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作文教学
审题
小学语文作文审题教学
小游戏 •给作文题目分类
小学语文作文审题教学
精品资料
命题作文———审题目
题目：我的妈妈 提示：选取一两件事反映 妈妈的优秀品质。
小学语文作文审题教学
我的妈妈
一个助人为乐的好同学
以人物命题
令我尊敬的一个人
邻居大婶
小学语文作文审题教学
❖难忘的一件事
❖一件令我高兴的事
你认为下面的题目可以这样补充吗？
A、我的姥姥 （√ ）B、我的父母（ ×）
C、我的同学送给我的礼物 （ × ） 小学语文作文审题教学
• 题目：我的……
提示：
生活中，你接触过很多给你留下深刻 印象的人，可能是父母、老师、同学、亲 戚、朋友等，选择其中一个，抓住人物特 点写一篇文章，主题要鲜明，事例要典型， 层次要分明，并注意人物外貌的描写。
1、一件事。2、你帮助别人，或别人帮助 你的事。3、注意环境、人物的语言、动作、 心理活动的描写。4、突出关爱的中心。
小学语文作文审题教学
半命题作文
• 我的XX
• 假如我是XX 补充重点词
• 我喜爱的XX • XX是我的爱好
Baidu Nhomakorabea小学语文作文审题教学
❖一个______的同学
❖一想起这件事，我就_____
请结合你实际向大家介绍一份你的礼物，
要写清楚礼物的来历和意义。450字左右。 1写你的礼物的来历和意义。2、450字左右。
归纳本次作文的基本要求：
1、写礼物。 2、珍贵。 3、一份。
4、写礼物的来历小学和语文作意文审题义教学。5、450字左右
命题作文的审题要点：
•1、审题目。 •2、审提示。
小学语文作文审题教学
1、题目可以怎样补充？
2、本次作文的基本要求？ 小学语文作文审题教学
生活中，人与人之间 需要相互关心与帮助。请 选一件体现人们相互关爱 的事情来写。要求感情真 挚，条理清晰。题目自拟。
小学语文作文审题教学
材料作文审题方法
❖读材料 以人物命题
❖定题目
以事件命题 以事物命题
以中心思想命题
以地点命题
以时间命题 小学语文作文审题教学
• 生活中，人与人之间需要相互关
心与帮助。请选一件体现人们相互关 爱的事情来写。要求感情真挚，条理 清晰。题目自拟。 可以定什么题目？
写发生在车上的事 写我和邻居之间发生的事 所写的事发生在星期天的早上 写车祸发生后的事情小的学语文作文审题教学
《我和邻居》 《在车上》 《车祸发生了》
我能行：
• 一、下面作文命题是以事件命题的有
（ AC F）
• A、《假日访友》 B、《我的小伙伴》 • C、《一次有意义的活动》D、《大花坛》
E、《在操场上》F、《游长城》
小学语文作文审题教学
• 二、下面作文题目中的重点词和关键词分别
是 什么？
• A《美丽的家乡》
家乡
• B《一件难忘的小事》 小事
以事件命题
❖这件事教育了我
❖捉鱼
小学语文作文审题教学
• 精致的工艺品
• 木棉树 • 我爱小花猫
以事物命题
• 小闹钟
小学语文作文审题教学
诚信 伟大的友谊 关爱 亲情
以中心思想命题
小学语文作文审题教学
❖在公园里 ❖在公共汽车上 ❖立交桥边 ❖那小山脚下
以地点命题
小学语文作文审题教学
❖一个星期天的早上 ❖晚饭后 ❖当国旗升起的时候 ❖天亮了
补充关键词
❖一个_________的假日
❖_________的家乡
小学语文作文审题教学
• 题目：我的……
• 提示： • 生活中，你接触过很多给你留下深刻印
象的人，可能是父母、老师、同学、亲戚、 朋友等，选择其中一个，抓住人物特点写 一篇文章，主题要鲜明，事例要典型，层 次要分明，并注意人物外貌的描写。
可爱的小猫
小学语文作文审题教学
一件难忘的事 ——
发生在星期天早上的事 —
我爱家乡的小河 ——
他变了 ——————
数量
时间 地点 人称
小学语文作文审题教学
归纳审题目的方法： ▪1、审重点词 ▪2、审关键词 ▪3、审限制词
小学语文作文审题教学
作文：《一份珍贵的礼物》
1、写礼物。2、珍贵。3、一份。 • 提示： • 我们在日常生活中一定收到过礼物吧！
《 星期天的早上》
