2019人教版九年级物理下册教案：18.1电能 电功

教案：2019人教版九年级物理下册18.1电能电功
一、教学内容
本节课的内容主要包括电能和电功两个部分。

电能是指电荷在电
场中具有的能量，是电荷由于位置或状态的改变而具有的能量。

电功
是指电流在电路中做功的能力，是电能的转化和传递过程。

具体内容
包括电能的定义、电能的单位、电功的计算方法等。

二、教学目标
1. 理解电能的概念，掌握电能的单位及其换算关系。

2. 掌握电功的计算方法，能够运用公式计算电路中的电功。

3. 能够运用电能和电功的知识解释一些生活中的现象。

三、教学难点与重点
重点：电能的概念、电能的单位及其换算关系，电功的计算方法。

难点：电能和电功在实际问题中的运用。

四、教具与学具准备
教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

学具：课本、练习本、文具。

五、教学过程
1. 实践情景引入：
教师可以利用生活中常见的电路现象，如电灯、电视等，引导学
生思考电流在做功的过程中能量的转化。

2. 电能的概念：
教师通过讲解电能的定义，使学生理解电能是指电荷在电场中具
有的能量，是电荷由于位置或状态的改变而具有的能量。

3. 电能的单位及其换算关系：
教师讲解电能的单位，如焦耳（J）、千瓦时（k W·h）等，并介绍它们之间的换算关系。

4. 电功的计算方法：
教师讲解电功的计算方法，如公式W=UIt，使学生能够运用公式计算电路中的电功。

5. 例题讲解：
教师可以选择一些典型的例题，如一个电阻在电压为220V的情况下，通过的电流为1A，求电阻消耗的电能。

通过讲解例题，使学生掌握电功的计算方法。

6. 随堂练习：
教师可以设计一些随堂练习题，让学生运用所学的电能和电功知识进行计算，巩固所学内容。

7. 板书设计：
8. 作业设计：
教师可以设计一些作业题，如计算电路中的电能和电功，使学生能够运用所学知识解决实际问题。

六、作业设计
1. 计算题：
（1）一个电阻在电压为220V的情况下，通过的电流为1A，求电阻消耗的电能。

答案：W=UIt=220V×1A×1小时=220Wh=220×3600J=792000J
（2）一个电阻在电压为110V的情况下，通过的电流为2A，求电阻消耗的电功。

答案：W=UIt=110V×2A×1小时=220Wh=220×3600J=792000J
2. 应用题：
一个家庭电路的电压为220V，通过一个电灯的电流为0.5A，求电灯消耗的电能。

答案：W=UIt=220V×0.5A×1小时=110Wh=110×3600J=396000J
七、课后反思及拓展延伸
本节课通过讲解电能和电功的概念、计算方法等，使学生掌握了电能和电功的基本知识。

在课后，学生可以进一步巩固所学内容，通过查阅资料或进行实验，了解电能和电功在生活中的应用，提高自己的实践能力。

同时，教师也可以拓展一些与电能和电功相关的知识，如电能的储存、电功的效率等，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。

重点和难点解析
在上述教案中，我们需要重点关注“电能和电功的概念、计算方法以及在实际问题中的运用”这一部分内容。

这是因为电能和电功是物理学中的基础概念，它们在解释和计算电路中的能量转化和能量消耗等方面具有重要意义。

同时，这也是本节课的教学难点，学生需要理解和掌握这些概念，并能够运用到实际问题中。

一、电能的概念和计算方法
电能是指电荷在电场中具有的能量，是电荷由于位置或状态的改变而具有的能量。

电能的单位有焦耳（J）、千瓦时（kW·h）等。

电能的计算公式为：
W = UIt
其中，W表示电能，U表示电压，I表示电流，t表示时间。

二、电功的概念和计算方法
电功是指电流在电路中做功的能力，是电能的转化和传递过程。

电功的计算公式为：
W = UI
其中，W表示电功，U表示电压，I表示电流。

三、电能和电功的实际问题运用
在实际问题中，电能和电功的计算可以帮助我们了解电路中的能
量转化和能量消耗情况。

例如，我们可以通过计算一个电器消耗的电能，来判断它的能耗情况；我们可以通过计算电路中的电功，来了解
电路的功率情况等。

四、重点和难点的解析
1. 电能和电功的概念理解：
电能和电功是物理学中的基本概念，学生需要理解它们的概念，
并能够区分它们。

电能是指电荷在电场中具有的能量，而电功是指电
流在电路中做功的能力。

这两个概念在电路中起着重要的作用。

2. 电能和电功的计算方法的掌握：
学生需要掌握电能和电功的计算方法，并能够运用到实际问题中。

电能的计算公式为W = UIt，电功的计算公式为W = UI。

学生需要理
解这些公式的含义，并能够熟练运用它们进行计算。

3. 电能和电功在实际问题中的运用：
学生在掌握了电能和电功的概念和计算方法后，需要能够运用到
实际问题中。

例如，学生可以通过计算一个电器消耗的电能，来判断
它的能耗情况；学生可以通过计算电路中的电功，来了解电路的功率
情况等。

电能和电功的概念、计算方法以及在实际问题中的运用是本节课
的重点和难点。

学生需要通过课堂学习和练习，理解和掌握这些知识，并能够运用到实际问题中。

教师在教学过程中，需要通过讲解、示例
和练习等方式，帮助学生理解和掌握这些知识，并鼓励学生进行思考
和讨论，提高他们的学习兴趣和能力。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 在讲解概念和公式时，教师应保持语言清晰、简练，避免使用
过于复杂的词语和冗长的解释。

2. 适当运用比喻、举例等方法，使抽象的概念更易于理解。

3. 语调变化要丰富，重点和难点部分可以适当提高音量，以吸引
学生的注意力。

二、时间分配
1. 合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。

2. 在讲解例题和随堂练习时，要留出足够的时间让学生思考和提问。

三、课堂提问
1. 针对关键知识点，适时提问，引导学生主动思考和回答。

2. 鼓励学生发表自己的观点和疑问，充分调动他们的积极性。

3. 对学生的回答给予及时的反馈，表扬正确的回答，并针对错误
的回答进行耐心指导。

四、情景导入
1. 利用生活实例或实验现象引入新课，激发学生的兴趣和好奇心。

2. 引导学生思考实际问题，从而引出电能和电功的概念。

五、教学方法
1. 采用互动式教学，让学生参与课堂讨论和问题解答，提高他们的参与度。

2. 通过示例和练习，让学生在实际问题中运用所学的电能和电功知识。

六、板书设计
1. 板书要简洁明了，突出重点，便于学生记录和复习。

2. 使用图表、图示等辅助教学，使抽象的概念更直观易懂。

七、作业设计
1. 设计具有针对性的作业，巩固课堂所学知识。

2. 作业难度要适中，避免过于简单或过于困难。