磨下放射出夺目的金光,而一味叹息的人 则只有灰色的阴影。(用贴切的比喻来论证论点,生动通俗,易于理解和接受。)每个人都 会遇到困难和失败,其实这不可怕,关键在于如何去面对。将挫折化为成长之路上的历练, 把阻碍前行的石头踩在脚下,这才是上策。而这就需要有坚韧不拔的意志,勇闯荆棘的气 魄,刻苦钻研的品质和永不放弃的决心,只有如此,风雨过后才会是亮丽的彩虹。
议论文结尾写作方法
议论文结尾写作方法常言道：“编筐织篓，全在收口。
”议论文的结尾是伸延文意收束全文的关键，是对论点的充分显示和升华，也是衡量考生写作水平的标尺，就如编筐织篓的“收口”，十分关键。
好的结尾必然使文章整体结构，更加严谨自然、完整统一，必然使文章的内容和主旨，更加深刻、鲜明。
因此，一定要尽力写好议论文的结尾，切不能掉以轻心。
教育家叶圣陶先生曾说：“若是找不到适当的结尾而勉强作结，就像行路的人歇脚在日晒风吹的路旁，总觉得不是个妥当的办法。
”那么，怎样才能写好议论文的结尾呢？【技法解说一】名言警句式名言警句是语言的精粹。
善于在结尾处引用名言、俗语、格言、警句结尾，既能有力佐证自己的观点，又能借精彩助阵，显示的文化底蕴和深厚积淀，达成自我的精彩，让人眼前一亮，过目难忘。
【技法解说二】点题点旨式用凝练、简洁的语句或重提文章标题，或点明文章主旨，使结尾文字起到画龙点睛，揭示中心或卒章显志等方面的作用。
学会在文章结尾处紧扣标题，点题点旨，笔下的文章就能避免文不对题的毛病。
【技法解说三】呼吁号召式写议论文的目的，总是为了解决某个问题。
好的议论文不仅对问题有关注，有思考，还有自己深刻的见解，或强烈咏叹，或呼吁号召，以促使人们自我超越，战胜困境。
以呼吁号召的文字结尾，能有效剖白的写作意图，唤起读者共鸣，给人以启迪和激励，彰显文章的现实意义。
【技法解说四】警示劝诫式议论文在议论某些现实问题的.时候，为了达到警示、劝诫的作用，结尾处往往采用要么发出警示，要么进行劝诫的方式，旨在促使人们意识到问题的严重性，明确问题会导致的严重后果。
语言真实、诚恳，能触动人心，有效地达成言说之目的。
【技法解说五】总结全文式总结全文式的结尾，其优势是能够有效捏合全文，将发散的内容集中起来，让人对文章观点、态度一目了然，对文旨有强调作用。
此种结尾还能有效克服议论文散、杂、泛，乱的毛病，将漫无边际的思绪归拢起来，使文章观点鲜明，中心突出，简洁干脆。
【技法解说六】照应开头式一篇佳作，总是既重视思想与文采，又重视结构的匀称和谐。
议论文精彩开头结尾
议论文精彩开头结尾宇文皓月议论文的开头1、直入法例：现在有些年轻人慨叹自己生不逢时，没能让自己的才干在太平盛世之时大显身手。
然而我却要说：“我是时代幸运儿，因为我有幸生逢改革时。
——《有幸生逢改革时》荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间，造就了一种永恒——无比动听的歌声，一种永恒的美；飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒——对光明的追求，一种永恒的精神；流星划过天空的那一瞬间，也造就了一种永恒——不平于黑暗的行为，一种永恒的气概……这些事实告诉我们：瞬间可以造就了永恒。
——《如何用瞬间造就了永恒》2、反入法例：古语说：“君子动口不动手”，讲的是有德之士的有理智的言行，然而千百年流传下来的这种教化仍然能成为现代人的行动尺度。
——《有感于“君子动口不动手”》3、（事例）引出法例：马谡师心自用痛失街亭，关羽大意轻敌卒命荆州。
