二氧化碳的性质课件

实验2
向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料 瓶中加入约一半体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡。观 察现象并分析：
塑料瓶瘪了 二氧化碳能溶于水
小结： 1、二氧化碳能溶于水（1/1）
2、增大压强时，二氧化碳的 溶解性会增强。
课题3.二氧化碳的性质
一、CO2的物理性质
1、通常情况下是无色、无气味的气体。
（1）菜窖中含大量的 气体，是由于窖中 的蔬菜在进行 作用时放出的。
（2）在进入久未开启的菜窖，干涸的深井与 深洞前，必须做 试验。
• 2.二氧化碳不供给呼吸
3、跟水反应, 生成碳酸 CO2+H2O = H2CO3
△
H2CO3 == CO2↑ +H2O
CO2
石蕊溶液
4.与石灰水反应，生成碳酸钙
思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有大量的 气体产生，这是什么气体呢？这是利用哪一 点性质呢？
答：气体是二氧化碳，在通常状况下，1体积的水大约能 溶解1体积的二氧化碳，增大压强还会溶解得更多。 生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的 这一性质。
总结CO2的物理性质
小结：
二氧化碳的物理性质 是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水
Ca(OH)2 + CO2
CaCO3↓+ H2O
实验三
变红
醋酸显酸性
不变
水不显酸性不变变红源自CO2不显酸性CO2与水反应后 显酸性
二.化学性质：
1.不能燃烧，也不支持燃烧，不供给呼吸。
2.二氧化碳能与水反应，生成碳酸
CO2+H2O==H2CO3
△
H2CO3==H2O+CO2↑ 3.二氧化碳与石灰水反应，生成碳酸钙 Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
A
B
C
D
结束
3、下列反应用作鉴定CO2气体的是
A、 CO2+H2O = H2CO3
B、 H2CO3 = CO2↑ +H2O
C、
高温
CO2+C===2CO
D、CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3 ↓
A
B
C
D
结束
4、有关CO2性质的叙述正确的是 A、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊试液
变红
白色
1、鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时， 最简便且可行的方法是
A、用燃着的木条分别伸入集气瓶中 B、分别加入石灰水并振荡 C、分别滴入紫色石蕊试液 D、分别加入水并振荡
A
B
C
D
结束
2、CO2能使紫色石蕊试液变红是因为 A、密度比空气大 B、可以溶解在水里 C、与水发生化学反应生成碳酸 D、CO2分子可以与紫色石蕊直接反应
Ca(OH)2+CO2==C白aC色O3↓+H2O
CO2
澄清石灰水
思考：日常生活中，为了装饰我们的房子，我们 给墙壁扫石灰水，当石灰水变干时墙壁会 被一白色的物质覆盖，变得很白。在这过 程中，为了使效果更好，人们常在房中放 一盆炭火，这是为什么呢？利用你所学到 的知识解释一下。
问题情境一
为了使石灰浆［Ｃa(OH)2］抹的墙壁快点 干燥，为什么常在室内生个炭火盆？为什 么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？
1、CO2的用途虽然不少，但是空气中的CO2是 否越多越好？太多会造成什么后果？
答：不是越多越好，太多会造成“温室效应”
2、什么叫“温室效应”？什么气体可 以引起“温室效应”？
答：大气中的二氧化碳气体使地面吸收的太阳 光的热量不易散失，从而使 全球变暖，这种现 象叫“温室效应”
除了CO2外、甲烷，臭氧、氟氯 代烷等都可以引起“温室效应”。
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用途
灭火器
光合作用
你能说出这些用途与哪些性质相关吗？
汽水
性质三决、定C用O途2的，用用途途反映性质 纯碱
灭火
尿素
汽水
人工降雨
CO2 工业原料
致冷剂
温
光合作用
度
计
二、二氧化碳的用途。
可做致冷剂，保存食品与人工降雨 可做灭火剂 可做气体肥料，促进光合作用 可做化工原料，制纯碱、汽水
三、课外拓展：
CO2气体
加压 降温
无色液体
101KPa 升华 - 78.5C0
压缩
降温
干冰
雪花状固体
观察与思考：
CO2
CO2
观察与思考：
可以观察到什么 现象？为什么会
CO2
产生上述现象？
2.密度比空气大。
向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中 加入一定体积的水，立即盖上瓶盖。
塑料瓶被压扁了
瓶里压强减小，证明二氧化碳溶于水
内CO2体积分数
1、二氧化碳的物理性质
2、二氧化碳的化学性质
1）二氧碳不能燃烧，不支持燃烧
2）二氧化碳不能供给呼吸
3）二氧化碳与石灰水反应
CO2+Ca (OH) 2==CaCO3 + H2O 4)二氧化碳与水反应
CO2 + H2O == H2CO3
H2CO3 == CO2 + H2O
3、二氧化碳的用途
B、难溶于水，比空气重，无毒 C、 能溶于水，比空气重，一般情况下不支
持燃烧
D、因为它有毒，所以不能供呼吸
A
B
C
D
结束
5、除去H2中混有的CO2，最好的方法是 A、将混合气体通过灼热的CuO B、将混合气体通入澄清的石灰水 C、将混合气体通入水中 D、将混合气体通过红热的木炭层
A
B
C
D
结束
舞台
1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（ D ）
A、溶于水中
B、溶于石灰水中
C、进行光合作用 D、制成干冰
2、鉴别氢气、氧气与二氧化碳三种气体最
简便的方法是（ C ）
A、分别通入澄清石灰水 B、测定三种气体的密度 C、用燃着的木条放在集气瓶口 D、试验三种气体的溶解性
5、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质
O CO
故事导入
在意大利有一个 “死狗洞”，狗一过去 就会死亡，人走过去却 安然无恙。为什么会有 如此奇怪的现象呢？迷 信的人说：“洞里住了 个专杀狗的妖怪”……
学习目标
1、CO2的物理性质 2、CO2的化学性质 3、CO2的检验与验满 4、CO2的用途 5、CO2的负面影响
仔细观察
CO2
实验1 思考问题： 二氧化碳为什么可以像水一样向下倾倒？ 蜡烛为什么会熄灭？ 蜡烛为什么是自下而上熄灭？
略大 小 大
不易 难 能溶
不能燃烧，可以支持燃烧 不能支持燃烧，可以燃烧 既不能支持燃烧也不能燃烧
二.化学性质
1.不能燃烧，也不支持一般可燃物 的燃烧。
CO2
想一想：
某晚报曾以《半个西瓜三条人命》为题报道 了某农村发生的悲剧：一个男孩将半个没吃 完的西瓜放入自家久未开启过的菜窖，半个 小时没见男孩回家，父母又先后进入菜窖查 看，结果无一生还。
1）灭火
2）人工降雨
3）做制冷剂保存食品 4）做化工原料、肥料
作业：P123 1、3、4、6
2、用两种不同的方法来鉴别 二氧化碳与氧气
的化学式是_C_a_C__O__3__，有关反应的化学方程式是 __C_a_(_O__H_)_2__+__C__O_2__=__=_=__C__a_C_O__3__+__H__2_O__。
6、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后，常在房中放一盆炭
火，它起的作用是（ D ）
A、提高室内温度 B、增大室内CO2体积分数 C、降低室内潮气 D、提高室内温度，增大室