广播操比赛作文（精选11篇）

广播操比赛作文（精选11篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的广播操比赛作文（精选11篇），欢迎阅读与收藏。

广播操比赛作文篇1
经过一段时间的学习，同学们的广播操都已进步了不少。

昨天，见证我们的学习成果的时刻到了，全校进行了广播操比赛。

自从前几个星期，我们得知要进行广播操比赛，各班连忙都挤出空闲时间进行练习，没有哪个班级不渴望在比赛中一露身手，取得好成绩。

我们班也不例外，茅老师为提高我们的广播操水平，隔几天便发一条短信催促我们抓紧时间练习，而最近几天茅老师对广播操抓得更为严格，几乎是一有空闲的时间便让我们练习广播体操，给我们放广播操的录像，甚至有时还亲自上阵，进行难点讲解和示范。

几星期下来，你还真别说，以前音乐响起了，我们只光顾听音乐，一动不动，有什么办法呢？不会做呀。

现在呢？大部分同学都能做到不看录像，听着音乐自己便能做起广播操，有的同学甚至还能做到一边喊着口令，一边熟练地做起操来。

比赛进入了最后倒计时，经过商量，大家最终决定在比赛当天全部穿上黑色的毛衣、裤子。

为什么？这样整齐、酷呀！
到了比赛当天，大家果然都穿着一身“黑”来了。

几轮过后，该我们班了，大家脱去沉重的外套，来到操场。

一阵寒风吹来，我不禁打了个冷颤。

所幸的是，大家都强打起精神，迈着整齐的步伐走向操场，整好队。

随着一阵悦耳的音乐响起，比赛开始了。

虽然在比赛前，我把整个广播操过程在脑海中不知放映了多少遍，可一做起来，想到如果自己做错，全班便都会被我拖后腿，我不禁紧张起来，原先排列好的广播操次序一下子全打乱了。

没办法，我只好凭着自己的直觉做起了操。

终于，广播操结束了，我长舒了一口气，感觉这次做操比赛比平
时的任何一次都要漫长。

回到教室，茅教师给我们看刚才他拍的录像，大家对这次表现都很满意，觉得队伍非常整齐。

茅老师还给我们一个承诺，如果获一、二等奖全班都加分，大家都狂呼万岁，众志成城，心想，这次比赛不是第一也是第二。

可谁想而知，当第二天听到全校各班成绩时，我们班所有人都为之一惊，我们不但没有第一、第二，连第三也沾不上边，还排在倒数前几名。

这犹如晴天霹雳，所有人的心情都失落到了极点，原来的胜利之火一下子便被一阵大水给扑灭了。

一阵阵胜利的掌声在我耳边响起，只可惜这掌声并不属于我们。

远远望去，只见茅老师在远处轻轻地捶着腰。

我想到以前茅老师说过，他腰有点不好，不能做运动，一定是这几天的示范使他旧病复发了。

我把快要流出的泪水强压回眼眶，能怪谁呢？只能怪我们不争气呀。

强中自有强中手，我们要记住这个教训，不能为自己取得的一点小成果而沾沾沾自喜。

广播操比赛作文篇2
十月三十日，一个风和日丽的日子，云淡风轻，我校举行了一年一度的广播操比赛。

下午三点钟，准备就绪，各班在操场上整装待发。

打头炮出场的是九二班和九六班。

看，他们迈着整齐的步伐走向了中心台，领队员走在队伍的最前面，昂首阔步，只听到整齐有序的脚步声传来。

“一二三四，一二三四…..”像是凯旋归来的士兵，一个个昂首挺胸。

矫健的步伐，铿锵有力的口号：“团结友爱，永不言败。

”另一个班也不甘示弱，几十个同学齐声高声：“团结协作，胜券在握，”响亮的声音，在校园里回荡。

两只笔直的“航队”直立在中心台，横看一条直线，竖看一条直线，不得不令人叹服。

广播操的旋律“时代在召唤，”缓缓响起，同学们伴随着节拍，伸腿，弯腰，一个个动作是那样地整齐有力，一个个同学是那样的蓬蓬勃发，一举手、一投足，无不迸发出旺盛的活力。

