数控实习总结

数控实习总结
数控实习总结1
一年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与同事在车间相处的日子真是令人难忘，真正要离开他们的时候内心是那么地不舍，在公司实习的这一年将会成为我人生中最有收获的岁月。

回首平庸的过往感觉惭愧不堪，大学三年的生活已经快要过去，记忆中还是一无所留，日子过的很安逸，都有些乐不思蜀了，其实每一天生活又只是对前一天的不断的无止境的复制，真的不想如此般度过剩下的时光，想要些特别的经历想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。

想让自己在学校
所学的东西应用到实际当中去，去实现自己的价值，去践行自己的理想，只有经
历过风雨才能见到彩虹，有一颗自信坚决的心才能最终走向成功。

在实习期间，我知道我还有很多要学习的地方，我注意观察了别人是怎样与上级交往，怎样处理人际关系。

利用实习难得的时机，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。

工作期间，我认真听领导教诲，对于别人提出的工作建议虚心听取。

并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最正确状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。

也培养了我的耐心和素质。

作为一名即将从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，
培养好工作能力，显的尤为重要。

一年的实习期虽然不是特别短，但这不仅是进行了一次良好的校外实习，还学会了在工作中如何与人相处，知道干什么，怎么干，懂得按照规定的程序来完成工作任务。

从中我得到了很多感悟！
一：赚钱的辛苦，整天在公司辛苦工作,天天面对的都是同一件事，你要学会
忍耐，学会适应，而在这时候,我才真正的了解,原来父母挣钱真的很不容易,每到月末,看到发的自己手上的那些工资,心里想的很多,花起来更是不舍得,辛辛苦苦挣到的
血汗钱你愿意随意挥霍吗,我舍不得.
二：人际关系，让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际
关系很复杂,但是具体怎么复杂我们大家都不清楚,只有经历了才能去了解只有了解
了才能去感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们
处理好关系得需要很多方法，关键看你如何把握了,在交往中,既然我们不能改变一
些东西,那我们就学要学着去适应它.。

这次社会实习让我在学到了很多东西，最重
要的就是了解了如何待人接物、如何处理好人际关系这方面，让我受益很多。

同时在这次实习也让我深刻体会到我们必须在工作中自己去慢慢琢磨，不断动用生活中的积累。

遇到不会的地方，自己先想方法去试着解决，实在不行可以请教你的同事，导师，而没有自学能力的人迟早要被现在的经济体制和社会所淘汰。

四：职业态度，无论什么工作都要有责任感和使命感，对工作一定要认真扎实,他态度决定一切。

态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。

态度不好，就算自己有知识根底也不会把工作做好。

工作来不得半点马虎，否那么就会出错，工作出错
就会给公司带来损失。

所以，绝不能再像以前在学校那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。

五：不但有良好的工作态度，而且要有很好的表现力。

不要只是在那默默无
闻的去做你的工作，不要让领导发现你，要自己争取时机，很多时候时机都是把握在自己手里，现在这个社会不需要你的沉默，要学会适时适当的表现自己，让领导知道你想做什么，让他们知道你的存在是很必要的。

六：要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。

实习期间，除了浅层次地学习了专业技能，我还感受到我们公司员工的敬业和那种生机勃勃的工作气氛，初来万向，它给我的感觉只能用两个字来形容―忙碌，
我喜欢这种气氛，些许期待与紧张。

走进这个集体中，你的心会不由自主的动起来，你的脚步会不由自主地更轻快起来，而你的工作态度也会变得努力，热真，也许这就是一个集体的凝聚力。

另一方面，这次实习也为以后找工作好打根底，通过这段时间的实习。

学会从实习中学习，从学习中实习。

我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面提升自已。

总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，让我的生活变得很充实，也受到了很大的启发。

我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。

因此，我坚信：只要我用心去开掘，勇敢地去尝试，一定会能更大的收获和启发的。

数控实习总结2
光阴似剑，转眼间，两周的金工实习已经结束了。

在这两周里，我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，也许我们以后不会真正的从事工业生产，但这两周给我留下的珍贵经验是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。

