有关班长竞选演讲稿锦集七篇

班长竞选演讲稿

有关班长竞选演讲稿锦集七篇

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在不断进步的时代，很多地方都会使用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的班长竞选演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

班长竞选演讲稿篇1

同学们，导员：

大家，晚上好！

在我进行今晚的演说之前，我想先说几局题外话，大家都知道我昨晚出什么事了吗，呵呵，对，我昨晚打篮球时因为不小心把头给闯破了，留了很多血，我也挺疼的，我今天在这里说它的原因是，希望同学们以为为戒，注意自己的安全，因为一旦你出了问题，导员回担心，同学们会担心，你远在千里之外的父母更会担心！所以为了让所有的人都放心，我们应成为一个负责任的大学生。希望大家时刻小心，出门在外安全，始终是第一位的……好，我现在就开始今晚的演说，也许大家都会猜到，今天，我站在这里，唯一的目的就是继续连任班长，我相信凭着在这一个多月中我与大家建立的深厚感情，凭着我的自信与才干，今天，我一定回成功！

多年的学习生活，让我深深的明白，一个班长的真正指责，他是老师与同学之间的桥梁，他要积极想导员汇报同学们的合理建议，想同学们准确传达导员的思想与要求，助同学们更健康的发展，时刻要以身作则。起模范带头作用，想同学们之所想，急同学们之所急，真正的为同学们服务！

也许熟悉我的同学们知道，我这个人不会去阿谀奉承谁，更不会去看不起谁~今天我的竞选口号便是成为一个彻底的平民班长，和同学们打成一片，为同学们做实事！

作为一个班长，我认为要有统筹全局，随机应变的能力，在我担任临时负责人期间，我对学校的基本工作与同学们的基本性格特点都

有个初步的了解，我相信我有能力将每一个同学与班委的积极性都调动起来，让他们互帮互助，互促互进，早日将本五带入先进之列！

最后我想再申明一个工作原则，也许大家都认为大学是一个充斥着自由的地方，但就我个人观点，我认为自由与纪律是相对立而存在的，没有纪律也就没有自由，它们是相对立而言的，在我领导的班级，我会要求每一个班委，同学，无论是早操，早自习，晚自习，上课，都要按时，积极参加！在纪律的范围内！充分释放自己的个性，为我们班增添光和热！同学们，也许你们的中学生活是美好难忘的，我衷心的希望能与你们在这四年了团结起来披荆斩棘，战胜一切困难，为我，更为我们大家留下一个更加美好的大学记忆！

请大家相信我，支持我，帮助我！

班长竞选演讲稿篇2

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

我叫祁谢谢，今年34岁，XX年3月进入包装车间以后，一直在四班工作，现任四班工序小组长。首先非常感谢各位车间领导给了我这次竞聘的机会，我认为这也是一次锻炼与提高自己的机会，我为能参加这次竞聘而感到自豪。

今天我竞聘的岗位是副班长，所以我必须思考的一个问题就是：怎样才能当好一名合格的副班长？我认为首先应该知道副班长的工作职责是：负责本段工序员工的管理，工作的完成与质量保证；生产场地的卫生清洁与现场管理工作；配合班长工作，服从班长的调度与安排完成班组工作。

除此之外，我认为副班长还应具备以下三个方面的能力：

一、要有过硬的操作技能与丰富的管理经验

如果一个不精通技术业务，怕苦怕累、只动口不动手的副班长是不可能管理好员工的。因为她不知道怎样才是正确的操作方法？怎样才能达到快捷高效的劳动效率？更不可能对员工的业务技术进行指导与纠正了，这样所管辖的员工就会认为她没有资格当这个副班长。

