浙江省2017年中考科学课后强化训练45物质科学一实验含解析

课后强化训练45 物质科学(一)实验
一、选择题
1．以下各组器材中，不能
．．测出长方体金属块密度的是(A)
A. 刻度尺、水、细线、烧杯
B. 天平和砝码、量筒、水、细线
C. 弹簧测力计、刻度尺、细线
D. 刻度尺、天平和砝码
【解析】A方法中没有测量质量或重力的仪器。

2．在“测定小灯泡的功率”的实验中，小明应用的是如图所示的电路，当开关S闭合时，可能
出现的现象如下表所示，其中判断正确的是(B
)
(第2题)
【解析】电流表无示数，电压表有示数，灯泡发光，电流表被短路；电流表无示数，电压表有示数，灯泡不发光，灯泡开路；电流表有示数，电压表无示数，灯泡发光，说明电压表两端开路或电压表损坏，若电压表短路，灯泡应不亮；电流表有示数，电压表无示数，灯泡不发光，说明灯泡被短路。

3．为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：
①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②测出空烧杯的质量③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤将烧杯中一部分盐水倒入量筒中⑥根据实验数据计算盐水
的密度
以上实验步骤安排最合理的是(A)
A. ①⑤③④⑥
B. ⑤①②③⑥
C. ①②④③⑤⑥
D. ⑤①②④③⑥
【解析】先测烧杯和盐水的质量，再测烧杯和剩下盐水的质量，这样算出的质量便是量筒中盐水的质量，可以避免因烧杯中盐水倒不干净而使测得的盐水的体积偏小。

4．小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离。

下列能帮助他得出正确结论的操作是(B)
(第4题)
A. 去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉
B. 去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉
C. 去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉
D. 增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性
【解析】得出错误结论的原因是每次实验时杠杆受到钩码的拉力方向总是竖直向下，导致“支点到力作用线的距离(即力臂)”与“支点到力作用点的距离”相等。

若将拉力方向改成斜拉，则力臂与“支点到力作用点的距离”就不同了。

5．如图是研究并联电路电流特点的实物图。

电源电压保持不变，先同时闭合开关S和S1，两灯均发光，观察并记录电流表示数后，断开开关S1，此时(D)
(第5题)
A．甲表示数不变，乙表示数变大
B．甲表示数变小，乙表示数变大
C．甲表示数变大，乙表示数不变
D．甲表示数变小，乙表示数不变
【解析】根据电路图可知，同时闭合开关S和S1时，两灯泡并联，电流表甲测量干路电流，电流表乙测量一条支路电流，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，因此电流表甲的示数大于电流表乙的示数；断开开关S1后，电路为一个灯泡的基本电路，电流表甲、乙都测量电路电流，此时两电流表示数相同；由于电流表乙原来位于支路中，因此电流表乙示数不变，电流表甲示数变小。

6．如图所示电路，当开关闭合时可以读出各电表的示数。

当开关断开后，下列电表示数不变的是(C)
(第6题)
A. B.
C. D.
【解析】当开关断开后，V2、A1、A2表示数都为0，只有V1表无论开关是否闭合都会测量电源电压。

二、非选择题
7．小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。

(1)他设计了下列实验步骤：
①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m。

②向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1。

③根据密度的公式，算出鹅卵石的密度ρ。

④将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2。

他应采用正确的实验步骤顺序为A(填字母)。

A. ①②④③
B. ①②③④
C. ②③④①
D. ②③①④
(第7题)
(2)如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是游码没移到标尺左端的零刻度线上。

(3)小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示，鹅卵石的质量为27克；由图丙和丁可知鹅卵石的体积是10厘米3，计算出鹅卵石的密度为2.7克/厘米3。

(4)若鹅卵石磨损，它的密度将不变(填“变大”“变小”或“不变”)。

(5)用量筒测量水的体积，读数时视线应与凹液面的底部相平，若小杜在图丙中读数正确，在图丁中读数时视线仰视，所测得鹅卵石的密度将偏大(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

【解析】 (1)经分析得，测量鹅卵石的密度的步骤如下：①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m ；②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V 1；④将鹅卵石浸没在量筒内的水中，测出鹅卵石和水的总体积V 2；③根据密度的公式，求出鹅卵石的密度ρ。

故选A 。

(2)托盘天平使用时，首先要调节横梁平衡，在调节横梁平衡前，要用镊子将游码移到标尺左端的零刻度线处，而在图示调节横梁平衡的过程中，游码仍在标尺的中间，没有移到标尺左端的零刻度线处。

(3)由图知，标尺的最小刻度为0.2克，砝码的质量为20克、5克，游码所对的刻度值为2克，则鹅卵石的质量m ＝20克＋5克＋2克＝27克。

量筒中水的体积为10厘米3，放入鹅卵石后的总体积为20厘米3，则石子的体积V ＝20厘米3－10厘米3＝10厘米3。

则鹅卵石的密度ρ＝m V ＝
27克10厘米3＝2.7克/厘米3＝2.7×103千克/米3。

(4)密度是物质本身的一种特性，与质量和体积无关。

该鹅卵石磨损后，它的密度不变。

(5)量筒读数时，视线应与凹液面底部相平，若仰视读数，读数比实际偏小；根据ρ＝m V
可知，m 不变，V 偏小，则所测得鹅卵石的密度将偏大。

8．小明同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲所示的是他将烧杯中的
部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，图乙所示的是倒入盐水后量筒的读数。

请回答：
(第8题)
(1)根据图中相关数据帮小明将下表填写完整。

(2)小刚同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度ρ′与小明测出盐水的密度ρ相比较，则ρ′＜(填“＜”“＞”或“＝”)ρ。

