九年级自然科学遥望星空、银河系与宇宙、地球内部的结构与运动鄂教版知识精讲

九年级自然科学遥望星空、银河系与宇宙、地球内部的结构与运动鄂
教版
【本讲教育信息】
一、教学内容
遥望星空、银河系与宇宙、地球内部的结构与运动、土壤、地球上的水体
二、良好开端
1、重点：认识太阳和月球及太阳系，知道恒星的一生，知道银河系及宇宙；知道地球内部的结构与运动；掌握土壤、地球上的水体的组成、分布及保护。

2、难点：太阳系；地球内部结构；水体、土壤的保护。

三、成功之旅
【知识点1】遥望星空、银河系与宇宙
1、太阳：由炽热的气体组成，能发出巨大的光和热。

×106×107×108千米
核反应区：太阳能生产基地；
辐射区：以射线的方式向外辐射热量；
对流区：太阳能向外部传播
光球层：太阳黑子是太阳活动的主要标志（相隔11年）
色球层：耀斑、日珥
日冕层：太阳风
2、月球：是地球唯一的天然卫星，是除地球、太阳之外对人类影响最大的天体。

质量是地球的1/81，引力很小，月面重力是地面重力的1/6，无大气。

3、太阳系：太阳（中心天体，质量是其它天体的700多倍）、八大行星及卫星、小行星、流星体、彗星、星际物质。

4、恒星一生：
密度：红超巨星、红巨星＜太阳＜白矮星＜中子星＜黑洞
质量越大寿命越短，质量越小寿命越长。

恒星的周日视运动：恒星的东升西落现象。

原因：地球自转：同一地点每晚不同时间，见到的星座不同；
地球公转：同一星座出现在同一地点的时间不同。

5、银河系：俯视，巨大的旋涡；侧视，中心略鼓的大圆盘。

（太阳距离银心3.3万光年）
银河是（天鹰座）牛郎星和（天琴座）织女星之间的光带，由众多的恒星组成。

延伸方向是东北——西南。

河外星系：银河系之外的其它星系。

如：大麦哲伦云、小麦哲伦云。

6、宇宙：
形状：泡沫状的，像蜂窝。

特点：没有中心，物质分布大致均匀。

宇宙在膨胀：多普勒效应（当光源靠近观察者的时候，星光谱线向频率高的蓝光方向移动，反之向红光方向移动）
7、太阳系的形成：原始星云在引力作用下收缩旋转形成太阳及太阳系的行星和卫星。

地球的形成：原始地球经历了体积由大变小，密度由小变大，温度由低到高的变化而形成，至今已有46亿年的历史。

例1. 目前，人类已能从三维视角观测太阳活动。

下列关于太阳的说法正确的是（）
A. 太阳表面温度很高
B. 太阳活动对地球没有影响
C. 太阳体积比地球小
D. 太阳是地球的一颗行星
解析：从选项中不难发现，太阳的中心温度达到×107度，其表面温度也是相当的高（6000℃左右）；太阳的活动对地球的影响巨大，如极地的极光和磁暴现象等；太阳的体积是地球的109倍；由于太阳能自行发光，且质量较大，属于恒星，而不是行星。

所以答案选A。

答案：A
例2. 自身引力太小，不清楚其所在轨道附近的天体等原因，冥王星在太阳系中“大行星”的地位一直受到争议。

2006年8月24日，国际天文学联合会通过投票表决，把冥王星降级为“矮行星”。

下列对于冥王星降级的原因分析，正确的是（）
A. 质量太小
B. 距离太阳太远
C. 自身不会发光
D. 没有围绕太阳公转
解析：在太阳系中有较多的天体，其中质量较大的不能自行发光的称为行星，冥王星由于质量较小被降低行星级别。

例3. 科学假说在科学发现中起着重要作用，但需要相应的现象或证据支持。

下列现象与假说对应的有（）
①所有星系都在远离地球而去，星系越远退行的速度越快—大爆炸宇宙论
②《圣经》中关于天堂、人间、地狱的说法—哥白尼的“日心说”
③大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性—板块学说
④发现了处于爬行类和鸟类过渡类型的始祖鸟化石—达尔文进化论
⑤地球有昼夜更替现象—地球是一个球体
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①④⑤
解析：对科学的假说必须要有一定的科学依据加以论证。

其中的①③④的假说与其对应的现象已得到多数科学家的论证说明；但②中的哥白尼的“日心说”只能说明在太阳系中以太阳为中心，地球是绕太阳运动的；⑤中的现象应是由于地球的自转而形成的。