• 生活中，人与人之间需要 相互关心与帮助。请选一件体 现人们相互关爱的事情来写。 要求感情真挚，条理清晰。题 目自拟。
1、定题目。2、请选一件体现人们相 互关爱的事情来写。3、要求感情真 挚，条理清晰。
小学语文作文审题教学
总结归纳：
命题作文 半命题作文 材料作文
命题规律 审题方法
• C《诚信的故事》
故事
美丽
难忘 诚信
• D《一个助人为乐的同学》同学 助人为乐
三、以上的作文题目中，有限制词
的是（ B D
）
小学语文作文审题教学
• 四、列出下面的作文题目的基本要求。 • 题目：《关爱》 • 提示： • 生活中，你一定遇到不少人与人之间
相互关心、帮助的事。写一件你帮助别人， 或别人帮助你的事。写时要注意环境、人 物的语言、动作、心理活动的描写。
小学语文作文审题教学
• 读下面的作文题目，你认为下面哪种说 法是正确的有（ 2、3、5、6 ）
• 每个人都有自己的理想，你的理想是 什么呢？请以《我的理想》为题，写一 篇400字以上的习作 ，要写清楚你有这 个理想的原因。
• 1、这是一次材料作文。 • 2、这次作文的重点词是“理想”。 • 3、这次习作要写我的理想是什么？ • 4、这次习作是写我实现理想后怎样做？ • 5、这次习作要写我有这个理想的原因。 • 6、这次习作的小字学语文数作文审要题教学求在400字以上。
1、补充题目。2、写一个给你留下深刻印
象的人。3、抓住人物特点，主题要鲜明，
事例要典型，层次要分明，并注意人物外
貌的描写。
小学语文作文审题教学
归纳半命题作文的审题方 法
•审提示 •补充题目
小学语文作文审题教学
我最棒
• 题目：生活需要________ • 提示：在我们的生活中，难免会遇到不顺
利的时候，生活的磨难使我们成长，生活 需要勇气、坚强、鼓励……请把题目补充 完整，写一、两件事表达中心，450字以上。
以时间命题
小学语文作文审题教学
归纳命题规律：
以人物命题 以事件命题 以事物命题 以中心思想命题 以地点命题 以时间命题 小学语文作文审题教学
美丽的校园 我爱家乡 一双粗糙的手 一次家务劳动
表示写作的对象
小学语文作文审题教学
美丽的校园
一位勤奋学习的同学
表示事物的 特点或文章
的中心
一次有意义的活动
审题
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小游戏 •给作文题目分类
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精品资料
命题作文———审题目
题目：我的妈妈 提示：选取一两件事反映 妈妈的优秀品质。
小学语文作文审题教学
我的妈妈
一个助人为乐的好同学
以人物命题
令我尊敬的一个人
邻居大婶
小学语文作文审题教学
❖难忘的一件事
❖一件令我高兴的事
你认为下面的题目可以这样补充吗？
A、我的姥姥 （√ ）B、我的父母（ ×）
C、我的同学送给我的礼物 （ × ） 小学语文作文审题教学
• 题目：我的……
提示：
生活中，你接触过很多给你留下深刻 印象的人，可能是父母、老师、同学、亲 戚、朋友等，选择其中一个，抓住人物特 点写一篇文章，主题要鲜明，事例要典型， 层次要分明，并注意人物外貌的描写。
1、一件事。2、你帮助别人，或别人帮助 你的事。3、注意环境、人物的语言、动作、 心理活动的描写。4、突出关爱的中心。
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半命题作文
• 我的XX
• 假如我是XX 补充重点词
• 我喜爱的XX • XX是我的爱好
Baidu Nhomakorabea小学语文作文审题教学
❖一个______的同学
❖一想起这件事，我就_____
请结合你实际向大家介绍一份你的礼物，
要写清楚礼物的来历和意义。450字左右。 1写你的礼物的来历和意义。2、450字左右。
归纳本次作文的基本要求：
1、写礼物。 2、珍贵。 3、一份。
4、写礼物的来历小学和语文作意文审题义教学。5、450字左右
命题作文的审题要点：
•1、审题目。 •2、审提示。
小学语文作文审题教学
1、题目可以怎样补充？