5分钟的比赛，精彩、热烈、红火如茶。

第二轮出场的八年级更是威风凛凛，大踏步走上中心台，高喊：“比赛比赛，唯我最帅……”别具一格的口号，台下响起了一片片热烈的掌声。

震耳欲聋的声响，伴随着音乐的节拍，错落有致的动作，那么整齐、那么规范，
让评委们目不暇接，一个班比一个班表演得更精彩、热烈。

最后上场的是七年级的小弟弟，小妹妹。

瞧！七（7）班四十八个同学昂首挺胸走来了！我冲向中心台，按下快门“咔嚓”“咔嚓”拍下了一个个精彩瞬间！七（7）班不愧为学校的重点班，一个个的小伙子，小姑娘，英姿勃发，向前看齐，目光一致，盯着前方，真有点“咬定青山不放松”的气概。

领队员更是从容不迫，指挥着“千军万马”，几十个同学一呼百应：“七（7）、七（7），力争第一。

”
七（10）班也不甘落后，高喊：“七（10）、七（10），坚如磐石。

”铿锵有力的声音，排山倒海，只等评委们雪亮的眼睛来给他们分个胜负……
比赛在热烈、紧张、急促的旋律中进行，一个个同学屏息凝视，展示着最佳的状态，最优美的姿势……
比赛在一阵阵热烈的掌声中结束了。

颁奖开始，选出了一、二、三等奖和优秀奖。

每班有奖，志在参与。

那一张张金黄的奖状，像孩子们的一个个笑脸，在夕阳的映衬下，熠熠生辉……
广播操比赛圆满结束，比赛不仅仅体现了一个班的精神风貌，更体现了一个团体的力量。

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”通过比赛，同学们真切的意识到：集体的力量无限，集体的魅力无限。

广播操比赛作文篇3
广播操比赛今天，是一个不寻常的日子，因为下午要举行广播操比赛，所以下午的课都不上了。

到了下午，开始广播操比赛了。

首先出场的是三〔5〕班和三〔9〕班，他们抬头挺胸，很有气势。

三?5?班边走边喊着口号：“白鹭白鹭，展翅高飞。

”另一个班喊着：“嘿嘿嘿嘿嘿。

”开始做操了，我目不转睛地盯着三?5?班和三?9?班。

忽然，找到了几个小错误：不是没想起动作，就是跟其他同学不一样。

没过多久，这两个班的“竞争”结束了。

他们各自回各自的座位，而我们却在座位上议论了起来：“嘿，快瞧。

做得多孬啊！”该我们和三?6?班比赛了。

王老师叫我们站起来，让我们走到前面，整好队，做好上场的准备。

那时候，我紧张死了！仿佛有千万斤重的大石头压在我身
上。

音乐响起，我们就开始认认真真地做着操。

有人在下面喊着：“三?2?班漏油！”但是我们一点都没受到干扰，依然在认认真真地做操。

比赛结束后，开始报告成绩了：第一名三?2?班?第二名……我们一听到这句话，就开始欢呼雀跃?高兴死了。

在这次比赛中，我懂得了团结就是力量！
江苏省南通市南通师范第二附属小学四（5）顾?静“一二一……”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。

咦，这是怎么回事儿呀？原来，今天下午要举行广播操比赛。

全校师生都在集中训练，备战广播操比赛呢！今天下午比赛开始了！我们排队入场，大家精神抖擞，腰杆挺直，像一个个刚入队的解放军叔叔。

一进操场，我们跑得笔直，嘴里还不停的喊着口号“一、一、一二一……”我往前看看，只见我们班举牌子的同学——徐欣，别看他平时做操不会做，现在葛老师让他举牌子，他倒站得腰杆挺直，一动也不动，以前上课时坐不住，看他现在举牌子的一股劲，这对一向好动的徐欣来说还真不简单哩！做操的音乐声响起了，我们精神饱满，动作一致，个个都很投入，因为我们班同学一向都是不服输的，大家心中都有一个共同的梦想，要打赢这场比赛。

