[名校联盟]新疆石河子第八中学九年级化学 二氧化碳的性质与用途

讨论：
1怎样证明人呼出的气体中有CO2
答：通入澄清石灰水中，澄清石灰 水变浑浊，则有CO2
2 为什么澄清石灰水会变浑浊？
分析 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (利用此反应可鉴定二氧化碳气体)
2、二氧化碳的化学性质
（1）、二氧化碳不支持燃烧，也不能燃烧 （2）与水反应生成不稳定的碳酸 CO2+H2O=H2CO3 碳酸不稳定，易分解，加热时分解更快。 H2CO3=CO2↑+H2O
CO2与石灰水反应； CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3↓ （检验二氧化碳）
固体二氧化碳叫干冰
二、CO2的用途
灭火剂
纯碱
尿素
汽水
人工降雨
CO 工业原料 2
光合作用 气体肥料
致冷剂
1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（ D ）
A、溶于水中
B、溶于石灰水中
C、进行光合作用 D、制成干冰
（3）与石灰水的反应 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (利用此反应可鉴定二氧化碳气体)
CO2性质小结
物理性质
化学性质
通常情况下是无色、 无味的气体，
可溶于水
一般情况下，不供呼吸， 不支持燃烧，也不燃烧
CO2跟水反应；
CO2+H2O = H2CO3
H2CO3 = CO2↑ +H2O
密度比空气的密度大
2、二氧化碳的化学性质
（1）、二氧化碳不支持燃烧，也 不能燃烧
实验四：CO2与水反应
实验 操作
实验 现象
喷上稀 醋酸
喷上水
直接放入 先喷水再放
二氧化碳 入二氧化碳
中
中
花变红色 花不变色 花不变色 花变红色
分析 石蕊遇 酸变红 色
水不能 使石蕊 变红色
二氧化碳 二氧化碳与水 不能使石 反应生成一种 蕊变红色 酸,使石蕊变红
2、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最 简便的方法是（ C ） A、分别通入澄清石灰水 B、测定三种气体的密度 C、用燃着的木条放在集气瓶口 D、试验三种气体的溶解性
C 3、CO2能使紫色石蕊试液变红是因为()A Nhomakorabea密度比空气大
B、可以溶解在水里
C、与水发生化学反应生成碳酸
D、CO2分子可以与紫色石蕊直接反应
（1）、通常情况下是无色、无气味的气体。
CO2
实验一：杠杆实验
一、二氧化碳的性质
1、CO2的物理性质 （1）、通常情况下是无色、无气味的气。 （2）、 比空气的密度大。
CO2
实验一：杠杆实验
实验二：溶解性实验
向一个收集满二氧化 碳气体的塑料瓶中加 入一定体积的水，立 即盖上瓶盖。（完成 书表格2） 实验 塑料瓶向内凹陷去
现象
分 瓶里压强减小，证明二氧化碳 析 能溶于水
一、二氧化碳的性质
1、物理性质 （1）通常情况下是无色、无味的气体， （2）密度比空气的密度大， （3）可溶于水， （4）固体二氧化碳叫干冰。
CO2
实验三：倾倒CO2
现象 下面蜡烛先熄灭,上面蜡烛后熄灭
分析 二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不支 持燃烧，也不能燃烧
4、二氧化碳的下列用途中，既与物理性质有关、
又与化学性质有关的是（ B ）
Ａ、制干冰Ｂ、灭火Ｃ、制化肥Ｄ、制纯碱
5、久盛石灰水的试剂瓶的内壁往往形成 一 层白色不溶于水的物质，该物质是 _C_a_C_O_3___，
有关化学方程式是＿CO＿2+C＿a(＿OH＿)2=＿Ca＿CO＿3＿+H＿2O＿。
实验五：CO2通入
醋酸
紫色石蕊中
CO2
CO2
现象：紫色石蕊 变红色
石蕊固体
实验六：加热变红后的 石蕊溶液
现象：溶液又变为紫色
石蕊溶液
2、二氧化碳的化学性质
（1）、二氧化碳不支持燃烧，也不能 燃烧 （2）与水反应生成不稳定的碳酸 CO2+H2O=H2CO3 碳酸不稳定，易分解，加热时分解更。 H2CO3=CO2↑+H2O
有一种物质,,农民伯伯说它是“植物 粮食”； 消防官兵赞美它是“灭火先锋”； 建筑师们称它为“粉刷匠”； 环境学家却指责它是造成全球变暖的 罪魁祸首。 你们猜这种物质是什么呢？
二氧化碳的性质与用途
石河子八中化学组 授课人 谌静
一、二氧化碳的性质
1、二氧化碳的物理性质 2、二氧化碳的化学性质
一、二氧化碳的性质 1、CO2的物理性质