然而光有过硬的操作技能，没有丰富的管理经验，哪怕你对工作

再苦干实干，甚至帮别人干很多很多活儿，也同样得不到员工的理解与支持。

二、要有一定的文化水平

由于班长老师的工作十分繁忙，所以副班长除了要干好自己的本职工作以外，还应该协助班长搞一些文娱活动。在班级升级、考核时写一些相关的材料，协助本班“qc”活动、“青年文明号”等活动的开展；墙报、板报的更新。如果不具备一定的文化水平，要做好以上这些工作恐怕是寸步难行啦！

三、要有良好的道德素养

如果把员工比作水，副班长就是舟，水既能载舟，也能覆舟。副班长是与员工走得最近的管理者，是班长老师与员工之间的桥梁纽带，也是促进班组与-谐的一个比较关键的角色。如果一个副班长不具备良好的道德素养，不以身作则，动不动就说脏话、骂流话。对不服从自己工作安排的员工存在报复心理，给别人小脚鞋穿，甚至因为一点儿小事就上报班长老师处理。这样的副班长是永远得不员工的拥戴的。

我认为我其本上具备了以上几方面的能力以外，我还将从下面几个方面谈谈自己竞聘副班长的优势。

第一、自己是入党积极分子，思想端正、工作认真负责，任劳任怨。我曾经下过岗，倍感珍惜重新得来的再就业机会，从而培养了我“干一行、爱一行、钻一行”的职业道德。

第二、自己能积极上进，虚心好学，常常向比自己小十多岁的同事请教问题。爱因斯坦说过：“热爱是最好的老师”。我喜爱读书、看报，活泼好动，有较好的号召力与协调能力。

第三、我有较好年龄优势，度过了而立之年后，家庭稳定，孩子已上初中，生活能自理。我身体健康，敬业精神强，能全身心地投入到工作当中，我做事认真、处事严谨、团结同事，能与班长老师及员工保持非常良好的工作关系。

假如我这次有幸竞聘成功，我将不负重望，不辱使命。除了要干好自己的本职工作以外，我将协助班长把我们四班打造得更与-谐更靓丽，努力争创省级青年文明号，再次争创特级班组，我会在班长老师

的带领下全心全意为班组服好务。

不容置疑，在各位领导面前，我还是一个才疏学浅的学生，但从某种意义上讲，能参加这次竞聘，对于我来说本身就意味着一种成功。不管能否入选，我也会一如既往地在自己的工作岗位上干好自己的本职工作，促使自己在以后的工作中励精图治、恪尽职守、努力工作、将终身奉献于包装事业的信念坚持到底。

希望大家投我一票！

我的演讲结束了，谢谢大家！

班长竞选演讲稿篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

看看、看看。他弓着背，像一只大龙虾似的，待会儿他妈又得唠叨了。通宵达旦的学习，不知道累吗？你的这种理解就大错特错了，千万别可怜他。我百分之百保证他正在胡思乱想呢！就知道征服全球、统一宇宙什么的。想当伟人嘛！没办法。

当伟人？我并不这样认为。

他以前当过班长，可知小子不遵纪守法，居功自傲，不得人心，在课堂上吹了一声哨就断送了他的职业生涯——免职了。

就是那次，老师要竞选班长，有这么多双手举着，老师决定，干脆人当一天，看谁管理能力强，就让谁当。终于轮到他了，于是他就接过教鞭，重建王朝。可他一天总是不理朝政，“玩”字当头。直到下午，班主任来了，他在课堂上“不务正业”，想用哨子来吓唬一下同桌。谁知，用力过猛，正好被垂帘听政的语文老师逮了个正着，从此就把他“废”了。在墙角站着的他却是不以为然，觉得：伟人嘛，成长起来多多少少都要面临迫害的风险；伟人嘛就是要从小官干起。可他连顶芝麻官的乌纱帽都保不住，还有什么资格当伟人？算了，换个话题说吧。

他的皇帝梦总也做不完，老想黄袍加身。有这个心愿是好的，可他从来不读政治和管理方面的书，却与历史“八拜为交”什么《三国演义》、《水浒传》、《孙子兵法》、《三十六计》……不计其数。这