做完了操，我们紧张地回到了教室，现在，老师组织我们去看高年级同学做操，他们整齐的服装，规范的动作，形成了一道亮丽的风景。

这个皓月当空的夜晚，我睡得很香，我梦见：我们又得了一个第一名，有几个同学高兴得抱在一起痛哭，葛老师也喃喃地说道：“赢了以后不能骄傲。

”
广播操比赛作文篇4
李老师正投入地上着数学课。

突然，熟悉的广播声传入了耳中：“请班主任或授课老师将班上的同学带到指定地点……（又重复了一遍）”李老师不情愿地把粉笔一丢，叹道：“唉，课又上不成了。

”这是怎么回事呢？哦，原来要进行广播操比赛了。

我迅速地换上广播操专用的白鞋，理了理衣领和红领巾，又拉了拉衣角，紧张地随着队伍下了楼。

当所有班级都到齐，老师发话的时候，我才知道，原来这不是比赛，而是排练。

我暗暗抱怨：早知道我就不换这难受的白鞋子了。

可转念一想，觉得先感受一下穿这种鞋做
操的感觉也挺好的。

于是，我认认真真地完成了这次排练。

休息了一会儿，又上了大半节语文课，广播再次响起。

这次真的是比赛了。

我立刻穿着白鞋跑进了队伍。

到达指定地点立正时，我看到几个以前从没见过的老师，脖子上还挂着一个牌子。

我想：这大概就是评委了吧？！这时，广播中传出汪舜瑶领操“全体同学，立正”的指令，约五秒之后，广播中又响起那熟悉的“运动员进行曲”。

伴着乐声，领操员再次发出指令：“向前看齐……起步走”。

同时，我们迈着整齐的步伐走向操场，还不时随着领操员的指示喊号子。

不知不觉，我们就到达了做操的地点。

到达之后，我又控制不住我的好奇心了。

我偷偷摸摸地向右边望去。

哇！只见所有的同学都穿着全套校服和纯白鞋子，神采飞扬，精神抖擞，像个军人一样屹立在自己的位置上。

每四人之间形成一个标准的正方形，所有正方形都一模一样！我暗暗惊叹时，进行曲戛然而止，十秒后，又响起了广播操的音乐。

我立刻进入比赛状态。

过程中，我通过眼角余光看到侧面所有人的动作都十分标准，几乎可以说是无可挑剔。

我高兴地想：这次我们一定可以名列前茅了！由于分神，我一不小心将第三节踢腿运动做错了！我一下子慌了神，结果又乱了节奏！还好我及时发现并改正，而裁判又不在我身旁。

“呼，好险。

”我小声嘀咕，“待会儿可不能再出错了。

”还好，我挺过了接下来的环节，没有出现错误。

时光过得飞快，很快我们就做完操回到了教室。

我赶忙喝了口水，去卫生间洗了个手。

因为说不准哪，接下来的眼保健操比赛会抽到咱们班呢！
广播操比赛作文篇5
今天，老师说我们学校要举行广播操比赛。

我非常高兴，心想：我一定能做好。

天空蓝悠悠的，小花好像在向我微笑，小草好像在向我点头，大树好像在向我招手。

男生们先换好白衬衫出去了，过了一会儿，我们女生穿着黄色的裙子，白色的长袜，白色的体操鞋下楼了。

到了清洁区，老师给我们说：“那几个动作记住了吗？”大家都点了点头。

比赛前，我的心里有一丝丝紧张，心想：做错了怎么办？
跟不上节拍怎么办？我的脑海里浮现了一个个小问号。

哎，怎么办？我不想上了。

当我想到这儿，回想起妈妈对我说的一句话：遇到困难，不能退缩，要做个勇于挑战自我的孩子。

我渐渐地，对比赛有了信心。

有的同学向我诉苦，我安慰她们说：“只要有信心，事情总会成功的。

”她们也对比赛有了信心。

我相信人心齐，泰山移这句话，但我也相信，全班同学心往一处想，劲儿往一处使，到最后得个前三名是没问题的。

比赛开始了，我紧张的心“砰砰砰”地跳。

李隆祥喊着：“一二一，一二一。

”全班同学的脚都跟着节拍，踏起步子来。

李隆祥喊：“我运动。