第一天来到学校的工程训练中心的时候，就被眼前硕果累累的景象吸引住了，大大小小的苹果挂满了枝头，强烈的感受到了生机与收获，不让我们采摘也是有道理的，不是通过我们辛勤劳动结出来的果实，吃起来怎么会甜呢
一天的理论课结束后，我明白了金工实习是一门实践根底课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造根底等课程必不可少的先修课，是非机类有关专业教学方案中重要的实践教学环节。

它对于培养我们的动手能力有很大的意义。

而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。

我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。

因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承当了培养学生实践能力的任务。

金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。

因此，我对接下来的实习内容更加充满期待。

为了便于表达，我重新编排了实习工种的顺序来表达这三周金工实习的具体过程。

1、铸工
铸造成型就是将液态金属浇注到铸型中待金属冷却、凝固后获得铸件的生产方法。

这可是个不轻松的活，要把那些特殊的砂子变成我们想要的模具，要我们好好动一动脑子的，它需要的不仅是我们的体力，更需要我们的耐心和细心，来不得半点马虎。

老师讲解完一些根本操作并进行示范后后，让我们自己动手操作，我们从最
根本的模型开始练习，在最根本的练习中我们学会铸造的根本工序和根本方法，为我们以后做更复杂的铸型打下了良好的根底。

看起来挖砂铸造成型就是简单的四步：造下沙型、造上沙型、打通气孔、开箱起模与合型，但是要想做出让大家叹为观止的模具来，不通过反反复复地修整是不可能得到的。

撒分型砂后，不能低头用口去吹走分型砂，以免砂尘入眼，已翻转后的上砂型应按统一规定位置放好，以免顶裂或碰坏，将模型埋入砂型时，不能用铁锤猛击，以免损坏模样，在制作木模时要考虑起模斜度、加工余量、收缩余量、分型面及浇注系统等技术要求。

在实践中任何一点小错误都有可能出现残次品，造成了极大的浪费。

有时候因为你的一点点修补会让你前功尽弃，懊悔不已。

最后，师傅们为我们进行了浇注，虽然自己做的是次品，但是通过自己努力完成的，心里还是有种满足感。

2、锻工
锻工是把金属材料加热到一定温度，锻造工件或毛坯的工种。

我们完成的作
品是将圆柱铁棒锻压成长方体铁棒，我们在车工实习中用到的锤头就是这里加工出来的。

开始，大家看师傅将红红的铁拿出来锻造时，都觉得很简单，可是当真正上手的时候，才觉得并不如自己想的那么容易，不过在师傅的指导和帮助下，我们还是顺利的完成了任务。

3、车工
车工实习是我们的重点，我们进行了两天的车工实习，作品是小锤子。

车工要求较高的手工操作能力。

通过老师的讲解，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的根本性能，车刀的组成和主要几何角度，车床的功能和构造，老师最后给我们示范了车床的操作方法，并示范加工了一个木模，然后就让我们开始自己独立实习，虽然操作技术不怎么熟练，经过几天的车工实习，
最后还是各自独立的完成了实习。

车床运转时，不能用手去摸工件外表，严禁用棉纱擦抹转动的工件，更不能用手去刹住转动的卡盘。

当用顶尖装夹工件时，顶尖与中心孔应完全一致，不能用破损或歪斜的顶尖，使用前应将顶尖和中心孔擦净，后尾座顶尖要顶牢，用砂布打磨工件外表时，应把刀具移动到平安位置，不要让衣服和手接触工件外表。

加工内孔时，不可用手指支持砂布，应用木棍代替，同时速度不宜太快。

禁止把工具、夹具
或工件放直接在车床床身上和主轴变速箱上。

工作时，必须集中精力，注意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件，如工件、带轮、皮带、齿轮等。

通过车工实习，我们熟悉了有关车工及车工工艺方面的根本知识，掌握了一定的根本操作技能，已经会初步正确使用和操作车床，而且还增强我们的实践动手能力，以及分析问题和解决问题的能力。

