内蒙古杭锦后旗奋斗中学【最新】高一下学期期中考试生物试题

内蒙古杭锦后旗奋斗中学【最新】高一下学期期中考试生物
试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列有关ATP的叙述，正确的是（）
A．线粒体是蓝藻细胞产生A TP的主要场所
B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性
C．ATP分子含有C、H、O、N、P、S六种元素
D．ATP转变成ADP的过程是可逆的
2．唐代诗人杜牧有首诗为“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

”，其中的流萤是指飞舞的萤火虫，萤火虫发光所需的能量直接来自于（）
A．C6H12O6的分解B．蛋白质的分解
C．ATP的水解D．脂肪的分解
3．下列关于酶的叙述，不正确的是（）
A．绝大多数酶的化学本质是蛋白质
B．酶催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的
C．能够催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶
D．酶的催化效率高是因为其降低活化能的效果显著
4．下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。

酶1、酶2和酶3依次分别存在于（）
A．线粒体、线粒体和细胞质基质
B．线粒体、细胞质基质和线粒体
C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体
5．滑冰是最适合在冬季进行的一项有氧运动，能够增强人体肺活量，也是减肥最快的有氧运动之一。

人体细胞进行有氧呼吸的过程中氧的作用是（）
A．与碳结合生成CO2B．与［H］结合生成水
C．氧化葡萄糖生成丙酮酸D．参与酶的催化作用
6．葡萄酒有养颜益寿之功效。

有人把“饮用适量的葡萄酒” 比作“人类的第二生命”。

在酿制葡萄酒时，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程中不生成（）
A．ATP B．乳酸C．丙酮酸D．CO2
7．如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置。

对该图分析不合理的是（）
A．该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌
B．甲、乙两装置应置于相同且适宜的温度下
C．在相同时间内，C、E瓶中混浊程度相同
D．A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
8．小华同学参加了学校组织的冬季越野赛后，感到腿部肌肉酸痛，主要原因是肌细胞产生并大量积累了（）
A．醋酸B．酒精C．乳酸D．碳酸
9．无氧呼吸与有氧呼吸相比，下列叙述肯定不正确的是（）
A．需酶参与B．能释放CO2
C．是一个逐步释放能量的过程D．能生成大量的ATP
10．荔枝素有“果中之王”的美称，但不耐贮藏。

如果在较密闭的容器中贮藏，适当提高CO2含量或降低O2含量，能延长贮藏时间，这主要是由于（）
A．抑制了有氧呼吸B．促进了有氧呼吸
C．抑制了无氧呼吸D．促进了无氧呼吸
11．关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）
A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境
B．荔枝在无02、干燥、零下低温的环境中，可延长保鲜时间
C．马拉松运动时，运动员主要是从无氧呼吸中获得能量
D．高等生物保留无氧呼吸的能力，有利于对不良环境的适应
12．如图所示为“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料和用具。

下列叙述错误的是（）
A．图中①加入研钵内的物质有无水乙醇、SiO2和CaCO3
B．将研磨液倒入图中②的漏斗内，漏斗底部应放一块单层尼龙布
C．图中③画滤液细线的要求是细、齐、直
D．图中④随层析液在滤纸条上扩散速度最快的色素为黄绿色
13．西兰花被誉为“蔬菜皇冠”。

大棚种植西兰花能够让我们在寒冷的冬季也能享受其美味。

为了增加其产量，大棚内照明灯的颜色和大棚的塑料薄膜颜色选择最好的组合为（）
A．蓝紫光或红光、无色透明B．蓝紫光或红光、黄色透明
C．白光、黄色透明D．白光、无色透明
14．美国科学家鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2中的氧，证明了光合作用（）A．制造了有机物B．利用了根系吸收的水分
C．释放的氧气来自H2O D．释放的氧气来自CO2
15．科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（）
A．二氧化碳→叶绿素→ADP B．二氧化碳→乙醇→糖类
C．二氧化碳→叶绿体→A TP D．二氧化碳→三碳化合物→糖类
16．菠菜被誉为十大养颜美肤食物之一，颇受健美人的青睐。

如图表示菠菜叶光合作用的一个阶段。

下列各项叙述正确的是
A．该阶段的化学反应在叶绿体类囊体薄膜上进行
B．C3生成（CH2O）需要[H]、ATP和多种酶
C．提高温度一定能促进（CH2O）的生成
D．无光条件有利于暗反应进行
17．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂
时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是（）
A．C3化合物增多、C5化合物减少
B．C3化合物增多、C5化合物增多
C．C3化合物减少、C5化合物增多
D．C3化合物减少、C5化合物减少
18．下列有关化能合成作用的叙述错误的是（）
A．进行化能合成作用的生物为细菌、真菌
B．进行化能合成作用的生物能够利用无机物氧化时释放的能量
C．进行化能合成作用的生物属于自养生物
D．硝化细菌能将二氧化碳和水合成糖类
19．利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式。