历史用三个字简洁而严正地告诉我们一个真理：骄必败！——《骄必败》（对比）引入法古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业。
由此，我们可以说：勤则成事，惰则败业。
——《说勤》4、设疑法例：也许你很聪明，也很勤奋，但你却没有成功。
你知道这是为什么吗？让我来告诉你：因为你没有机遇，或者你有机遇，但是你没有及时抓住它。
——《机遇》5、引用法“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”这句话原是三国时期蜀国刘备告诫其子刘禅时说的。
这就是说，不要因为恶小就去做它，不要因为善小就不屑去做它。
——《勿以恶小而为之》鲁迅先生说：“不满足是向上的车轮。
”他的话很有道理，对我们很有启发性。
不管在学习上，还是在工作上，我们都应该牢记这句至理名言。
——《不满足是向上的车轮》“惟宽可以容人，惟厚可以载物。
”实属至理名言。
其实宽容他人，也就是宽容我们自己。
给他人一些空间，你获得的将是一片蓝天。
让我们拥有这片蓝天，拥有宽容吧！——《宽容》6、比方法一滴水是小的，一块石是硬的。
申论大作文潦草结尾
申论大作文潦草结尾
在撰写申论大作文时，结尾部分是整篇文章的收尾之处，需要将论点和观点进行总结，并给予读者一个深刻而有力的印象。
在结尾部分的写作中，我们要避免使用标题相同的文字，以免导致冗余和重复。
下面是一种可以避免标题相同文字的潦草结尾写法示范：
总而言之，在当前社会发展背景下，我们面临着种种挑战和问题，需要采取相应的措施来解决。
只有通过深刻认识和理解这些问题，政府和个人才能共同努力，积极应对，推动社会进步和发展。
因此，我们要密切关注并持续加强对于这些问题的研究，努力找到有效的解决途径，为我们的社会带来更加美好的未来。
通过上述结尾可以看出，避免使用标题相同的文字并不难，关键在于通过巧妙的使用同义词、同义短语和表达方式的转换，使结尾更为凝练有力。
最好能够紧密回应主题，并对文章提出的观点和论点进行总结和升华。
同时，结尾部分还可以对可能的解决途径和未来的发展进行展望，给予读者以积极的启示和鼓舞，为整篇文章增加一份积极向上的氛围。
议论文的四种结尾方法议论文怎么写结尾
议论文的四种结尾方法议论文怎么写结尾其一，运用类比，结尾扣题。
1、鸟儿脱毛才能飞的更高更远；人类自我更新才能进步、发展，朋友，愿你在更新中发展，脱去旧羽，插上理想和时代的新翅，去奋飞．《脱羽小议》2、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
其二，总结全文，再现论点。
在结尾常见字眼有“总之” “总而言之”“因此”等表示结束：1、归根结底，读书还是靠自己，要靠自己下苦功，要靠自己去摸索和创造，我这样说并不是说老师不要了，或不重要。
《读书主要靠自己》2、可见，只有充分发挥内因的作用，个人才能进步，集体才能发展，国家才能富强。
《内因的作用不可忽视》3、总之，无论家庭还是学校，都应正确对待男女同学间的正常交往，遇事冷静处理，切忌小题大作。
《小题切勿大作》4、综上所述，自强自立在个人成长和成材方面是非常重要的。
雏鹰经过风和雨的洗礼，终究能成为一只展翅翱翔的雄鹰，靠的是自强自立的信念。
――《说“自强“》其三，联系实际，发出呼号召。
此类结尾可用“愿”字领起自己的希望的内容，也可用“让我们”、“请大家”等向某一群体发出呼吁，引起读者对所论述问题的重视。
如：1、愿我们的社会在爱心和奉献里温暖亲密得就像一个“大家庭”，每个“我”都在这个大家庭里自由自在地幸福成长、生活、歌唱…… 《论小与大的关系》2、让我们一起来学习他们，努力，努力，再努力，去迎接新的挑战，夺取成功！《说“毅力”》3、朋友，记住这句话：“你是这茫茫宇宙中的唯一。