”我们跟着喊：“我运动，我健康，我快乐，我阳光。

”只听见“全国第三套中小学广播体操，现在开始。

”大家的胳膊伸得比钢管还要直，一个个同学都像刚出武的解放军战士一样，精神抖擞。

我一直在想第二节那个扭头动作，一定要把我们灿烂的笑脸留给评委。

到第七节跳跃运动时，我和胡少聪对着脸，我看着他我就想笑，我心想：如果我笑了，就完了，班里的分就不高了。

于是，我忍过了这一节。

广播操做的真快，一会儿就做完了。

记者说要给我们录像，我们就又做了一遍广播操，我们的紧张气氛没了，大家认认真真的做了一遍，效果相当不错。

第二天，老师对我们说：“你们猜咱们广播操比赛得了第几名？”同学们异口同声的向老师嚷嚷道：“第一名。

”我们真棒，得了两个第一。

合唱比赛一个一等奖，广播操比赛又一个一等奖。

古人说：“差之毫厘，度之千里。

”如果我们平时不好好练习，有可能，你会影响到全班，每个人都在为集体而拼搏！相信，你努力了闪光点就会向你走来。

广播操比赛作文篇6
今年我们高二举行广播操比赛，这是我当班主任的学校举行的第一次大的活动。

体委要求练习，我同意了，他们上体育课我也跟着看看是什么程序。

经体育老师的指导学生们都了解了大致的程序，剩下的就是自己练习了。

我们班用了两节自习课练习了整个程序，我都跟着他们看。

我感觉学生缺少的是一种精神状态，他们很懒散，一种无
所谓的态度。

其中有一个学生在做广播操时胳膊伸不直，明显和别的学生不一样的，而且他还挠痒痒，这使我很生气。

我当众说了他，后来一个女生跟我说，他在高一的时候就这样，为此我还跟他录像了，可是他还是改不了，好像在玩一样。

我不知道他是真的做不成还是假做不成，总是感觉他的态度不好。

还有一位学生他做操的时候有时候有点夸张，也和大家不一样在整个队伍里很是明显，不过这个学生只要认真做，比那个学生强多了。

星期五（9月21日）下午，开始比赛，由于中途下雨，只比赛了6个班。

星期一（9月24日）也就是昨天其他10个班都比赛完了，我们班的`成绩是8。

34分，因为我没有记住其他班的成绩，不知道排名第几。

在比赛前我跟学生说，注重过程就行了，不必要在意结果。

其实谁都知道只要注重过程了，结果是不会次的。

我还告诉学生做操好赖是你们的事情，评分是评委的事情，只要你们认真的做操其他的事情就不用操心了。

我觉得他们在比赛场上表现的不错，大家都很精神。

可是当公布了分数以后我们班学生一点反应都没有，回到教室我问他们为什么没有反应，他们说分数太低了。

看来他们还是想拿好的成绩，其实这是每一个班级都想要的结果。

这我就想不通了，既然他们想要好成绩，为什么不认真努力做好呢？难道好成绩会砸到自己的头上吗？还是说他们本身的素质使他们无法做的更好？他们没有好的习惯？也许这些情况都有。

一个人的成功与否，和他的态度、对事情的重视程度、是否努力等有很大关系。

一个人怎么样不一定从什么大事情看，从一些小事也可以看出这个人怎么样。

广播操的事情已经过去了，我还是希望以后班里的学生能够踏下心来，好好的学习，将来能考上自己理想的大学。

广播操比赛作文篇7
近几天，学校准备举行广播操比赛，蔡老师要和我们一起练习，大家都跃跃欲试。

每个课间，我们争分夺秒：练习报数、练习反应的速度、练习广播操；也练习喊口号的声音是否宏亮……每当打了上课铃，我们总是拖着疲惫的身躯回到教室，开启了知识的小船。

如果是体育课，就是练习广播操的天地，在这“美好的天地”里，同一个动作练习了一遍又一遍；同一个动作改正了一次又一次；同一个动作讲解了一回又一回……
就这样日复一日，盼望已久的比赛终于到来。