下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中不是通过增强光合作用速率实现的是（）
A．给农作物增施氮肥
B．大棚栽培的农作物通过增施农家肥料补充CO2
C．给农作物补充适宜强度的人工光照
D．夜间适当降低农作物的环境温度
20．细胞既不能无限长大，也不能无限小，细胞最小的限度是由什么决定的( ) A．生物的种类所决定
B．细胞的表面积与体积的比
C．细胞的核质比例
D．细胞完成细胞功能所必须的基本结构和物质所需要的一定空间而决定的
21．下列关于细胞生命历程的说法正确的是
A．细胞凋亡发生在胚胎发育过程中，细胞分化发生在整个生命过程中
B．多细胞生物个体衰老过程中，既有细胞的衰老死亡，也有大量新细胞经分裂产生并产生细胞分化，所以个体衰老和细胞衰老无直接关系
C．细胞分化是永久性的变化，一般不可逆转
D．正常细胞中无原癌基因和抑癌基因
22．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是
A．细胞分化，遗传物质没有发生改变
B．细胞癌变，质膜上的粘连蛋白减少，癌细胞在组织间易转移
C．细胞衰老，细胞核体积减小，核膜不断向外折叠
D．细胞凋亡，受基因控制，有利于个体的生长发育
23．下图示人体细胞的生命历程，图中①～⑤为细胞，a～d表示生理过程。

据图分析，下列叙述正确的（）
A．②比①的相对表面积大，物质运输效率更高
B．④⑤的遗传信息相同，蛋白质的种类也相同
C．b过程进行的分裂方式为有丝分裂
D．d过程总是与机体的衰老同步进行
24．下列关于无丝分裂的叙述,错误的是（）
A．无丝分裂是真核细胞分裂的主要方式B．遗传物质也要复制和平均分配
C．分裂过程中不出现纺锤丝D．分裂过程中不出现染色体的变化
25．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（）A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺锤体、赤道板、染色体
C．细胞壁、染色体、纺锤体D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点
26．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是
A．装片制作的正确顺序是：解离→染色→漂洗→制片
B．视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程
C．看到的根尖细胞都正在分裂
D．看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核
27．如图是某动物细胞分裂过程中细胞核内DNA的含量变化，下列叙述正确的是（）
A．在AB段发生DNA复制，并出现染色单体
B．CD段该细胞染色体数不变
C．CD段该细胞中含有两组中心粒
D．DE段细胞中染色体∶DNA∶染色单体＝1∶1∶1
28．如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。

下列说法中不正确的是（）
A．图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制
B．图甲中DE段可表示有丝分裂后期
C．图乙中细胞处于图甲中的BC段
D．图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子
29．下列描述属于相对性状的是（）
①狗的长毛与短毛
②猫的白毛与蓝眼
③狐的长尾与短尾
④水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病
⑤豌豆的高茎与矮茎
⑥番茄的黄果与牡丹的黄花
A．①②③⑤B．①③④⑤C．①③⑤D．②③④⑥
30．豌豆是两性花，闭花受粉，用它进行遗传实验时，下列操作错误的是（）A．杂交时，须在花蕾期对母本进行人工去雄
B．杂交时，须在开花前除去父本的雌蕊
C．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去
D．人工授粉后，应对母本套袋
31．在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，不具有1:1比例的是（）
A．杂种产生配子类型的比例B．杂种测交后代的性状分离比
C．杂种自交后代遗传因子组成的比例D．杂种测交后代遗传因子组成的比例32．孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。

下列关于孟德尔遗传学实验的叙述中，错误的是（）
A．豌豆为闭花传粉植物，杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理
B．杂交实验过程中运用了正反交，即高茎(♀)×矮茎(♂)和矮茎(♀)×高茎(♂)
C．两亲本杂交所得F1表现为显性性状，这一结果支持孟德尔的遗传方式
D．实验中运用了假说—演绎法，“演绎”过程指的是对测交过程的演绎
33．孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是：①豌
豆是闭花授粉植物；②豌豆在自然状态下是纯种；③用豌豆作实验材料有直接经济价值；
④各品种间具有一些稳定的、差异较大而以容易区分的性状；⑤开花期母本去雄，然后套袋；⑥花蕾期母本去雄，然后套袋；
A．①②③④⑥B．①②⑤⑥C．①②④⑥D．②③④⑥34．关于测交意义的说法，正确的是
A．测交可以获得优良性状的新品种B．测交可以测定被测个体的遗传因子组合
C．测交得到的后代都能稳定遗传D．通过测交得到的后代的性状表现相同35．水稻的晚熟和早熟是一对相对性状，晚熟受显性遗传因子(E)控制。

