山西省忻州二中2020-2021学年高一下学期周考试题生物 无答案

一、选择题(共12小题，每小题６分,共72分)

1.人类探索遗传物质的过程是漫长的，直到２0世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质.当时人们作出判断的理由不包括（ )

A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异

B.蛋白质与生物的性状密切相关

C．蛋白质比DNＡ具有更高的热稳定性,并且能够自我复制

D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以储存大量遗传信息

2.甲型H7N9流感病毒是引起人患甲型流感的病原体，经科学家研究发现其化学成分中含有尿嘧啶核糖核苷酸，由此判断其遗传物质是（）

A.ＤＮA B．ＲNＡ

C.ＤNA和ＲNＡ D．DNA或RＮＡ

３。在肺炎双球菌的转化实验中,在培养R型细菌的１、2、３、４四支试管中,依次加入S型细菌的ＤＮA、Ｓ型细菌ＤＮＡ和ＤNA酶、Ｓ型细菌蛋白质、S型细菌荚膜多糖，经过培养,检查结果发现试管内仍然有Ｒ型细菌的是（)

A．3和4 B.1、３和4

C.2、3和４D．1、2、3和４

4.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为用同位素标记噬菌体的方案应为

（ )Ａ．用１４Ｃ或３H培养噬菌体，再去侵染细菌

B用18O或3２P培养噬菌体,再去侵染细菌

C.将一组噬菌体用3２Ｐ和35Ｓ标记

D.一组用３２Ｐ标记DNA,另一组用３5S标记蛋白质外壳

5.关于“噬菌体侵染细菌的实验"的叙述,正确的是

( ）Ａ．分别用含有放射性同位素３５S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B．分别用３5S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C. 用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

Ｄ.32P、３5Ｓ标记的噬菌体侵染细菌实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

６。下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（)

A.豌豆的遗传物质主要是DNＡ

B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上

C.T２噬菌体的遗传物质含有硫元素

D.ＨIV的遗传物质水解后产生4种脱氧核苷酸。

7.下列有关生物的遗传物质的叙述错误的是( ）

A.所有生物的遗传物质都是核酸

B．原核生物的遗传物质是RNＡ

C.病毒的遗传物质是ＤNA或ＲNA

D．没有哪一个实验能证明ＤNA是主要的遗传物质

８。(20２1·江苏高考）下列关于探索ＤNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是

（）A.格里菲思实验中肺炎双球菌Ｒ型转化为Ｓ型是基因突变的结果

Ｂ．格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质

C.赫尔希和蔡斯实验中Ｔ2噬菌体的DNＡ是用３２P直接标记的

D.赫尔希和蔡斯实验证明了ＤＮA是Ｔ２噬菌体的遗传物质

9.将加热杀死的S型肺炎双球菌与Ｒ型肺炎双球菌混合后,注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内Ｓ型细菌、Ｒ型细菌含量变化情况最可能是（）

１0．Ｓ型肺炎双球菌荚膜表面的不同抗原类型之间（如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等）不能通过突变而发生转化;格里菲思将加热杀死的S—Ⅲ型菌与R－Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患病并大量死亡，而且从患病死亡的小鼠体内获得了具有活性的Ｓ-Ⅲ型菌；而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌，小鼠未死亡.此实验结果能支持的假设是（）

A.S—Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌

BS-Ⅲ型菌是由R－Ⅱ型菌突变形成的

Ｃ.Ｒ—Ⅱ型菌经过转化形成了S—Ⅲ型菌

D.加热后S－Ⅲ型菌可能未被完全杀死

11.（20２1·徐州学业水平测试)下图表示DNA分子结构中的一部分，相关叙述正确的是( )

A.碱基对构成ＤNA分子的基本骨架

B.连接碱基A与Ｔ的是氢键

C.基本组成单位是核糖核苷酸

D.由两条同向平行的链组成

１2.“DＮA指纹技术”比普通指纹技术更精确,在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据D ＮA具有（）

A.稳定性 B特异性

C.多样性Ｄ．可变性

二、非选择题（共２小题,共28分）

１3.(1２分）下面图甲为肺炎双球菌转化实验的一部分图解。请据图回答：

(1）该实验是_____＿＿_＿_____＿__＿＿＿__及其同事所做的肺炎双球菌转化的实验图解.

(２)该实验是在＿_＿_______＿_＿____＿实验的基础上进行的，其目的是证明___＿__＿＿的化学成分。（3)在对R型细菌进行培养之前，必须首先进行的工作是__＿＿__＿__＿＿____＿___＿_ _＿_＿＿____＿_________。

（４)依据上面图解的实例，可以作出____＿_＿_的假设。

（5)为验证上面的假设，他们设计了下面的实验(如图乙所示)，该实验中加DNA酶的目的是___＿＿__________＿____＿＿__＿_____＿_______＿___＿_＿____＿＿＿＿＿___，

他们观察到的实验现象是＿___＿____＿___＿＿＿＿____＿＿＿_____＿_＿＿_____＿____＿_。

(６）通过上述两步实验，仍然不能说明__＿__＿＿_＿＿___＿＿____＿＿＿__＿_____＿___＿＿

__＿___________＿＿，为此他们设计了另一实验(如图丙所示),他们观察到的实验现象是________＿__＿______＿__＿___＿__＿__＿__＿______＿_＿__＿_________＿__，

该实验能够说明__＿________＿__＿_＿＿＿＿＿＿＿____＿＿＿＿__＿_____________＿_＿___.

1４.（14分）(202１·石嘴山高二检测)结合遗传物质的相关实验，回答下列问题：

(1)艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验中，实验成功的最关键的设计思路是＿___＿＿＿＿____＿＿＿_。

(2）上述实验证明了＿_＿＿_＿＿＿__＿＿___________＿＿＿＿_＿＿__＿___＿＿___＿__＿_＿__＿.（3）赫尔希和蔡斯实验包括4个步骤：

①噬菌体与大肠杆菌混合培养；②３5S和32Ｐ分别标记噬菌体；③放射性检测;④离心分离.

该实验步骤的正确顺序是__＿＿____＿_（用数字表示）。

(4）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现放射性物质存在于＿_＿＿＿______＿__(上清液或沉淀物）中.

(5）在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,是否会导致实验出现误差?____＿＿_＿＿__＿。简述理由：________＿_________＿_＿______＿___＿＿_ ＿__＿＿_____。