同学们有的穿着白毛衣，有的用红绳子扎辫子，还有的穿校服……
我们拿着椅子，在操场集合。

比赛终于开始了，有两个同学先到台上演讲，然后每个班依次上场表演。

我第一次发现，原来广播操有这么多版本。

当我们正在窃窃私语地说这个班这里不整齐，那里抢拍子时，该我们上场了。

上场的那一瞬间，我浑身冷汗，心怦怦的狂跳着，怀里像有一只小兔子，七上八下，心情久久不能稳定。

我还是全神贯注，当听到户文博喊”1,2,2,1,2,1,2……”我用响亮的声音喊出我们的口号：“挑战自我，奋力拼搏。

”户文博没说一句我们都回应他。

他对我们发出命令：”第一排报数！”前面七个同学都用尽力气报数，我也不能给班级拖后腿，扯着嗓子喊出了“8”。

音乐响起时，我的心里默默地给自己说着拍子，做着做着，我差点做错了，幸好我只微微抬了一下胳膊就立刻改了过来，当时老师仿佛没有注意到，真是虚惊一场！后面的动作我都很谨慎。

然后在同学们热烈的掌声下，回到了座位上。

我听到有人问“我是不是做反了？”“是不是最后一节先向左边看？”我仿佛觉得别的班做得都比我们好。

五.二班和五.三班都表演完后，我紧锁眉头地听“成绩单”，全校突然出奇地安静，只听到评委宣布“第三名的班级有……”他们同时欢呼起来，我有些失落。

“第二名的班级有……”他们欢呼雀跃。

“第一名五年级一班！”天啊！我直接不相信自己的耳朵。

我们第一名！同学们乐开了花，有些男生还在座位上跳来跳去。

拿上奖状，我们在无数双羡慕的眼神中自豪的走进教室。

我第一次体会到胜利的喜悦是这么美好。

广播操比赛作文篇8
在这个星期的星期三下午，我们学校举行了一场令我非常难忘的广播操比赛。

为了这次的比赛，我们班可以说是煞尽苦心，用尽了心
思。

不仅平常的体育课用来练广播操，就连我们的语文课，也用来练广播操。

每天同学们都是练得满头大汗，老师们也是喊的汗流浃背的……
下午，我们怀着激动的心情早早地就来带了操场上，等待着比赛的开始……一来到操场，五年级的广播操比赛就开始了，我们坐在了操场的边缘，认真地在观看五年级的比赛……一会儿时间，五年级的比赛就结束了，很快就要到我们年级比赛了！我们班是第一出场，所以我们都格外的紧张……随着体育老师的一声令下，我们的比赛开始了“一二一，一二一……”我们班的同学都喊起了响亮的口号，听到领操员说“齐步走”后，我们的口号喊的就越来越大声了……我们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，来到了升旗台前。

“预备节，预备起……”我们班的同学都井然有序地做了起来，“一二三四五六七八……”很快，我们就做到了第六节的腹背运动。

这节腹背运动，是我们班的同学经常会做错的一节。

我们班有许多同学在这节里总是会伸错脚，又或者会出错手，所以我难免有些害怕。

但是，结果出乎了我的意料！我们班的同学居然一个动作都没有做错，顺利地做完了这一节……一会儿，我们班也把剩下的几节做完了。

我们回到了操场的边缘，静静的等待着公布成绩……
很快，我们年级的全部班级也都做完了，快要公布成绩了！我们很紧张！“六一班，89.6分；六二班，85分；六三班，90分……”听到了自己班的分数，我们班有许多同学都激动地叫了出来，但是，很快之后，他们又平静了下来，静静的听完其他班的分数，听听还有没有其他班比我们高分……我越来越激动了，听完最后一个班的成绩，只有我们班上了90分！我们班的同学有的激动得跳了起来，有的在欢呼，有的在击掌，还有的在相互拥抱……
这次的广播操比赛，不但很精彩，而且也令我非常难忘！这个好成绩，来之不易，我们付出了许多汗水和艰辛，才能收获这次的好成绩！这次的比赛，因我们而精彩，因我们的付出和努力而变得更加精彩……
广播操比赛作文篇9
今日，万里晴空，格外明亮。