第一次进到车工车间,充满了新鲜感.看着眼
前这些陌生的机器,很好奇,但是却不敢去碰.因为觉得蛮危险.第一节课讲了理论知识,老师首先就讲解了车工的平安操作,这可是一定要非常注意的,平安第一嘛.之后又通
过具体的操作讲解车床的相关知识,小小的一个车床居然还有这么多的学问啊!大家
都听得很认真.之后有熟悉一下车床.我觉得很有趣,很想马上就开工干起来.理论讲完
之后,老师又给大家做了铁锤手柄加工的示范,一根不起眼的铁棒,就在老师一步一步
的操作下变成了有用的东西,我不禁一边感慨一边暗暗给自己加油鼓劲起来.做一个
铁锤手柄.听起来确实很简单,但做起来实在让人汗颜.翻开机器的那一瞬间,我竟不知
道该怎样下手了.看着机器飞速地转动,却无能为力,真觉得自己够笨!但是怎么可以放弃呢在老师的帮助下,自己似乎有点明白了,做起来也还算顺手.
4、数控实习
数控机床是综合应用计算机、自动控制、自动检测及精密机械等高新技术的产物，是技术密集度及自动化程度很高的典型机电一体化加工设备，它与普通机床相比，其优越性是显而易见的，不仅零件加工精度高，产品质量稳定，且自动化程度极高，可减轻工人的体力劳动强度，大大提高了生产效率。

只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作，通过数控车床的操作及编程，深深地感受到了数字化控制的方便、准确、快捷。

通过数控实习，我们了解了数控机床及数控加工概念，掌握了数控机床程序编制内容，数控实习使我们具备了一定的数控加工根底知识，我们根本上可以能阅读并且编制简单数控操作加工程序，初步掌握了数控机床的操作与维护。

通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。

实习期间我们学习了如何去正确编写简单的程序，老师讲得很不错用通俗易懂的话，很形象的给我们传达方法。

同时我们也对几种数控车床有了一定的认识。

5、钳工实习
钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。

与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。

在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻丝、套丝、锯割、锉削、装配、划线，了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测，了解钳工在机器制造和设备维修中的地位和重要作用。

数控实习总结3
一、目的与要求
通过实训，使学生在学完数控技术等相关理论课程的同时，熟练操作数控机床，熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理，进一步掌握数控程序的编程的方法，以便能够系统、完整的掌握数控技术，更快更好的适应机械专业的开展和需要。

1、了解数控铣床的根本结构和加工特点
2、熟悉操作面板及功能键的使用
3、通过零件的加工实践，熟练掌握数控铣床的操作方法
4、掌握洗削过程中，数控加工工艺过程处理
5、能够独立用手工编程并对零件进行加工
二、任务说明
按图纸要求，完成零件的数控铣床加工
毛坯为80mm×80mm×30mm 材料为塑料
三、实训设备
铣床：斯沃数控仿真软件、西门子802D
刀具：平底铣刀
夹具：平口虎钳
量具：游标卡尺
材料：塑料块
四、实训内容简述
1、熟练掌握西门子的操作面板
2、熟练掌握西门子的对刀
3、熟练掌握西门子铣床的常用指令编程
4、用西门子数控铣床对简单零件加工
五、数控实训报告内容
1、数控机床的重要性及其特点
数控铣床是综合应用计算机、自动化、自动检测及精密机械等高新技术的产物。

它的出现以及所带来的巨大效益，引起世界各国科技界和工业界的普遍重视随着科学技术的迅猛开展，数控机床已是衡量一个国家机械制造工业水平的重要标志。

数控铣床有如下特点：
1、加工精度高，具有稳定的加工质量；
2、可进行多坐标的联动，能加工形状复杂的零件；
3、加工零件改变时，一般只需要更改数控程序，可节省生产准备时间；
4、数控铣床本身的精度高、刚性大,可选择有利的加工用量，生产率高〔一般
为普通铣床的3~5倍〕；
5、铣床自动化程度高，可以减轻劳动强度；
6、对操作人员的素质要求较高，对维修人员的技术要求更高。