【解析】 (1)测盐水密度时需要分别测出盐水的质量和体积大小，在本题中小明同学先利用天平测出部分盐水的质量，再利用量筒测出这部分盐水的体积，然后利用密度公式算出盐水的密度。

(2)小刚同学在测量盐水密度时由于没有考虑到将盐水从量筒倒入烧杯时会有少量的盐水滞留在量筒壁上，使测得的盐水质量偏小，从而引起ρ′＜ρ。

9．在科学实验室完成“研究杠杆平衡条件”的实验过程中出现了以下问题，请你帮助回答：
(1)实验前出现如图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将左端的螺母向右(填“左”或“右”)调。

(第9题)
(2)实验过程中出现如图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向右移动2格。

(3)将图乙中的杠杆调节水平平衡后，在杠杆左、右两边钩码下同时增加一个相同的钩码，这时杠杆将顺时针转动(填“保持水平平衡”“顺时针转动”或“逆时针转动”)。

(4)生活中常用的案秤是个不等臂杠杆，请你根据杠杆的平衡条件，说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理：砝码对案秤的力的力臂远大于货物对案秤的力的力臂。

【解析】(1)杠杆左端下沉，根据杠杆的平衡条件，为了使它在水平位置平衡，应将左边的螺母向右调节。

(2)利用杠杆的平衡条件计算：左边＝2个×3格＝右边＝1个×l1，l1＝6格，所以应将右边的钩码向右移动2格。

(3)将图乙中的杠杆调节水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时增加一个相同的钩码，根据杠杆的平衡条件计算：左边＝3个×3格＜右边＝2个×6格，由于右边的力和力臂的乘积大于左边的乘积，杠杆将沿顺时针方向转动。

(4)案秤使用时，几个不重的砝码的重力远小于盘中重得多的货物的重力，即F1≪F2；根据杠杆的平衡条件F1l1＝F2l2，可得l1≫l2，说明砝码对案秤的力的力臂远大于货物对案秤的力的力臂，这就是用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理。

10．实验室购买了一捆长度为100米的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度。

该同学首先测得导线横截面积为1.0 毫米2，查得此类导线每1米的电阻为1.7×10－2欧，再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻R x，从而确定导线的实际长度。

可供使用的器材有：电流表(0～0.6 安)、电压表(0～3伏)、滑动变阻器R1“5 Ω 1 A”、滑动变阻器R2“25 Ω 1 A”、电源(电压6 伏)、开关、导线若干。

(第10题)
回答下列问题：
(1)实验中滑动变阻器应选R2(填“R1”或“R2”)，闭合开关S前应将滑片移至a(填“a”或“b”)端。

(2)请在图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接。

(3)调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50安时，电压表示数如图乙所示，读数为0.8伏。

(4)导线实际长度为94.1米。

(保留1位小数)
【解析】 (1)因为导线长度大约为100 米，每1 米的电阻为1.7×10－2 欧，所以导线的总电阻约为1.7欧，当电路中电流最大为I ＝0.6 安时，滑动变阻器接入的最小阻值R
滑min ＝U －U 线I
＝6伏－0.6安×1.7欧0.6安
＝8.3 欧＞5 欧，故选择R 2。

(2)电流表串联接入电路，电压表并联在待测电阻两端。

(第10题解)
(3)电压表接入的是0～3 伏量程，最小刻度为0.1 伏，此时示数为U ′＝0.8 伏。

(4)由(3)可知此时的电流为I ′＝0.50 安，由I ＝U R 得导线的电阻R 线＝U ′I ′＝0.8伏0.50安
＝1.6 欧，由于每1米导线的电阻为1.7×10－2 欧，则导线的实际长度L ＝ 1.6欧1.7×10－2欧/米
≈94.1米。

11．如图所示是“测量小灯泡额定功率”的实验，其中灯泡的额定电压为3.8伏，电源电压未知，请你将实验过程补充完整。

(第11题)
(1)如图甲是实验电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整(导线不允许交叉)。

(2)实验过程中的某时刻，电压表的示数如图乙所示，为了测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向左(填“左”或“右”)端滑动；灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，为0.3安，则灯泡的额定功率为1.14瓦。

(3)为了考查同学们的能力，老师拿来了一个已知额定电流为0.2安，但额定电压未知的小灯泡，
一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2，利用上面的部分器材为同学们设计了如图丁所示的电路来测量小灯泡的额定功率，请你将下列实验步骤补充完整。

①闭合开关S、S1，断开开关S2(填开关S、S1、S2的通断情况)，调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为0.2安×R。

②闭合开关S、S2，断开S1，保持滑动变阻器的滑片不动(填“适当调节滑动变阻器的滑片”或“保持滑动变阻器的滑片不动”)，读出电压表的示数为U。

③灯泡额定功率的表达式为P＝0.2安×(U－0.2安×R)。

【解析】(1)灯泡额定电压为3.8伏，电压表选0～15伏量程，把滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在灯泡两端。

(2)电压表量程为0～15伏，电压表示数为2.5伏，小于灯泡额定电压3.8伏，为了测量灯泡的额定功率，应增大电流，将滑动变阻器的滑片向左端滑动。

小灯泡正常发光时，图丙所示电流表示数为0.3安，灯泡的额定功率P＝UI＝3.8伏×0.3安＝1.14瓦。

(3)①闭合开关S、S1，断开开关S2，因被测小灯泡额定电流为0.2安，故应调节滑动变阻器的滑片使通过小灯泡的电流为0.2安，但电路中无电流表，而滑动变阻器与小灯泡串联，故可通过调节电压表的示数为0.2安×R实现；②闭合开关S、S2，断开S1，保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表的示数为U，则U－0.2安×R即为小灯泡的额定电压；③灯泡额定功率的表达式为P＝0.2 安×(U－0.2安×R)。