现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是（）
A．F1的遗传因子组成是Ee，表现为晚熟
B．F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1
C．F1自交后得F2，F2的遗传因子组成是EE、Ee和ee，其比例为1∶2∶1
D．F2的表现类型为晚熟和早熟，其比例约为3∶1
36．将黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代中既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1黑斑蛇之间交配，F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。

由此分析可以得出( )
A．蛇的黄斑为显性性状
B．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇
C．F1黑斑蛇的遗传因子组成与亲代黑斑蛇的遗传因子组成不同
D．F2中黑斑蛇的遗传因子组成与F1中黑斑蛇的遗传因子组成相同
37．关于显性性状的有关叙述中，错误的是
A．杂种F1显现出来的那个亲本性状是显性性状
B．具有显性性状的个体可能是纯合子
C．具有显性性状的个体自交后代一定会产生性状分离
D．显性性状是受显性基因控制的
38．在分离定律性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量约为12个。

则下列装置正确的是
（）
A．B．
C．D．
39．下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，其中错误的是
A．生物性状是由细胞中的遗传因子决定的
B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合
C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个
D．生物的雌雄配子数量相等，且受精时雌雄配子随机组合
40．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了分离定律。

下列几组比例，最能说明分离定律实质的是（）
A．F1产生配子的比为1∶1 B．F2的表现型比为3∶1
C．F2的遗传因子组成比为1∶2∶1 D．测交后代的比为1∶1
二、综合题
41．分析ATP与ADP相互转化的示意图，回答下列问题：
（1）图中Pi代表磷酸，则B为____________，C为____________。

（2）E是能量，在人和动物体内E1来自________，绿色植物体内则来自________和________。

（3）在生物体的生命活动中，E2主要用于__________________________等生命活动。

（4）A1和A2相同吗？______________。

三、非选择题
42．回答下列有关细胞生命历程的问题:
（1）如图为细胞分裂某一时期的图像，该细胞为________（填动物或植物）细胞，判断的两个依据是________。

在该图所示的下一个时期，细胞中有______条染色单体，DNA有________个。

（2）观察植物细胞的有丝分裂实验中，有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差，因而对整个实验结果可能产生影响的有_______。

①取材时间
②根尖培养温度
③解离时间长短
④载玻片厚度
⑤计数的细胞是否属于分生区细胞⑥细胞周期各时期区分是否准确
（3）细胞发生癌变的根本原因是_________和__________发生突变导致的。

（4）若艾滋病毒侵染了人的淋巴细胞导致该细胞裂解病毒释放，则该淋巴细胞的死亡属于______。

43．下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中A表示的生理过程为__________，具体部位是__________，其中生成的A TP 所含化学能来自_______，这些ATP和[H]将用于______的还原。

（2）图中B表示的生理过程为_______，此过程发生的场所是在________。

如果停止光照，C5化合物的含量将会___________。

（3）图中C表示的生理过程为_______，此过程的总反应式为：_____________。

44．豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由一对遗传因子B、b控制。

下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。

请根据实验结果分析并回答下列问题：
(1)根据组合_____________能判断出_______________是显性性状。

(2)请写出三个组合亲本的遗传因子组成：组合1：____________；组合2：_____________；组合3：_________________。

(3)组合3的F1显性性状植株中，杂合子占______，若取组合2中的F1紫花植株与组合3中的F1紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为________。

(4)组合________为测交实验。

参考答案
1．B
【解析】蓝藻是原核生物，细胞中没有线粒体，A错误；A TP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性，B正确；ATP分子的组成元素为C、H、O、N、P，没有S元素，C错误；ATP与ADP相互转化的能量来源不同，所以不属于可逆反应，D错误。

2．C
【解析】
葡萄糖中的能量必需经过氧化分解，储存到ATP中，才能够直接用于生命活动，A错误；蛋白质是生物体功能的承担着和性状的体现者，可作为能源物质，但不能直接供能，B错误；生命活动所需能量的直接来源是ATP，故萤火虫发光所需的能量直接来自于ATP，C正确；脂肪是生物体中主要的储能物质，不能直接供能，D错误。

