部编人教版三年级语文下册《火烧云》课后作业布置及答案

部编人教版三年级语文下册《火烧云》课后作业布置及答案
一、读拼音，写词语。

làzhúhuǒyàn wéi qún fúzhuānɡdǎsuàn （________）（________）（________）（________）（________）lǚxínɡróng qiúhuānɡyěqiánɡbìjiùmìnɡ（________）（________）（________）（________）（________）
二、照样子写词语。

（1）暖烘烘（ABB式）________ ________
（2）争先恐后（含反义词）________ ________
（3）细嚼慢咽（含近义词）________ ________
三、区别每组形近字并组词
娇（_________）肠（_________）狼（_________）性（_________）骄（_________）场（_________）娘（_________）牲（_________）
四、补全四字成语，并选用两个造句。

没（____）打（____）（____）弓（____）影（____）底（____）蛙刻（____）求（____）画（____）添（____）杞（____）忧（____）造句：
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五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！
威风威武
1、大龙虾的样子十分（______）。

2、他穿上军装显得很（______）。

优秀优美
3、海南岛风景（______），物产丰富。

4、他夸口说他是本市最（______）的游泳者。

六、读课文，知大意
1.课文按照______顺序，介绍了火烧云从出现到下去的过程。

2.火烧云刚上来，霞光照得小孩子的脸________的。

天上的云从________边一直烧到_____，红彤彤的，好像是天空着了火。

火烧云的形状________。

七、课内阅读。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。

马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。

过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。

看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。

那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。

跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。

可是一转眼就变了，再也找不着了。

1．选文共有______个自然段，主要写了火烧云______。

2．“一会儿”、“两三秒”、“忽然”、“一转眼”等词语准确地表明火烧云_________。

3．作者把火烧云想象成各种动物，有_____ 、_____ 、____ 、_____ ……说明作者想象力_____ 。

4．火烧云还会有哪些形状呢？试着发挥你的想象仿照选文写一写吧。

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参考答案
1、蜡烛火焰围裙服装打算旅行绒球荒野墙壁救命
2、白花花静悄悄惊天动地古往今来左顾右盼不知不觉
3、娇气大肠狼狗性格骄傲操场娘亲牲口
4、精采杯蛇井之舟剑蛇足人天时势已变，刻舟求剑只会成为前进的绊脚石。

5、1、威武 2、威风 3、优美 4、优秀
6、时间红红西东变化多端
7、
1．三形状的变化
2．形状不断地、快速地变化
3．马大狗小狗大狮子丰富
4．有的像一条苍龙腾空而起，有的像憨态可掬的海豚，有的像一帆扁舟在乘风破浪，还有的像太上老君的炼丹炉……。