”无论你是乐观者还是乐观者，它会教会你如何看待你自己，如何看待你昨天、今天和明天人生道路上的成功失败、快乐痛苦。
《你是宇宙中的一员》4、透过镜子来看自己，掌握一种真正的人生智慧，于是这个世界不再是单一的存在。
我们学会了在逆境中重拾自信，学会了在顺境中树立更高的目标，学会了随时随地正确地看待自己，从而更好地把握自己。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
了和平的凯歌。
平衡，是一种大度，是一种智慧。 她叫居里夫人，一生献给科学的伟大女性。她靠自学走进巴
黎大学，拥有献身科学的坚定信念。她的一生获得各种奖金10次， 各种奖章16枚，各种名誉头衔更是不胜枚举，但她一如既往的谦
虚谨慎。爱因斯坦评价说：“在我认识的所有著名人物里面，居
佳作悟法 实战演练
里夫人是唯一不为盛名所颠倒的人。”居里夫人没有因为两次获
主体(三个分论点)，使文章结构更加完整，增强说服力。
佳作悟法 实战演练
[感悟 一、首尾呼应式
写法]
掌握 4种常见的结尾方法
首尾呼应是作文构思的惯用手法，开头提出观点，经过论 【典例】
证，结尾再次照应观点，强化主题，使文章首尾圆合，严整完美。
[开头]当漫天的黄沙遮盖了远行的身影，当滚滚的浓烟升腾
成不落的信念，当咫尺的天涯跨越了时空的阻隔，我看到，大片 大片的红色，笑对风霜，在历史的每一个年轮上傲然绽放。
么，选择一种平衡的心态去生活，何尝不是在善待命运呢？ 平衡，是一种淡看苦痛的解脱，是一种善待命运的理智。 过一种平衡的生活，最重要的是有一份平衡的心态。不怨
天尤人，不急功近利，不放大生活的磨难。过一种平衡的生活，
让生命温婉美好，动人绝妙。 佳作品评 开头响亮，富有文采，运用比喻、拟人、整句
等手法，化抽象为形象，显示出小作者的文字功底。 结尾有力，气势不凡，首尾呼应，并且重点照应了文章的
将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；将意气
的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；将意气的剑， 在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。
佳作悟法 实战演练
【典例2】 作文“亲情”排比式结尾 亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通 过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲 情，生命永恒的动力。 两则典例，均以排比句结尾，既照应了文题，也增强了文章 的气势，增添了文采。
说： “ 人亦是要有那么一点底气的。 ” 用你的底气去创造， 用你的信念去坚守，我们终能成为时代的宠儿，活出生命 之“气”！
佳作悟法
实战演练
义的话，那么抛弃“物与权”后所收获的“情”则代表着 一种审美情趣。就如明末才子袁中郎，他在致友人的书信
中写道：“吴中得若令也，则五湖有长，洞庭有君，酒有
主人，茶有知己。”其潇洒豪放可见一斑。但若你只认为 他是个耽玩书生的话，未免太小瞧于他。
佳作悟法 实战演练
《明史》记载其 “ 听断有决，公庭鲜事 ” 。正是凭借如
三、引用名句式
