做行走的教育风景 心得

做行走的教育风景心得
我从事教学工作将近9 年，现在是一名年轻教师。

一路走来，我获得了个人成长。

在推动学生走向自己的未来的同时，
我学会了力量和自信，学会了必要的坚韧和力量，甚至因为校长的工作而觉得他是全能的上帝。

勇敢的超人。

在业余时间，我不断进步，学习英语，在工作中读研究生，上周通过了我的论文。

讨论。

一路走来，我收获了很多友谊。

多亏了学校的信任和友谊，我才能够在大学刚毕业的时候教两个班和一个兼职班。

作为一名班主任，我成长迅速，在参与了同事和工作的支持后，我有幸有李荣华当老师，和一位优秀的老师一起工作。

同仁互助，学生和家长的支持与合作，让教学与教学成为彼此的愉悦。

还有真挚的友情，当年我在医院生病的时候，朋友给我送汤送水，熬夜熬夜。

一路走来，他还获得了区级特聘教师、教育新人、教育带头人等荣誉。

但是，当高分已经成为学生、教师甚至学校优秀的代名词，而社会越来越批评教育时，情况并非如此。

洞察：到底什么是教育？教育不仅仅是有高中录取通知书；
教育不仅仅是总结报告和评估数据，
相反，它是师生共同创造的一种生活体验，在此过程中提高了他们的能力和素养。

教育的路漫漫，路漫漫其修远兮。

赵坤云博士的人道主义意义
文风、赵千祥先生的《韩英瑞华》、吴丹青先生的诗学等。

这些优秀的老师
在电缆尖迷宫。

怀着感恩之心，进取精神，我们将不断求索求索，始终走在教育的道路上。

我在教育道路上的经历2
我教了20年，但我当了4年的班主任。

毕业前16年的班主任工作分为两部分。

我的印象是校长的工作要靠“人的规则”，管理的好坏关系到校长的个人魅力。

这似乎是真的。

校长有责任保持班级的良好管理。

只想着自己就累了
追求是如此相互排斥，以至于总是有冲突。

促使我改变这种心态的是2012年夏天的班主任培训。

的开始
一天，医院院长魏明逵医生作了开幕致辞，我被演讲的内容迷住了，于是仔细听了其他教授的发言。

我突然想到，如果有机会，我会再次成为校长，并将多年来学到的知识付诸实践。

就在这一年，毕业班的老师进行了调整，他邀请了婷担任七年级的校长。

那年教的课在所有老师和领导眼里都是“烂课”。

班里有56个学生，其中23人数学只有个位数，我英语3分就进了班.
全班第4名没有来报到，本班第6名是诸葛镇的一个学生。

一阵子。

更可怕的是，进入学校的第九名学生在半个月后的第一次详细考试中，就掉到了全班第32名。

这样的学生在课堂上不拿任何书，也不期望他们能理解这些材料。

什么都没有发生，所以学生们不断提出难题。

为了顺利上好这门课，同时又不想做出致命的防御，我在网上找到了补救措施，并访问了知名的教育家博客，寻找教育理念和类似的案例研究。

从那以后，我不仅认识了魏书生和李振熙，还认识了丁若旭、陈宇、万维、郑雪芝、张万祥、郑丽萍、梅洪建。

为了方便和他们交流，听听他们的教诲，我跟着他们的教诲，参加了一系列的论坛和QQ群，发现了自己不认识的“民间英雄”。

我知道了：李迪、潘颖、秦立兰、高飞、舒晓辉、胡宝珍、....借助网络，我自己找到了。

属于他们的组织及其同志找到了解决问题的方法.当试图驾驭班级从“人治”到“法治”、从“强进”到“灵活融合”的转变时，带班的经验在潜意识中增长。

（现在想来，真的很感谢当年让我成长的同学们。

）这一年，同学们是被善良的老师抚养长大的。

如果你不表现出和谐的状态，你肯定会被抛弃，伤害别人。

) 和谐的师生关系，学生能力的发展，学生的学习动机，成绩的逐步提高。

这个教师节，我的学生一晚上给了我两个惊喜。

74班班长谎称上课出事，让我从家里赶到学校，学生却利用课前时间。

为我庆祝这个节日，看到黑板上同学们的签名祝福，我的心里充满了激动。

当晚上的自习结束，去年的71名学生涌向现在的74对，脖子上挂着花环.歌曲一开始，我的心就充满了兴奋。

（此时，我为属于校长感到自豪。