答案：C
例4. 下列有关太阳系的叙述中，正确的是（）
A. 太阳是宇宙中唯一能发光的天体
B. 月球是地球上能看到的最亮的行星
C. 哈雷彗星是太阳系的成员之一
D. 地球是太阳系中最大的行星
解析：根据选项判断，太阳并不是宇宙中唯一的发光天体，只要是恒星都能发光，宇宙中有无数颗恒星；在地球上能看见月球，但也能看见金星，且由于月球质量较小不能称为行星，只能是地球的卫星；哈雷彗星也围绕太阳做运动是太阳系的成员之一；地球并不是太阳系中质量最大的行星，还有比其更大的，如木星、土星等。

答案：C
【知识点2】地球内部的结构与运动
1、火山：
形成：地球内部的能量集中于某一区域→形成岩浆、释放气体→内部压力增大→岩浆从岩石脆弱或断裂处喷出→火山喷发。

类型：活火山、死火山、休眠火山。

分布：环太平洋火山带、地中海—喜马拉雅山脉火山带、东非裂谷带、海洋中的火山（中国火山分布：东北——某某一带、某某地区）
弊：掩埋农田道路、村庄、城镇，造成人员伤亡经济损失；引发地震；污染空气；气候异常。

利：形成矿产；肥沃土壤；形成温泉、山峰、湖泊等旅游胜地；形成陆地，帮助研究地球内部的构造。

成因：构造地震（岩层受到挤压或拉伸，超过岩石的承受能力，岩层就会发生断裂错动，造成地面的震动）；火山地震（由火山喷发引起的地震）。

分布：环太平洋地震带、地中海—喜马拉雅山脉地震带、东非裂谷带（我国是世界上地震多发的国家，原因是位于环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅山脉地震带的交界地带。

）
危害：直接危害（房屋倒塌、人员伤亡；损坏公路、铁路、桥梁）；间接危害（引发海啸等）
3、地球内部圈层：地壳（青藏高原达70千米）、地幔、地核（固、液态）。

地壳的运动：水平运动 −−→−变形 褶皱；升降运动 −−→−错位 断层
地壳运动的后果：形成高山、峡谷；使陆地变成海洋，海洋变成陆地。

4、大陆漂移：德国气象学家、地球物理学家魏格纳。

板块构造：亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。

例5. 2008年5月12日，某某汶川发生8.0级大地震，举世瞩目。

下列关于地震的叙述不正确的是（ ）
A. 震级：离震中越近震级越大
B. 传播：纵波快于横波，先引起地表上下颠簸
C. 防震：室内坚固桌子下、室外空地上相对安全
D. 次生灾害：包括滑坡、泥石流、堰塞湖等
解析：震级表示地震强弱的等级，它与震源释放出来的能量多少有关（通过地震仪器的记录计算出来的），和离震中的距离没有关系；B 、C 、D 中的说法都是正确的。

所以答案选A 。

答案：A
例6. 时间5月12日14时48分，在某某汶川县（北纬31度，东经103.4度）发生震级为8级的强烈地震，造成人员和财产的巨大损失，某某（北纬30.3度，东经120.2度）也有震感。

从地理位置上看，汶川位于某某的方向，从地壳的运动来看，地震一般易发生在地带。

地震时震源的振动以横波和纵波两种形式向外传播，两种波在地壳中的传播速度并不一样，分别约为/s 和/s 。

震源正上方的地方称为震中，首先到达地面的是纵波，这时在震中的人们会感到上下颠簸，接着横波传来，又会感到左右摇摆，若地震时测出纵波和横波到达震中的时间差为2秒，那么，震源到震中的距离大致是km 。

解析：根据经纬度判断汶川在某某的北部和西部，即西北方向；易发生地震的地区主要是位于板块的交界处；通过计算2s×/s×/s÷（/s－/s）≈km。

答案：西偏北（西）；板块交界；l7. 3
例7. 时间5月12日14时28分，某某汶川县（北纬31度，东经103.4度）发生8.0级地震，全国多个省区有明显震感，著名的卧龙大熊猫自然保护区就位于该县南部。

（1）地球内部的圈层结构包括地壳、地幔和。

地震是地壳变动的表现. 引起这种变动的最主要原因是板块的和X裂.
解析：地球内部的圈层结构包括地壳、地幔和地核，地震发生的主要原因是构成地球表面的板块由于地球内部能量的作用而发生挤压、碰撞和X裂现象。

答案：地核、挤压或碰撞
【知识点3】土壤、地球上的水体
1、土壤：
组成：矿物质（矿物养分的主要来源，45%）；有机质（土壤肥力高低的重要标志，5%）；水分、空气（此消彼长，影响热量，20%～30%）。