古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用， 既可增添文采又加深文章的意境，效果很好。 【典例 1 】 作文“一封致小陈的信”(2015 年新课标全国卷 Ⅰ高考佳作)引用式结尾
佳作悟法 实战演练
罗素说： “ 一个圆心向外延展出多少个半径，一个人就有多
少种生活方式。”无论滚滚红尘如何变幻无常，都应坚守内心的
力，具有画龙点睛，升华主题，收到言有尽而意无穷的表达效果， 令读者掩卷沉思，回味无穷。
佳作悟法 实战演练
四、感召呼告式
对读者的希望、号召、劝诫、要求等，对文章论点的重申
与强调，在文章的最后以呼告感召的方式表达出来，起到鼓舞、 激励的作用。这种结尾，感情充沛，极易引起读者的共鸣。 【典例1】 作文“平凡中的伟大”(2015· 新课标全国卷Ⅱ高考 佳作)感召式结尾
不言苦却立志要把慈善事业发扬光大。她默默无闻地付出
爱，被授予诺贝尔和平奖后没有接受奢华的宴会，还将奖 杯换成善款为更多贫苦人民修建住所， 提供生活必需品。
佳作悟法 实战演练
是的，她很贫穷，不像某些富豪一掷千金就建起无数慈善 大楼。尽管她力量薄弱，可她通过年复一年的努力极大地
传播了慈善事业并使众人瞩目。所以她与人们之间真切的
佳作悟法
实战演练
[结尾段]__________________________________________
___________________________________________________
答案 忽然想到鲁迅先生的一句话：“人是要有那么一点精
神的。”那么，在当下浮躁的社会中，我们是不是可以这样
病痛甚至一度让他失去了青春的纯情与浪漫。他清楚地记得曾有 多少风雨飘在胸前，响在耳畔。可他最终没有放弃，而是选择用
一个平衡的心态去面对苦难。当一个人与追求同行，便坎坷是伴， 磨难也是伴。他用他的笔写出了《一个人的记忆》，写出了《务
佳作悟法 实战演练
虚笔记》，写出了《命若琴弦》。如果说，人生来就有宿命，那
过一种平衡的生活，它温婉美好；过一种平衡的生活，它动 人绝妙。你且看，展现在我们眼前的这一段段平衡的生活„„
佳作悟法 实战演练
她是王昭君，出走大漠，只因不赂画师；丝绸之路上，驼铃
的叮咚声响彻天地，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，强 烈的思乡之情浸润了漫漫黄沙。然而昭君没有怨天尤人，依然用 一颗平衡的心化解着矛盾，最终换来了汉匈两地的一片安宁。过 一种平衡的生活，王昭君轻舞霓裳，丝袂翩翩，声情并茂地唱出
就像是地下的泉水在默默不语地聚积，然后涌出地面
成为喷泉一般，中国的科学家们亦有此精神。中国 “ 氢弹 之父 ” 于敏就是最好的证明。当上个世纪的落后中国迫切 需要科技兴国之时，于敏带领着他的团队潜心研究氢弹。
佳作悟法 实战演练
那时没有国外理论的支持，更别说科技援助，他就是这样
从零起点开始，在两年时间内完成了从理论探究到设计成
得诺贝尔奖而自以为是，没有因为发现了放射性元素 “ 钋 ” 和 “镭”，而沉浸在快乐和喜悦中无法自拔。过一种平衡的生活， 居里夫人被全世界、全人类深深地敬重着。 平衡，是一种淡泊名利的心态，是一种谦虚谨慎的品质。 他叫史铁生。曾经，他的快乐和他的双腿一起瘫痪，他的苦
痛和他的地坛一样沧桑。流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，
两处结尾，均充满激情，重申论点，以呼告的形式收束全文，
很有感染力！
佳作悟法
实战演练
1.请阅读下面的文章，根据本节所学内容为这篇文章写一段结
尾。 积小流以成喷泉