2、数控铣床的组成
〔1〕、主机，他是数控铣床的主题，包括铣床身、立柱、主轴、进给机构等机械
部件。

他是用于完成各种切削加工的机械部件。

〔2〕、数控装置，是数控铣床的核心，包括硬件〔印刷电路板、CRT显示器、数
控柜等〕以及相应的软件，用于输入数字化的零件程序，并完成输入信息的存储、数据的变换、插补运算以及实现各种控制功能。

〔3〕、驱动装置，他是数控铣床执行机构的驱动部件，包括主轴驱动单元、进给
单元、主轴电机及进给电机等。

他在数控装置的控制下通过电气或电液伺服系统实现主轴和进给驱动。

当几个进给联动时，可以完成定位、直线、平面曲线的加工。

〔4〕、辅助装置，指数控机床的一些必要的配套部件，用以保证数控机床的运行，如冷却、排屑、润滑、照明、监测等。

它包括液压和气动装置、排屑装置、交换工作台、数控转台和数控分度头，还包括刀具及监控检测装置等。

〔5〕、编程及其他附属设备，可用来在机外进行零件的程序编制、存储等。

4、数控铣床上的刀具补偿有哪些
G41―左偏刀具半径补偿
G42―右偏刀具半径补偿
G40―取消刀具半径补偿
G43―刀具长度正补偿
G44―刀具长度负补偿
G49―取消长度补偿
5、画图表示钻孔固定循环分解过程
其中，Q为每次进给深度，K为每次退刀距离。

Z、K、Q移动量为零时，该指令不执行。

该固定循环主要用于径深比小的孔〔如Φ5，深 70〕的加工，每段切削进给完毕后Z轴抬起的动作起到了断屑的作用。

6、针对毛坯零件，分析工艺并编程
〔1〕工艺分析
尺寸精度与粗糙度无要求。

选择80mm×80mm×30mm的毛坯
这个工件由圆台、凸台和孔组成
〔2〕确定装夹方案
使用平口虎钳装夹加紧
〔3〕确定加工顺序
建立刀具半径补偿粗铣轮廓
改变刀具半径补偿精铣轮廓
孔的加工采用钻中心孔方案
〔4〕刀具选择
直径为12mm的平底铣刀、直径为8mm的中心钻
(5)切削用量的选择
主轴转速1200r/min 进给速度200mm/min 背吃刀量0.5mm
(6)程序及数控加工工序
程序
LC.MPF
G54X0Y0Z502100
M03S1200
G41G00X0Y-30D01
G01Z-7F200
G02X0Y-30J30F200
G01Z-14
G02X0Y-30J30
G00Z50
G00X-21.5Y-21.5
G01Y21.5
X21.5
Y-21.5
X-21.5
G40X-40
G00Z100
M06T2D2
G43G00X0Y0Z50H2
数控实习总结4
高职院校“数控技术〞专业实践教学体系的构建
根据数控技术专业的特点和教学规律，围绕如何到达所要求的专业能力，构建了一个具有“分层培养、层层考核、先易后难、逐层递进、逐步提高〞的突出特点的实践教学体系(如图)。

施工过程中注意以下两点：
2.练习内容要连续、有针对性、全面。

在选择实训课题时，应充分考虑设备状况、课时安排、学生素质、理论课程学习、不同学科实训内容衔接等因素进行统筹安排。

一方面要注意不同学科之间的衔接，使实习工程在不同学科之间有一定的连续性；另一方面，形成从初级到高级，从简单到复杂，从单一到综合，从认知实践到专业操作技能训练实践，最后到专业技术应用能力训练实践的实践教学体系。

如制图与制图、机械设计课程设计、数控加工技术课程设计等实训课题可以选择复原盒，使内容前后连贯，有利于学生形成从设计、制造到组装成产品的整体概念。

实践教学环节实施方案
集中实践教学的教学效果是实现人才培养目标的关键。

为此，各办学单位在安排实践教学时应注意以下几点：
1.必修课中，可编程控制器的应用培训要按照教学大纲的要求，并尽可能结合义乌来料加工网络技术的工艺和控制要求制定培训方案，确保培训表达实际生产。