）他说，那一年学生的表现真的很不理想。

在学校只有第三名。

分离成为事实，生活总是有些遗憾。

2013年初夏，我去洛阳进行校长培训时，遇到了梅洪建先生。

当他透过眼镜后的小眼睛看到光芒，听到“培育与发展”的睿智理念时，他兴奋不已，坚定了成为聪明校长的信心。

这次郑州之行，最大的收获就是见到了郑学智大师、秦立兰大师、潘英大师。

与照片中的样子相比，郑先生多了几分帅气，少了几分端庄。

秦丽兰老师（本来一直以为她姓Tán，来了才认识秦），相比之下她更漂亮，换来淡妆，展现出成熟女人的魅力。

分享了几位老师的智慧后，我的心中燃起了将所学应用到实际管理中的冲动。

明智的校长。

更多的坚持，更
多的耐心，更多的爱，更多的用户，更多的反思，更多的升华，更多的道路可能还在后面。

说说我从郑州回来后的行动和未来的想法。

1、我们希望提升班级的文化氛围，以品质文化育人。

2.强化课堂课堂评价机制，以竞赛方式引导课堂活动有序进行。

3. 为每节课做进一步的准备。

一个好校长首先应该是一个好老师。

只有做好自己的功课，学生喜欢听你的课，才能说服你管理。

提倡规范使用
4.制定“德艺双心”推广规则，让积分激励机制更具艺术性。

该机制已经在运行，但我们还在等待学校统一印发，增加。

5. 组织学生开展学生竞赛，并在进一步考虑后实施。

6、通过班会，直接指导什么该做，什么不该做，指出努力的方向。

帮助学生制定学习计划、实施策略、寻找学习竞争对手和学习辅助工具。

7.提倡写工作日记，坚持和学生在同一个笔记本上写课堂日记，写学生案例，反思故事写作，花时间在反思中成长。

通过分析深入了解您的学习，使您的工作更加专注。

8.努力将社团活动纳入课堂活动范围。

将社区活动纳入班级活动的范畴，是美红建筑师给我们布置的一项研究任务。

假期里，我对这个话题有过各种想法，但情况的发展出乎我的意料，有些想法已经付诸实施，有些还在酝酿中。

正在做的就是准备成立时事新闻评论组，讲世界，培养学生的口语表达能力，报纸把个人才艺展示和课堂作业有机地结合起来，组成一个小组。

文学俱乐部正在筹备中，专注于培养和培养文学爱好者。

最初的计划是，如果副校长在今年的音乐课上带班，他将成为一个魔方兴趣小组，指导学生一起玩魔方，从而培养学生的空间想象力。

今年换了课程，我没有太多空闲时间，学生也没有时间做魔方，所以我无法接受挑战。

一些活动已经开展，但距离目标还很远。

时事新闻评论会每天都举行，但只要求诸如（1）学生可以选择内容作为自己喜欢的话题，（2）发言时间在5分钟以内，（3）学生代表将是演讲者。

定量打分，分值计入学生的常规分数。

事实上，我不能参与，所以有点不清楚如何管理学生的评论。

学生的情绪随着每项活动自然而然地增加，但一个新的问题出现了：“我怎样才能有效地控制学生的情绪，使他们不会变得过于冲动？”就在眼前。

但总体情况是，每个小组的1号和2号成员都能够积极参与这个小组的学生，一些4号成员的积极性明显提高，我希望这种势头能够保持下去。

回顾部分名师的成长道路，实践与理论的结合，爱与责任的协调，成就了魏书生的学生自我管理策略，长期认真的反思与写作，让李振熙老师取得了成就。

爱与智慧的融合，群体
力量与个人力量的有机统一，形成了郑学智老师的团队……张万祥老师的热心教育，李振熙老师的爱心教育，魏老师一起来看看魏老师的自主经营王小春清醒的分析，以及王伟老师的睿智战术，激发了他在职业道路上更进一步的希望。

因此，我组建了一群年轻、聪明、有抱负的同事，每个月都会介绍一个教育问题，并首先自学。

我们计划把我们的意见、意见和解决方案写下来，然后相互交流和修改。

，达到相互学习的目的。

我相信，如果我再复习一遍，投到报刊杂志上，长期积累，我的专业能力一定会提高。

在教育的道路上，虽然跌跌撞撞，心急如焚，但我已经有了明确的方向和目标，变得越来越冷静。

下车，跟随你的内在路径，下车并展现一个全新的自我。