常说成功的花儿，人们只惊羡于它绽放时的美丽，却 不知它曾经历过的风雨。成功并不易，只有以汗水与泪水 作铺垫，才能受人瞩目，先付出努力，后收获成功。
第四讲 掌握议论文的 4种结尾方法
佳作悟法
实战演练
[品读
佳作]
请赏析下面的文章，思考本文的结尾特点。 找寻平衡 平衡，是参天大树欣然地接受当初身为小树苗时的柔嫩与脆 弱，经历的任何风雨都是一种历练。
平衡，是蜻蜓伸出触角，吟一阕草长莺飞，盈一怀水满香袖，
而不沾沾自喜，陶醉在那一片闪耀着光环的涟漪里。
海，还有令人自豪的 “ 辽宁舰 ” 、超级计算机 “ 天河二
号 ”„„ 这些都是科研人员潜心研究不懈努力的结晶。这 些闪耀的科研成果的诞生，都少不了汗水的灌溉。
佳作悟法 实战演练
记得希拉里曾经说：“我为特蕾莎修女提鞋都不配。”
特蕾莎修女是谁？她就是那个穷其一生行善的诺贝尔和平 奖得主。十三岁进入修道院做修女的她，被分配到印度去 帮助穷苦人民。她连自己的生活都不能保障却终生行善， 她收留了许多流浪儿、老人并喂养他们，一年之内从不间 断，很快便建立了二十多所儿童之家和关爱所。但她仍清 贫如故，尽自己所能去收容更多需要关爱的人，特蕾莎从
功再到首次爆炸实验成功的飞一般的突破，成为科学界的 神话，让中国成为当时在国际上研究并制成氢弹最快的国 家。“十年不鸣，一鸣惊人”不正好可以阐释这位伟大科 学家的精神吗？他不求助于外国，凭自己的努力获得成功 甚至超越其他国家。于敏带着中国一同骄傲地跻身世界前 列，他就是新中国崛起之路上默默的泉水！ 不仅如此，中国上有“嫦娥”探月，下有“蛟龙”入
佳作悟法
实战演练
答案
《劝学》中说： “不积小流，无以成江海。 ” 成功便
是如此，就像那潜心科研的于敏，就像那苦心行善的特蕾 莎，他们所付出的点滴，最终以伟大的姿态喷薄而出，他 们是时代的泉水，带着汗水与成功，如鲜花般惊艳绽放！
佳作悟法
实战演练
2.请阅读下面的文章，根据本节所学内容为这篇文章写一段结尾。
[结尾]当风沙覆盖了唐玄奘的脚印，当历史湮没了林则徐的
音容，当人们送走了连战的身影，我站在历史的天空下，看到一 片片花红从每一个历史的年轮上蔓延开来。 (辽宁卷高考佳作《今年花胜去年红》)
佳作悟法 实战演练
文章开头部分以排比句式写出历史人物在历史的年轮上傲然
绽放，结尾处巧妙地以唐玄奘、林则徐、连战三人相照应，语言 形象生动，首尾照应，既总结了全文，又升华了主题。 二、排比议论式 排比议论式结尾即用排比的句式表达情感，照应文题，揭示 主旨，突出中心，其优点是结构严密且语势强烈。 【典例1】 作文“谈意气”排比式结尾
此之底气，中郎才敢跳出 “ 权与利 ” 的夹缝，断然辞官，
归隐山林；才会有日后 “ 独抒性灵，不拘格套 ” 之说。可 见，性者个性，灵者灵气，若中郎亦是粗鄙之人，岂有底 气成此文学大业？ 如果说能力和德行是底气之 “ 底 ” 的话，那么如何运
用好自己的德、才便是这“气”字的玄妙。有底气者，并
非一定是日后大有作为者，运用自己的底气去创造和发现， 方能活出生命之“气”。于是，我想到了杨惠珊，那个生 命如琉璃般的女子。在夺得两届金马奖影后和一届亚太影 后之后，她便如蝶回到茧中，收起自己华美的翅膀，毅然
底 气 观泱泱社会之大潮，多少人因信心不足而只能在生命 的夹缝中苟延残喘？又有多少人因缺乏力量而半途而废？
究其本源，皆是缺乏底气所致。于是，我们疾呼：生活需
要底气，生命更需底气！ 拥有底气，首先必须以能力和德行为 “ 底 ” ，方能生
出自信之 “ 气 ” 。如果说 “ 物与权 ” 代表的是ห้องสมุดไป่ตู้种功利主
佳作悟法 实战演练
投身于琉璃事业中。采访中，她说：“电影对我来说只是