水土流失：
原因：忽视因地制宜的农林牧综合发展、乱伐森林、滥挖草地、树根
危害：耕地减少、土地退化、生态环境恶化
防治措施：植树造林
2、水：
分布：海洋水（96%）；大气水；陆地水（冰川水（淡水主体，利用少）、湖泊水、地下水、河水、生物水）（河水、淡水湖泊水、浅层地下水是人类利用水，占淡水的0.3%）我国的水资源的特征：总量大，人均少，时空分布不均。

空间分布特点：南多北少，东多西少；
时间分布特点：夏季多冬季少。

解决水资源时空分布不平衡的方法：地区分布不均（跨流域调水）；南水北调（将长江水调往严重缺水的华北、西北地区）；季节分配不均（修水库）
水循环：
意义：使地球淡水不断更新，维护水的动态平衡；影响气候的形成，塑造地表形态；加速地表的物质和能量交换。

水体的富营养化：天然水体中由于氮、磷等元素的过量排放，引起水质污染的现象。

危害：引起赤潮和水华现象，使水体的含氧量降低，造成水生生物大量死亡；污染水体。

防治：不使用含磷的洗涤用品；适量使用化肥；工业废水净化后排放。

保护：节约和合理用水，减少对水的浪费；防治水的污染；植树造林，防止水土流失。

例8. 下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（）
A. 陆地淡水约占地球总水量的96.53%
B. 水是生物生存所需的最基本的物质之一
C. 人类直接利用最多的是海洋水
D. 水循环的环节只有蒸发和降水
解析：根据题意对选项进行判断，A中占地球总水量96.53%的是海水；B中水是生物生存所需的最基本的物质之一正确；C中人类能直接利用的是河水、淡水湖泊水、浅层地下水，占淡水的0.3%；D中水循环的环节有蒸发、降水和输送。

答案：B
例9. 2008年世界环境日我国的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”。

为响应这一主题，下列建议中，不可取的是（）
A. 购买不含“氟里昂”的绿色环保冰箱
B. 提倡使用一次性木筷
C. 提倡使用手帕，减少纸巾的使用
D. 生活垃圾分类收集、分类处理
解析：对环境的保护应从身边的事情着手，在买冰箱时应买不含“氟里昂”的（它能导致臭氧空洞）；减少使用一次性的木筷（节约木材）；提倡使用手帕，减少纸巾的使用（节约木
材）；生活垃圾分类收集、分类处理（回收利用，最大限度节约资源）。

所以答案选B。

答案：B
例10. 下列四个地区，水循环比较活跃的是（）
A. 长江、黄河发源地区
B. 长江中下游地区
C. 某某沙漠地区
D. 南极冰川地区
解析：水循环较为活泼的地区是赤道地区、回归线附近的大陆东岸、中纬度地区的大陆西岸（靠近海洋的位置），而符合的只有长江中下游地区。

答案：B
例11. 如图为2008年世界环境日中国主题标识。

下列做法不符合该主题的是（）
A. 大力发展地铁、轻轨电车等城市公共交通
B. 把废旧电池丢弃到远离城市的地方
C. 用太阳能发电系统为奥运会主会场“鸟巢”供电
D. 对小汽车的尾气排放量作出严格限制
解析：保护环境人人有责。

大力发展地铁、轻轨电车等城市公共交通可大大减少公共汽车的使用，减少尾气的排放；用太阳能发电系统为奥运会主会场“鸟巢”供电，能减少电能的消耗，节约煤炭资源等；对小汽车的尾气排放量作出严格限制可减少对大气的污染；而把废旧电池丢弃到远离城市的地方，同样能污染当地的水土资源，应禁止。

答案：B
例12. 我国水资源的空间分布特点是：（）
A. 绝大部分地区水资源丰富
B. 某某北缺
C. 冬春季节少，夏秋季节多
D. 东北地区缺水最严重
解析：我国水资源分布的特点是空间上南多北少，东多西少；时间上夏季多冬季少，可以通过南水北调或兴修水库等方式处理。

符合题意的只有B答案。

答案：B
四、考点分析
这部分的内容相对较多，在中考中，对星空、太阳、地球略有出现（1-2题），以选择
题为主，而地球内部的结构主要是结合时事出题（如汶川地震等）（1题左右），对资源（水、土壤）的保护是长久话题，较容易出题（1-2题），以选择题为主。

