七年级地理教学第一二三章知识重点

七年级地理（湘教版）识记重点
第一章让我们走进地理
1、地图分为自然地图（含地形图和气候图等）和社会经济图（含
工业图和农业图等）。

2、地图具备三要素：方向、比例尺、图例和注记。

3、有的地图用指向标指示方向，一般指向北方。

没有它时，通常
采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。

看地图时，应手持地图，面朝北，这样图上方向就与实际方向一致了。

4、比例尺，就是图上距离与实地距离之比。

5、比例尺用数字式、文字式和线段式三种表达式方式来表示。

6、将比例尺表示成分数，便于计算。

图幅相同的地图，比例尺中
分母越小，则比例尺越大，所示范围越小，所反映的内容就越精确。

7、比例尺较大的地图比比例尺较小的要精确些，所以要画一幅某
学校的地图就选用比例尺较大的地图。

8、在地图上量算距离时，在图上注明的比例尺方式最好采用线段
式。

9、各种地理事物在地图上所表示的符号就是图例，一般都附在地
图上。

10、地图上文字说明，如山脉、国家等和名称，以及标明山高、海
深的数字等，叫做注记。

第二章地球的面貌
1、古老的“盖天说”认为“天圆地方”。

我国古代天文学家张衡提出的“浑天说”认为“天之包地，犹壳之裹黄”。

2、麦哲伦率船队环球航行证明地球是一个球体。

3、科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

4、地球表面积约5.1亿平方千米，平均半径约6371千米，极半径是6357千米，赤道半径是6378千米，赤道周长约4万千米。

5、人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成规则球体的地球模型，这就是地球仪。

6、地球绕着一根从地球内部穿过地心的假想轴，叫地轴。

7、自西向东拨动地球仪，从南极上空看，地球按顺时针方向转动，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转动。

8、地轴与地球表面的相交的两点，叫两极。

9、在地球仪表面，与南、北极距离相等的地方所画的圆圈叫赤道，纬度为0°。

赤道平面与地轴的夹角为90°。

10、赤道纪念碑位于南美洲厄瓜多尔首都基多。

11、在地球仪表面，赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。

它指示东西方向。

12、人们为了区别各条纬线，分别把它们标定了度数，这就是纬度。

从赤道向北（上）逐渐增大为北纬，向南（下）逐渐增大为南纬。

赤道最长。

纬度越高，纬线圈长度越短。

13、人们规定：0°----30°为低纬度地区，30°纬线为低中纬度分界线，30°-----60°为中纬度地区，60°纬线为中高纬度分界线，60°-----90°为高纬度地区。

