《希腊罗马古典文化》PPT下载

拓展提高
释迦牟尼 公元前565-前486
孔子
苏格拉底
公元前551-前479 公元前469-前399
公元前6世纪到5世纪，东西方三位伟大的人物出现的时 间很接近，请问这是巧合吗？如果不是，说明理由。
板书小结
1、文学成就：《荷马史诗》
2、雕塑： 宙斯像、《掷铁饼者》
3、希腊建筑： 神庙、帕特农神庙
4、罗马建筑：
古罗马法学——“行为的规范”
随着罗马社会文明程度的提高，法律逐渐影响到国家和个人生活的各 个领域。各种法规的及时制定和有效执行，提高了国家各级官吏的办事效 率，规范了他们的从政行为；裁决了大量的商业纠纷，保护了正当的商业 利益，规范了商人的交易行为；同时还调节了债务，继承等个人财产关系， 减轻了社会各阶层关系的紧张程度，有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进 步。
他是逻辑学的创始人， 提出的演绎等方法称为科学 研究的方法论基础。
“人生最终价值在于觉醒和思考的能力，而不 只在于生存。”
古罗马法学——“行为的规范”
随着商品经济的发展和 外来人口的增多，各种新的 社会矛盾日益凸显。罗马帝 国的法学家们对法律进行了 广泛论证，包括适用于罗马 公民与非公民之间关系的万 民法，关于商品生产和交换 的经济法，以及众多的法律 概念。它们共同构成了完整 的罗马法体系。
古罗马法学——“行为的规范”
古罗马历法——“生活的需求”
看来罗马法对后世法律制度的发展产生了很大的 影响啊！
古罗马文明对世界的影响可不仅仅是 法律啊！在很多方面都对世界产生了深远 的影响！例如：
我们今天使用的公历，是古代罗马人创设的。
“在生活给人们所提供的范围内，充分发 挥人的各种主要能力，是生活臻善臻美。”
腊、罗马建筑——“人体的尺度”
听我介绍完希腊、罗马的建筑艺 术，给你留下最深刻的印象是什么？
建筑和人紧密联系，是人 体比例的形象体现，也反映了 人在精神和物质上的需要。
希腊、罗马建筑——“人体的尺度”
古希腊哲学——“人性的思考”
亚里士多德
“百科全书式的学者”
亚里士多德解剖了许多 动物，奠定了动物学的基础。
《荷马史诗》
《荷马史诗》是两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统 称。《伊利亚特》和《奥德赛》处理的主题分别是在特洛伊战争中， 阿基琉斯与阿伽门农间的争端，以及特洛伊沦陷后，奥德修斯返回 伊萨卡岛上的王国，与妻子珀涅罗珀团聚的故事。史诗用神奇的笔 调描写了许多英雄的形象，使我们看到了作者对人的智慧的赞美， 对神的邪恶的嘲笑！
石拱门、大竞技场 凯旋门、万神殿
5、古希腊哲学：德谟克里特、苏格拉底
亚里士多德、柏拉图 6、法学：《十二铜表法》
7、公历： 太阳历/儒略历
孝弟（tì悌）也者，其为仁之本与。——《论语·学而》 能说不能做，不是真智慧。 人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯 基 志不立，天下无可成之事。 千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。 每一片绿叶都有向阳的需要，每一朵花都有盛开的理由，每一个孩子都需要教师的呵护。（刘玉春） 每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。 故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明 跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 你的丑和你的脸没有关系。
“在荷马的作品里，每一个英雄都是许多性格特征充满生气的总和， 荷马借不同的情景，把这种多方面的性格都揭示出来了。”
——（德）黑格尔
希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌”
“荷马的史诗以及全部神话—— 这就是希腊人由野蛮时代带入文明时代 的主要遗产。”
——（德）恩 格斯
《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也 是了解早期希腊社会的重要文献。
雕塑
精 不完整，却是完美！
神
和
肉
的纯
体
完洁
协
美如
调
女光
统
神芒
—— ——
一
、
如
维和
掷
纳谐
铁
斯乐
饼
音
者
雕塑
古 代 世 界 宙斯像 奇 观
在公元前450年，在第一届奥林匹克运 动会的举办地希腊奥林匹亚城，完工了 一座巨大的宙斯神像。
希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌”
你认为古希腊的文学和雕塑作品 在塑造人物上什么共性吗？
都展现了人的力量、人的 伟大、表达了对英雄的赞美！
希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌”
希腊、罗马建筑——“人体的尺度”
罗马建筑吸收 了希腊建筑的特点， 并有所创新。如石 拱门、穹顶等，既 坚固结实，又华丽 宏伟。大竞技场是 罗马的代表性建筑 之一。
希腊、罗马建筑——“人体的尺度”
大竞技场的外部立面，就是古希腊 柱式构图的复写。它的底层是多立 克柱式，第二层是爱奥尼克柱式。 但是，古希腊的这种柱式，在古罗 马的这座杰作中已不再像在古希腊 建筑中那样起结构作用了，它已蜕 变成了一种单纯的装饰，真正起结 构作用的部件是隐藏于墙壁之中的 结构体。同时，古罗马人更是极大 地革新了古希腊建筑的造型方式， 将古希腊习用的梁柱结构，代之以 一种更为有效的拱券支撑方法。
——汉密尔顿《希腊方式——通向西方的文明源流》
西方著名的古典文化学者安邦纳曾说：“全部希腊文明的 出发点和对象是人，它从人的需要出发，它注 意的是人的利益和进步，为了求得人的利益和 进步，它同时既探索世界也探索人，通过一方 探索另一方。“安邦纳的这一概括也同样适用于古时代的
罗马。
希腊、罗马的古典文化是人文主义的起源。希腊、 罗马文化中的这种人文主义精神可以说已经渗透到了 文化领域的各个方面，如文学作品中对人的情感、人 性、人的价值和尊严的大胆描绘和讴歌，艺术作品中 对人体的着力刻画和赞美，古典建筑学中“人体的尺 度”，如此等等。可以说，人文主义是希腊、罗马古 典文化的一个主题。
第二单元 古代欧洲文明
第6课 希腊罗马古典文化
第6课 希腊罗马古典文化
希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌” 希腊、罗马建筑——“人体的尺度” 古希腊哲学——“人性的思考” 古罗马法学——“行为的规范” 古罗马历法——“生活的需求”
第6课 希腊罗马古典文化
“光荣属于希腊，伟大属于罗马” ——诗人爱伦坡
我知道古代希腊是欧洲文明的发祥地。 古代希腊、罗马的文化真的如此辉煌吗？ 他们的文化有什么特点啊？
是啊！古希腊和罗马在文化上都取得 了辉煌的成就，为人类留下了宝贵的精神 财富。至于希腊、罗马古典文化的特点 嘛？！我带你一起去看看就知道了！
希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌”
古希腊有一部宝贵的文学遗产，你知道是 什么吗？