校园里一阵音乐响起，五年级的学生和六年级的学生排着整齐的队伍浩浩荡荡地向操场走去。

这是要干什么呢？哦！原来要举行一年一度的广播操比赛。

我排在队伍中，心中仿佛有一只活蹦乱跳的兔子，在猛烈地跳动，像是要跳出心似的。

我惊心胆战地想：“这一次比赛，我们无论如何也要夺第一名，可不能给班级丢了光。

我一定要表现出我最好的一面。

”我昂首挺胸，胸有成竹地走向操场。

来到操场上，我们按老师画的线条排直了队伍，心理牢记老师的叮嘱：听音乐，喊口号等等。

我们等待着广播室播放音乐，顷刻间，校园里回荡着优美的音乐，同学们随之做起了广播操。

一开始，同学们做得有模有样，手放平了，队排直了，动作整齐划一，好像专门训练过一样。

可好景不长，刚做到跳跃运动，同学们就道士念经——乱套了。

男同学快了整整一拍；有的见前面一位同学做快了，自己也不知所措······我看在眼里，急在心里，犹如热锅上的蚂蚁——团团转。

这时，不知是谁喊起了口号，大家也喊起了口号，才解除了危机。

我心中的一块大石头也终于可以放下了。

当做到最后一节时，我们的手已经抬起来了，可何鹏飞的手正慢悠悠地提起来，我心里默默地想：“何鹏飞呀！平时我对你千叮万嘱在做最后一节是，手一定要提得快些。

可是到了关节时刻，我对你说过的话还是对牛弹琴——没用啊！”
我们与六年级的广播操比赛结束了，我看了看六年级的同学，他们正被颖老师责骂着，我想他们做得并不轻松自然吧！其中一些人也是滥竽充数的吧！广播操还在进行着，可五六年级的同学垂头丧气，心情沮丧到了极点，相互批评着，着急地等待着广播操比赛的结果。

无心观看比赛……我也开心不起来，因为我知道这一次，我们没有尽自己所尽的力量，把老师的叮嘱扔之于九霄云外去了。

到了下午，王老师终于要公布成绩，只见王老师兴高采烈地说：“同学们，我们以0.02分险胜了六年级，获得了第一名!”教室里顿时鸦雀无声，一片安静，但立即欢呼雀跃起来，一片沸腾。

我想：“一份耕耘一分收获，我们经过一些苦难训练后，也有自己一份经验，一
个甜果子。

”
广播操比赛作文篇10
10月23日下午，晴空万里，阳光灿烂，在西安高新国际学校的操场上，一阵阵清脆响亮的口号声回荡在校园上空，一场精彩的广播操比赛正在隆重举行。

我们三、四年级的全体同学们身穿红色的运动服，脚穿白色的运动鞋，个个精神抖擞，斗志昂扬。

由于学校对这次比赛非常重视，老师和同学们都为此付出了很多心血和汗水，每次体育课都成了练操课，但我们没有一个人叫苦，因为大家都想通过自己的努力为班级争得一份荣誉。

我们怀着紧张而激动的心情坐在草坪上等待比赛，只见操场上有的班级在练习做操，有的班级在练习口号，还有的班级在练习整队……主席台上的评委老师们陆续落座，比赛就要开始了！这时主持人宣布：“请一、二、三班上场比赛，四、五班准备。

”只见一、二、三班的同学们跟着音乐的节奏非常认真地做每一个动作，引来了观众们一阵阵喝彩声，那整齐、壮观的样子真让我担心我们班会落后。

正想着就轮到我们班上场了，大家既严肃又认真地迈着雄健的步伐走到会场中心。

我看到大家腰杆挺直，就像威武的小战士一样，宏亮的口号像雷声一样，我们都以极好的状态进入了比赛。

“第三套中小学生广播体操，希望风帆现在开始。

”一听到这个声音，大家立即打起十二分的精神投入到比赛当中，每一个动作都做得刚劲有力、一丝不苟。

看，同学们舞动的红领巾像火焰一样，挥舞的手臂像旋风一样，每一个人都像一只正在起飞的雏鹰，面对着严峻的挑战。

紧张的几分钟很快就过去了，我们终于松了一口气，回到指定的位置后，继续观看其它班级的比赛。

操场外的栅栏旁边有很多家长在围观，不时传来加油呐喊的声音。

只见每个班的同学都穿着整齐的服装，做着规范的动作，形成了一道亮丽的风景线。

我想赛场上的每一个同学都有着共同的梦想——赢得这场比赛，我不由得在心里猜测着到底哪个班级能够获胜。

紧张而热烈的比赛终于结束了，而我的心情久久不能平静。

这场比赛给了我很大的启示，那就是：生命在于运动，团结就是力量。

我们作为朝气蓬勃的少年，一定要奋发向上，我们每一个同学作为班级的一。