难度都不大，要求对身边的事物有所了解。

五、小结
本节内容主要是对星空、太阳、地球；地球内部结构（火山、地震）；土壤、水资源的回顾。

内容多而杂，系统性不强，但必须要有所了解，在中考中，会有所出现。

只需对基础知识掌握即可，不需深入理解。

多注意结合时事政治（避免出现与之相关题目）。

【模拟试题】（答题时间：60分钟）
（一）选择题
1、太阳活动的主要标志是（）
A. 太阳黑子
B. 耀斑
C. 太阳风
D. 太阳大气
2、夜空里繁星点点差不多都是（）
A. 行星
B. 恒星
C. 星云
D. 彗星
3、对地球上的生物产生和进化起决定作用的恒星是（）
A. 月球
B. 天狼星
C. 太阳
D. 金星
4、在原始地球形成过程中，关于体积、温度、密度的变化叙述正确的是（）
A. 体积由小到大，密度由大到小，温度由低到高
B. 体积由大到小，密度由小到大，温度由低到高
C. 体积由大到小，密度由小到大，温度由高到低
D. 体积由小到大，密度由小到大，温度由高到低
5、发现“猫搬家，马乱跳，鸡不进窝，狗乱叫”等异常现象集中在一定的区域，这是下列哪种灾害发生的前兆？（）
A. 泥石流
B. 地震
C. 水旱灾害
D. 台风
6、以下信息中，不能证明地壳变动的是（）
A. 悬崖上弯曲的岩石
B. 海底古人类的遗迹
C. 流动的沙丘
D. 青藏高原上的海洋生物化石
7、“节约资源、保护环境”与我们的日常生活密切相关，以下做法正确的是：（）
A. 垃圾分类放置分类回收
B. 经常使用一次性消费品
C. 洗碗时尽量使用洗涤剂
D. 过节时给朋友寄送很多贺卡
8、在自然界中，联系有机界和无机界的中心环节是（）
A. 大气
B. 水分
C. 生物
D. 土壤
9、适合种植水稻的土壤是（）
A. 黏土
B. 砂土
C. 壤土
D. 都适合
10、以下几种植被，水土流失最严重的是（）
A. 有草的坡地
B. 裸露的坡地
C. 栽满果树的林地
D. 长满野草的荒地
11、防止土壤污染的措施中不恰当的是（）
A. 对生活垃圾进行掩埋
B. 对污水进行无害化处理
C. 合理使用农药化肥
D. 加强对废气、废水、废渣的综合处理和运用
12、从2008年6月1日起我国开始实施“限塑令”，所有超市、市场、商场、集贸市场等场所停止免费提供塑料购物袋，倡导消费者重拎布袋、重提菜篮子。

下列关于“限塑令”的说法中，正确的是（）
A. “限塑令”是指禁止使用所有塑料制品
B. “限塑令”可以有效减少“白色污染”
C. “限塑令”可为消费者提供更大的方便
D. “限塑令”主要是为了降低商家成本
*13、依据板块运动的观点，下图中碰撞挤压形成喜马拉雅山脉的两个板块是（）
A. 印度洋板块与太平洋板块
B. 印度洋板块与亚欧板块
C. 非洲板块与亚欧板块
D. 非洲板块与印度洋板块
*14、下图是某同学在旅游时拍摄的一X溶洞照片。

形成溶洞这一景观的主要外力是（）
A. 风力
B. 冰川
C. 流水
D. 生物
*15、在某某的生产生活中大量使用的是（）
A. 河水
B. 湖泊水
C. 地下水
D. 生物水
（二）表述题。

1、读图完成下列问题：
（1）填出八大行星的名称：A，B，C，D，E，F，G，H。

（2）图中与八大行星公转方向相反的是彗星。

*2、读“六大板块示意图”，完成下列问题。

（1）写出图中字母所表示的板块名称：
A，B，C。

（2）图中①和②或③和④四地距离在不断缩短的是，原因是。

（3）六大板块中，几乎全部位于大洋的是。

3、下表是对长期使用两种肥料的农田中4类土壤动物的物种数的调查数据。

样地跳虫类（种／米2）蜱螨类（种／米2）线蚓类（种／米2）线虫类（种／米2）
有机肥田lO 38 40 19
化肥田 4 16 18 7
化肥田与有机肥田相比较，土壤动物物种的_____________减少，但施加未经处理的人畜粪便，会对土壤产生污染。

*4、读“水循环示意图”，完成下列问题。

（1）将图中未标明箭头的直线标出箭头。

word
（2）将下列代号所代表的水循环的环节填出。

A，B，C，F，G。

（3）请找出图中参与海陆间大循环的环节，并将其代号列出。

（4）从图中分析，水循环的能量来源于。

（5）图示各环节中，人类可以施加影响的是（写字母名称）。

【试题答案】
（一）选择题：
1、A
2、B
3、C
4、C
5、B
6、C
7、A
8、C
9、A 10、B 11、A 12、B 13、B 14、C 15、A
（二）表述题：1、（1）水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星（2）哈雷
2、（1）南极洲板块、太平洋板块、美洲板块
（2）③和④；处于相互挤压的板块之间
（3）太平洋板块
3、多样性（或数量）生物
4、（1）
（2）蒸发、降水、水汽输送、地表径流、地下径流
（3）D、C、B、F、G
（4）太阳
（5）B、F
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