14、在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫经线。

经线指示南北方向，长度相等。

15、为了区别各条经线，分别标定了度数，这就是经度。

16、以通过英国格林尼治天文台旧址的经线作为经度的起点线，即本初子午线，或称0°经线。

以此向东（右）逐渐增大为东经，向西（左）逐渐增大为西经。

东、西经最大度数为180°，实际上重合成一条经线。

17、地球仪上任何两条相对而成的经线圈（度数这和为180°且东西经各一条），都可以把地球平分为两个半球。

18、国际上习惯用20°W和160°E这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。

19、人们常用“七分（71%）海洋，三分（29%）陆地”粗略地说明
全球海洋和陆地面积的比例。

20、地球上面积广大的陆地叫大陆。

地球上面积较小的陆地叫岛屿。

大陆与它附近的岛屿合称大洲。

全球被分成七大洲。

七大洲按面积由大到小排序：亚、非、北、南美，南极、欧、大洋。

21、全球共有五块大陆，亚洲和欧洲的大陆部分是一个整体，称亚欧
大陆。

它是地球上最大的一块大陆，占陆地总面积的三分之一以上。

其余四块大陆为：非洲大陆、美洲大陆、南极大陆和澳大利亚大陆。

22、地球上最大的洲是亚洲，与第二大洲非洲人分界线是苏伊士运河。

南、北美洲的分界线是巴拿马运河。

南极洲主要位于南极圈内，占据东西半球。

位于赤道以南的是世界上最小的洲是大洋洲。

23、海洋的主体部分是（大）洋，一般离大陆较远，面积广阔，深度
多在2千米以上。

世界上共有四大洋。

24、约占世界海洋总面积一半的太平洋最深，岛屿最多。

第二大洋是大西洋，呈“S”形。

第三大洋印度洋只分布于东半球。

全球最小、最浅的洋是北冰洋，它以北极为中心，相临最大的岛屿格陵兰岛，被亚、欧、北美洲所环绕，位于东西半球，跨经度最多。

25、海是大洋的边缘部分，比大洋面积小、浅，靠近大陆，由半岛、岛屿与大洋隔离开来。

26、海峡是沟通两个海域之间宽度较窄的水道，通常也是重要的海上
航道。

27、亚欧大陆的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡（含有面积最小的马尔马拉海）。

28、地球的特殊纬线：南回归线：23.5°S，北回归线23.5°N；南极圈66.5°S，北极圈66.5°N。

29、经纬线表
30、地表各种高低起伏的形态，总称为地形。

31、人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地。

32、地面某一个地点高出海平面的垂直距离，叫海拔。

33、相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。

34
、等深线：海洋中深度相同的各点连接成的线，深度起点应该从海平面开始，采用负值。

35、地表形态变化：内力作用包括地震、火山喷发、地壳运动等。

地震和火山活动在很短时间内改变地表形态。

外力作用包括流水、风、海浪、冰川等。

36、陆地地形表：
37、等高线：在地图上，将陆地上海拔高度相等的各点连接成线。

等高线特点1、同一幅等高线地形图上，等高距（相邻两条等高线的数值差，即相对高差）必须相等。

2、等高线不能交叉，但可以重合（重合时地形为陡崖）。

如：山顶：等高线四周低，中间高。

山脊：等高线向海拔低的地方凸（分水线）。

山谷：等高线向海拔高的地方凸（集水线）。

鞍部：相邻两个山顶之间低凹部位，呈鞍部。

陡坡：等高线密集。

缓坡：等高线稀疏。

38、海底地形表：
39、陆地山脉（地震、火山最剧烈地带）分布表：全球平均每年约发生
40、岩层在运动的过程中，会引起地面的震动，这就发生了地震。

41、当炽热的岩浆沿着地壳口冲出地表，叫做火山喷发。

42、火山是由火山口喷发的物质堆积而成的高地。

43、20世纪初由魏格纳提出大陆漂移假说认为，地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地被叫做“泛大洋”的广袤海洋所包围。

大约两亿年以前，泛大陆破碎，像冰一样越漂越远。

距今两三百万年前，才形成今天七大洲、四大洋的基本面貌。

44、板块构造学说认为地球岩石圈由六大板块构成。

1，太平洋板块几乎全部是海洋，包括大陆和海洋的板块是： 亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、印度洋板块。

2，一般来说，板块的内部比较稳定，板块之间交界地带，地壳活动比较活跃，有的张裂拉伸形成裂谷或海洋，有的碰撞挤压形成山脉和岛屿。

第三章世界的居民
*为了解内容
1、公元1800年以前，世界人口增长得相当缓慢，此后进入迅速增长时期。

2、到1999年10月12日，世界人口总数突破60亿大关。

3、人口的自然增长主要是由出生率和死亡率决定的。

4、出生率是指一年内一定地区的出生人口与总人口之比。

5、死亡率是指一年内一定地区的死亡人口与总人口之比。

6、自然增长率是指一年内一定地区的自然增长人口（出生人数减死亡人数）与总人口之比。

7、人口的自然增长率与经济发展水平有着密切联系。

8、人口的分布状况与地理环境有着密切联系。

9、人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。

10、一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长较慢。

经济发展水平底的国家，人口的自然增长较快。

*11．世界人口迅速增长的原因大致为：生活、医疗水平的提高，婴儿死亡率的降低，人的寿命的延长。

*12、世界人口迅速增长的后果大致为：一、人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产，在许多地方导致水土流失和土地荒漠化，造成工业污染，引发各种灾害，使人类的生存环境面临严重威胁。

二、人口增长过多过快，给社会经济造成很大压力，使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决，还有一些国家长期处于贫困状态。

13、世界上绝大多数人居住在中低纬度地区、气候温和、降水较多的平原和盆地地区。

14、中低纬度的临海地带往往形成人口稠密地区，如亚洲的东部和南部，欧洲的西部，北美洲和南美洲的东部。

15、在干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林，都不适应大量人口长期居住。

*16、地球上的自然资源和人类在地球上的生存空间都是有限的。

17、世界人口的增长和社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力。

18、亚洲、非洲、拉丁美洲的一些国家人口增长过多过快。

19、欧洲的一些国家如意大利、德国、瑞典的人口一直处于负增长状态，已引起劳动力短缺、人口老龄化等问题。

*20、人口密度反映人口地理分布的疏密程度，用人/千米²表示。

21、目前地球上有1/3的居民生活在缺水的地区，约30个国家严重缺水，非洲成为典型的“干渴”大陆。

22、城市人口占总人口比重的高低，在一定程度上反映出一个国家或地区的社会经济发展水平。

23、世界上的人口要有节制的增长，中国是人口控制的成功典范。

24、
*25、世界上不同地方的人群，在外表和体质上往往存在着一定的差异。

26、人种根据人类体质方面的特征所划分的人群，包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型等，其中肤色是划分人种的重要标志。

