第二单元第1课《生活处处有设计》+课件++2024—2025学年湘美版(2024)初中美术七年级上册
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文具收纳盒 现代 Kenyon Yeh（叶伟柔 中国台湾）
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
生活处处有设计
谢谢观看！
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
带来的便利
合拢是四足木桌，打开后为八足 棋桌。
新石器时代人们已经能够运用器 皿汲水。
两肩有耳，可穿绳，其底尖，易 入水，能自动横起灌水，口小， 搬运时水不易溢出。
湖南美出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
设计使生活更便捷：
设计能够反映出时代的要求，同时推 动文明的发展，为人们的生活和生产带 来便利。
尖底瓶汲水示意图
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
观察黑漆棋桌与旋纹尖底彩陶瓶，并思考： 这两件作品体现了当时人们怎样的生活方式 ？带来了怎样的便利？
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖湖南南美美术术出出版版社社七年《级艺美术术·美下术册》七第年二级单上元册《美第好二生单活元设《计创》意点第亮1生课活》 第1课《生活处处有设计》
问题3：
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
、
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖湖南南美美术术出出版版社社七年《级艺美术术·美下术册》七第年二级单上元册《美第好二生单活元设《计创》意点第亮1生课活》 第1课《生活处处有设计》
问题2：
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
这款文具收纳盒 兼备多种文具的 储存功能，包括 笔筒、名片夹、 工具盘、文件盒 等，它也能自我 收纳,不占用过多 空间。
问题1：
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
学习任务一（思考·交流）:
黑漆棋桌符合当时人们的需求吗？你心中的书桌可以怎样设计？
黑漆棋桌 明代
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
旋纹尖底彩陶瓶 （陶器） 新石器时代马家窑文化
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
试分析长信宫灯的造型特点， 并说一说：它是如何通过造型结构实现功能的？
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
第二单元 第一课
生活处处有设计
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
观察和比较黑漆棋桌和旋纹尖底彩陶瓶，完成以下表格：
维度
黑漆棋桌
旋纹尖底彩陶瓶
造型特征
桌通体髹黑色退光漆，桌面上有 活榫，边缘起拦水线，正中为活 心板，上绘黄地红格围棋盘，背 面黄素漆地。
施黑彩，颈部绘平行条纹，肩、 腹部绘四方连续旋涡纹，小口细 颈、斜肩鼓腹、瘦长体尖底、腹 部有对称双耳。
体现的生活方式 明代文人雅兴，以棋会友。
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
生活处处有设计
谢谢观看！
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
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湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
带来的便利
合拢是四足木桌，打开后为八足 棋桌。
新石器时代人们已经能够运用器 皿汲水。
两肩有耳，可穿绳，其底尖，易 入水，能自动横起灌水，口小， 搬运时水不易溢出。
湖南美出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
设计使生活更便捷：
设计能够反映出时代的要求，同时推 动文明的发展，为人们的生活和生产带 来便利。
尖底瓶汲水示意图
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
观察黑漆棋桌与旋纹尖底彩陶瓶，并思考： 这两件作品体现了当时人们怎样的生活方式 ？带来了怎样的便利？
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖湖南南美美术术出出版版社社七年《级艺美术术·美下术册》七第年二级单上元册《美第好二生单活元设《计创》意点第亮1生课活》 第1课《生活处处有设计》
问题3：
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
、
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
湖湖南南美美术术出出版版社社七年《级艺美术术·美下术册》七第年二级单上元册《美第好二生单活元设《计创》意点第亮1生课活》 第1课《生活处处有设计》
问题2：
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
这款文具收纳盒 兼备多种文具的 储存功能，包括 笔筒、名片夹、 工具盘、文件盒 等，它也能自我 收纳,不占用过多 空间。
问题1：
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
学习任务一（思考·交流）:
黑漆棋桌符合当时人们的需求吗？你心中的书桌可以怎样设计？
黑漆棋桌 明代
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
旋纹尖底彩陶瓶 （陶器） 新石器时代马家窑文化
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
试分析长信宫灯的造型特点， 并说一说：它是如何通过造型结构实现功能的？
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
第二单元 第一课
生活处处有设计
湖南美术出版社 《艺术·美术》七年级上册 第二单元《创意点亮生活》 第1课《生活处处有设计》
观察和比较黑漆棋桌和旋纹尖底彩陶瓶，完成以下表格：
维度
黑漆棋桌
旋纹尖底彩陶瓶
造型特征
桌通体髹黑色退光漆，桌面上有 活榫，边缘起拦水线，正中为活 心板，上绘黄地红格围棋盘，背 面黄素漆地。
施黑彩，颈部绘平行条纹，肩、 腹部绘四方连续旋涡纹，小口细 颈、斜肩鼓腹、瘦长体尖底、腹 部有对称双耳。
体现的生活方式 明代文人雅兴，以棋会友。