3．C
【解析】
试题分析：A、大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，A正确；
B、酶的作用条件温和，因此酶催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的，B正确；
C、脂肪酶的化学本质是蛋白质，能被蛋白酶水解，C错误；
D、酶的催化效率高是因为其降低活化能的效果显著，D正确．
故选C．
4．C
【解析】无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段相同，都是葡萄糖在细胞质基质分解为丙酮酸，故酶1存在于细胞质基质；有氧呼吸丙酮酸进入线粒体完成二、三阶段，酶2 在线粒体；无氧呼吸第二阶段在细胞质基质完成，酶3在细胞质基质，故C正确。

【考点定位】细胞呼吸的过程和意义
【名师点睛】本题考查细胞呼吸的过程：
（1）有氧呼吸的过程：
第一阶段：在细胞质的基质中。

反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）第二阶段：在线粒体基质中进行。

反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）
第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。

反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34A TP）
（2）无氧呼吸的场所是在细胞质基质内。

5．B
【解析】有氧呼吸的第二阶段的反应物是丙酮酸和水，生成CO2，不消耗氧气，A错误；有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气结合生成水，并释放大量能量，B正确；有氧呼吸的第一阶段的反应物是葡萄糖，产物是丙酮酸和还原氢，不消耗氧气，C错误；氧气不参与酶的催化作用，D错误。

6．B
【解析】酵母菌通过无氧呼吸产生酒精，即利用葡萄糖和无氧环境，产生酒精和二氧化碳，并释放少量能量，释放的能量中一部分以热能的形式散失，还有一部分形成ATP，所以酵母菌无氧呼吸的产物有A TP、二氧化碳和酒精，但是不能生成乳酸，故选B。

7．C
【解析】
试题分析：甲装置酵母菌进行有氧呼吸，乙装置酵母菌进行无氧呼吸，因此该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌，A正确；实验中的甲、乙装置中的自变量是氧气的有无，而有氧呼吸和无氧呼吸都需要酶的催化，所以甲、乙装置需要相同且适宜的温度，B正确；在相同时间内C、E瓶中浑浊程度不同，C瓶进行有氧呼吸产生的二气化碳多，因而更浑浊，C错误；装置甲的A瓶中NaOH的作用是吸收空气中的CO2，避免对实验的干扰，D正确。

考点：探究酵母菌的呼吸方式
【名师点睛】酵母菌在有氧条件下，进行有氧呼吸产CO2和H2O，在无氧条件下，进行无氧呼吸产生CO2和酒精。

有氧呼吸装置需要将空气通入NaOH溶液吸收空气中的CO2，避免对实验结果的干扰．两个装置中澄清的石灰水能检测CO2的产生．无氧呼吸装置应封口放置一段时间后，再连通澄清石灰水瓶，这是为了消耗掉瓶中的氧气，创造无氧环境。

8．C
【解析】人和动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸。

某同学参加了学校组织的冬季越野赛后，由于跑步过程中，氧气供应不足，骨骼肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸，骨骼肌积累大量乳酸会导致肌肉酸痛的感觉，故选C。

9．D
【解析】试题分析：A、有氧呼吸与无氧呼吸都是酶促反应，需要酶的催化，正确；
B、产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸可以释放二氧化碳，因此无氧呼吸也可能产生二氧化碳，B正确；
C、无氧呼吸分为2个阶段，也是逐步释放能量的过程，C正确；
D、无氧呼吸是不彻底的氧化分解，与有氧呼吸相比，生成的A TP数量少，D错误．
故选：D．
10．A
【详解】
有氧呼吸进行得快慢主要与氧的含量、温度、周围二氧化碳浓度的高低有关系；在低温、低氧的条件下，有氧呼吸进行得慢，并且CO2对有氧呼吸有抑制作用。

因此在特定的相对低温下，适当提高CO2含量和降低O2含量，主要是为了抑制有氧呼吸，
故选A。

11．D
【解析】试题分析：水稻根部主要进行有氧呼吸，因为水稻特殊的结构能使其长期适应缺氧环境，故A错误；荔枝在低氧、一定湿度和零上低温的环境下，可延长保鲜时间，无氧、干燥和零下低温都不利于荔枝的保鲜，故B错误；马拉松运动时，运动员主要从有氧呼吸中获取能量，故C错误；高等生物保留无氧呼吸的能力，利于其适应低氧的不良环境，故D 正确。