*27、人的肤色有深有浅，皮肤中的色素细胞越多，肤色就越暗。

28、人的外貌差别是由于适应地理环境的不同结果。

*29、从地理分布来看，人种肤色大致由赤道向极地逐渐变浅，这与各地太阳辐射的强度密切相关。

*30、中国大力推行计划生育政策，在很大程度上减轻了人口对资源和环境的压力。

31、目前世界上共有2000多种语言，其中约束力30%有文字，70%没有文字。

32、联合国确定的六种工作语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。

*33、由于殖民主义的原因，西班牙语和葡萄牙语在拉丁美洲广为流行。

英国的殖民地遍及全球，英语现已成为世界性语言。

..
34、世界上现有近半数的人信仰宗教，被称为教徒。

伊斯兰教教徒被称为穆斯林。

35、源于中国本土的宗教为道教。

犹太教和印度教也是重要的宗教。

36、
37、人们集中地居住在一起，就形成了聚落，主要形式包括城市和乡村，具有不同的景观特色。

38、民居既能适应当地的自然地理环境，又与居民的社会经济生活密切联系。

39、民居临湖分布的现象相当普遍，在支流与干流汇合处，或者河流入海处，往往形成比较大的城市。

*40、文化遗产包括：古代的城堡、庙宇和纪念性建筑物，皇家的宫殿，园林与陵墓，历代著名的雕塑、壁画和碑刻等。

41、基督教的经典为，伊斯兰教的为。

42、世界文化遗产体现了：不同时期某个国家、民族、城市的文化精神，社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。

43、文化遗产的保护工作包括：控制工业污染对历史性建筑物、雕塑和壁画的侵蚀，在著名文化遗产周围禁止修建高大的现代化建筑物，减轻旅游活动对文化遗产的破坏等。

*44、希腊雅典卫城修建于公元前5世纪，其主要建筑物帕提侬神庙全部由白色大理石砌成。

*45、拉美西斯二世神庙位于埃及与苏丹交界处的尼罗河西岸，已有3000多年的历史，埃及政府对它的迁建工程耗时18年，终于在1980年完成，
46、
48、世界之最：第七年级地理第四章世界的气候第一、二节
1、天气指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。

天气现象的突出特点是多变。

2、气候指一个地方多年的天气平均状况。

具有相对的稳定性。

3、天气预报是气象工作者通过资料的分析，发布的将要出现的天气状
况。

主要包括：气温（最高和最低）、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等。

4、*最近几年，浮尘、扬尘、沙尘暴和强沙尘暴的符号在天气预报中出
现的次数有所增加，表明我国北方的荒漠化问题比较严重。

5、*空气污染指数反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重。

6、气候特征包括气温和降水，是对生活和生产影响最大的气候要素。

7、气温的差异是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一。

8、世界“典型”的干旱大陆、最炎热的大陆是非洲，最寒冷的大陆是
南极洲；除南极洲外，寒冷区域最大的洲是亚洲。

世界年平均气温较高的地区是南北回归线之间。

9、*人们根据各地的气象记录，把气温相同的地点在地图上用线连起
来，就叫等温线。

10、世界平均气温的分布规律：A.等温线大致与纬线平行（同纬度范围
内,各地气温大致相同;不同纬度上的各地气温高低不同）; B.从低纬度向两极气温逐渐降低。

（因为低纬度地带全年获得太阳辐射的热量多,平均气温高；高纬度带相反。

）C.同纬度范围内，海洋与陆地气温不相同。

(因为陆地受热快,散热快;海洋受热慢,散热慢。

)
D. 同纬度范围内,海拔高处气温较周围低;
11、一般认为降水形成的两个条件是：A. 空气中含有足够的水汽和凝结
核；B. 空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度。

12、科学家依据降水形成过程中空气上升的原因和形式，把降水分成对
流雨、地形雨和锋面雨。

13、湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水，叫对流雨。

*（如
赤道地区，一般雨量大，历时短。

）
14、湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽
凝结，在迎风坡产生的降水，叫地形雨。

*（多形成于山地迎风坡或迎风海岸。

在背风坡气流下降，空气温度增高，水汽难于凝结降水。

）15、当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被“抬升”，遇冷凝结
而产生的降水，叫锋面雨。

（多形成于中纬度，如我国东部沿海地区。

）16、雨极：一处在印度东北部的乞拉朋齐;另一处在夏威夷群岛卡维金尼
山的东北山麓。

17、*把降雨量相同的地点，在地图上用线连接起来，就成为等降水量线。

18、世界年降水量分布的特点：A、赤道地区降水多，两极地区降水少；
*（因为赤道地区太阳辐射强烈，多对流雨；两极地区冷，空气下沉，降水少。

）B、北半球中纬度地区沿海降水多，内陆地区降水少；*（沿海迎风地区，受海洋影响大，降水多；内陆地区相反。

）
C、南北回归线穿过的大陆东岸降水多，大陆西岸及内陆降水少。

19、雨量器由漏斗口、漏斗、外套筒和储水瓶构成。

雨量器应水平安置
在开阔、较少受障碍物影响的地方收集雨水并倒入量杯中直接测量。

20、*在实际应用中，人们常将气候资料用表格、坐标图和等值线图等直
观的方式加以表示。

21、气温年变化曲线和逐月降水量图是我们常见的气候资料的坐标图。