2.在综合实训环节中，机电一体化系统的综合实训采用运动控制、逻辑控制
_3.机械行业综合培训应与职业(岗位)资格证书考试相结合。

各办学单位应根据资格证考试的根本要求，结合生产实际，从实际生产中的典型环节中选取素材，制定综合培训内容。

学生经过综合培训，考试成绩符合要求，才能取得职业资格证书。

4.实训教学工作应尽可能选择“双师型〞教师。

注重实践
I. 《金工实习》
这个实习环节有6学分，是数控技术专业必修的实习环节。

最好是先安排专
业课再学习，目的是为继续学习专业课和施工课打好根底，设计一些课程和毕业设计。

(数控编程软件有哪些)这个环节的根本内容和要求：
(1)普通加工
学习平安操作规程。

了解切削加工的根本知识，了解普通机床的组成、功能和特点；了解和掌握普通车床、铣床、刨床的使用方法，正确进行车床/铣床的根本
操作，加工简单零件。

了解刀具和磨削方法的根本知识。

了解如何使用常用的测量工具并正确操作。

现代加工技术
了解数控车床、数控铣床、加工中心、数控线切割机的根本组成，各局部的主要功能和特点，学习数控机床的根本编程方法和简单操作方法。

钳工
掌握钳工的根本操作方法和所用的劳动、卡片和量具。

掌握钻孔、铰孔、攻丝、扣合的根本加工方法。

了解机器零件的组装和拆卸方法。

焊接
了解手工电弧焊的应用和焊接工艺；了解焊条的成分、功能、品牌和规格，焊接工艺参数及其选择。

了解常见焊接缺陷的特点、原因及预防方法。

了解气焊原理、物业管理员的试题、所用设备及平安操作知识。

能够独立完成根本操作。

锻造
了解锻件生产的工艺、特点和适用范围；了解自由锻造的根本工艺；了解锻造过程中初锻、中锻、锻件的冷却方式。

铸造
了解砂型铸造生产的工艺流程、特点和要求
数控实习总结5
两周的数控机床操作实训转眼间就结束了，从第一天的懵懵懂懂
到现在已经根本掌握数控编程、仿真模拟、零件加工以及多种对刀和机床操作方法。

本次实训使用的是华中数控模拟系统。

实际操作之前，老师为我们详细讲解并演示了数控铣床的操作方法以及操作考前须知。

在实际操作时，认真按照老师的要求去做，遇到问题就向老师请教。

老师对提出的问题，总是耐心的解答。

即使犯了错误，有的也只是鼓励。

数控编程与加工
老师给我们布置任务，我们按照工程图对零件进行初步分析，之后便进行编程工作，在编程过程中遇到了很多问题，老师详细的讲解使我对数控编程有了进一步的深刻领悟，并根本掌握数控程序的编制。

并很快编好了要加工的零件程序。

零件的加工
此次试训的零件要在数控车床、数控铣床上加工，加工前在机床上仔细校验程序，并对错误进行更改，之后进行加工操作，并很快加工出了成品合格零件。

总之，本次数控实训确实比以前提高了水平，尤其在实际操作方面和编程方面。

遗憾的是时间有些短，通过实训也发现了自己的缺乏。

比方说程序的编制还不熟练，加工工艺方面还有待提高，实践经验还比较欠缺。

今后要虚心学习，继续提高自己的水平。

我相信通过我的努力，我以后一定会改掉这些缺点的.我坚信通过这一段时间
的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。

为实现自我的理想和光明的前程努力。

数控实习总结6
在学校领导的统一组织下，本学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了一定的成绩。

现将一学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生美好品质，为国家培养有用人才。

开学初，为使学生更快更好的适应高中生活，利用班会课，晨会课要求学生认真学习中学生日常行为标准，并且利用校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。

二、加强班级管理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作。