考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
12．D
【解析】
图①加入研钵内的物质有无水乙醇、SiO2、CaCO3，其中无水乙醇的作用是提取色素，二氧化硅的作用是使研磨得充分，碳酸钙的作用是防止研磨中色素被破坏，A正确；将研磨液倒入②中，漏斗基部应放一块单层尼龙布，进行过滤，B正确；③画滤液细线的要求是细、齐、直，防止色素带重叠，C正确；④层析的结果从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），因此扩散最快的是呈橙黄色的胡萝卜素，D错误。

【点睛】解答本题的关键是掌握叶绿体色素过程中加入三种药剂的作用，并识记滤纸条上色素带的名称和颜色。

13．A
【解析】
由于照明灯的功率是一定的，所以在相同的功率下，用蓝紫光或红光的灯泡，植物利用的效率最高；由于太阳光是一定的，所以用无色透明的塑料薄膜，植物获得各种颜色的光就越多，植物生长越好，故选A。

14．C
【解析】试题分析：美国科学家鲁宾和卡门通过同位素分别标记H218O和C18O2，发现只有标记H218O 的一组产生的18O2中有标记，两组对照说明光合作用释放的氧气全部来自水，而不是来自于二氧化碳．
故选：C．
15．D
【解析】
试题分析：根据暗反应中二氧化碳的固定过程可知二氧化碳中的碳原子转移到三碳化合物中，然后暗反应进行的是三碳化合物的固定，所以碳原子又转移到到有机物中，即CO2→C3→糖类．
故选：D．
16．B
【解析】图示表示光合作用暗反应阶段，该过程在叶绿体基质中进行，A错误；C3的还原
需要[H]、ATP和多种酶参与，B正确；若图示是在最适温度条件下进行的，提高温度则会
降低酶的活性，进而影响（CH2O）的生成，C错误；无光条件下，光反应不能进行，不能
为暗反应提供[H]和ATP，不利于暗反应的进行，D错误。

17．C
【解析】突然中断CO2气体的供应，二氧化碳含量的改变直接影响的是暗反应中二氧化碳
的固定这个反应。

突然中断CO2气体的供应，二氧化碳的固定这个反应变弱，则这个反应
的反应物C5化合物消耗减少，剩余的C5相对增多；由于突然中断CO2气体的供应，二氧化碳的固定这个反应变弱，生成物C3生成量减少，由于C3的消耗不变，所以C3的含量下降，所以突然中断CO2气体的供应，C3的含量减少、C5的含量增多。

【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
【名师点睛】中断二氧化碳的供应，直接影响的是暗反应的二氧化碳的固定，所以在分析影响三碳化合物和五碳化合物含量变化的时候，要先从二氧化碳的固定这个反应进行分析，再结合光合作用的图解进行解析。

18．A
【解析】
进行化能合成作用的生物是硝化细菌等细菌，A错误；进行化能合成作用的生物能够利用无机物氧化时释放的能量合成有机物，B正确；进行化能合成作用的生物属于自养生物，C正确；硝化细菌能利用无机物氧化时释放的能量，将二氧化碳和水合成糖类，D正确。

19．D
【分析】
【详解】
A、给农作物增施氮肥，可促进叶菜类植物的生长，增强光合作用速率，A正确；
B、大棚栽培的农作物通过增施农家肥料补充CO2，提供了光合作用的原理，也提高了光合作用速率，B正确；
C、给农作物补充适宜强度的人工光照也是通过增强光合作用速率实现增产的，C正确；
D、夜间适当降低农作物的环境温度，导致酶活性降低，从而减少呼吸作用对有机物的消耗，最终达到增产的目的，可见该措施是通过减弱呼吸作用速率实现增产的，D错误。

故选D。

20．D
【解析】细胞不能无限长大的原因是：受细胞的表面积与体积的比、细胞的核质比例的限制。

细胞最小的限度的原因是：细胞完成细胞功能所必须的基本结构和物质所需要的一定空间而决定的
考点：本题考查细胞的生长和增殖的周期性，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力
21．C
【解析】
细胞凋亡和细胞分化都贯穿于整个生命历程，A错误；多细胞生物个体衰老是体内细胞普遍衰老的结果，B错误；细胞分化具有持久性和不可逆性，C正确；正常细胞中有原癌基因和抑癌基因，D错误。

22．C
【详解】
A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质没有发生改变，A正确；
B、细胞癌变后细胞膜膜上的粘连蛋白减少，癌细胞在组织间易转移，B正确；。