2、本次作文的基本要求？ 小学语文作文审题教学
生活中，人与人之间 需要相互关心与帮助。请 选一件体现人们相互关爱 的事情来写。要求感情真 挚，条理清晰。题目自拟。
小学语文作文审题教学
材料作文审题方法
❖读材料 以人物命题
❖定题目
以事件命题 以事物命题
以中心思想命题
以地点命题
以时间命题 小学语文作文审题教学
• 生活中，人与人之间需要相互关
心与帮助。请选一件体现人们相互关 爱的事情来写。要求感情真挚，条理 清晰。题目自拟。 可以定什么题目？
写发生在车上的事 写我和邻居之间发生的事 所写的事发生在星期天的早上 写车祸发生后的事情小的学语文作文审题教学
《我和邻居》 《在车上》 《车祸发生了》
我能行：
• 一、下面作文命题是以事件命题的有
（ AC F）
• A、《假日访友》 B、《我的小伙伴》 • C、《一次有意义的活动》D、《大花坛》
E、《在操场上》F、《游长城》
小学语文作文审题教学
• 二、下面作文题目中的重点词和关键词分别
是 什么？
• A《美丽的家乡》
家乡
• B《一件难忘的小事》 小事
以事件命题
❖这件事教育了我
❖捉鱼
小学语文作文审题教学
• 精致的工艺品
• 木棉树 • 我爱小花猫
以事物命题
• 小闹钟
小学语文作文审题教学
诚信 伟大的友谊 关爱 亲情
以中心思想命题
小学语文作文审题教学
❖在公园里 ❖在公共汽车上 ❖立交桥边 ❖那小山脚下
以地点命题
小学语文作文审题教学
❖一个星期天的早上 ❖晚饭后 ❖当国旗升起的时候 ❖天亮了
补充关键词
❖一个_________的假日
❖_________的家乡
小学语文作文审题教学
• 题目：我的……
• 提示： • 生活中，你接触过很多给你留下深刻印
象的人，可能是父母、老师、同学、亲戚、 朋友等，选择其中一个，抓住人物特点写 一篇文章，主题要鲜明，事例要典型，层 次要分明，并注意人物外貌的描写。
可爱的小猫
小学语文作文审题教学
一件难忘的事 ——
发生在星期天早上的事 —
我爱家乡的小河 ——
他变了 ——————
数量
时间 地点 人称
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归纳审题目的方法： ▪1、审重点词 ▪2、审关键词 ▪3、审限制词
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作文：《一份珍贵的礼物》
1、写礼物。2、珍贵。3、一份。 • 提示： • 我们在日常生活中一定收到过礼物吧！
《 星期天的早上》
• 生活中，人与人之间需要 相互关心与帮助。请选一件体 现人们相互关爱的事情来写。 要求感情真挚，条理清晰。题 目自拟。
1、定题目。2、请选一件体现人们相 互关爱的事情来写。3、要求感情真 挚，条理清晰。
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总结归纳：
命题作文 半命题作文 材料作文
命题规律 审题方法
• C《诚信的故事》
故事
美丽
难忘 诚信
• D《一个助人为乐的同学》同学 助人为乐
三、以上的作文题目中，有限制词
的是（ B D
）
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• 四、列出下面的作文题目的基本要求。 • 题目：《关爱》 • 提示： • 生活中，你一定遇到不少人与人之间
相互关心、帮助的事。写一件你帮助别人， 或别人帮助你的事。写时要注意环境、人 物的语言、动作、心理活动的描写。
小学语文作文审题教学
• 读下面的作文题目，你认为下面哪种说 法是正确的有（ 2、3、5、6 ）
• 每个人都有自己的理想，你的理想是 什么呢？请以《我的理想》为题，写一 篇400字以上的习作 ，要写清楚你有这 个理想的原因。
• 1、这是一次材料作文。 • 2、这次作文的重点词是“理想”。 • 3、这次习作要写我的理想是什么？ • 4、这次习作是写我实现理想后怎样做？ • 5、这次习作要写我有这个理想的原因。 • 6、这次习作的小字学语文数作文审要题教学求在400字以上。
1、补充题目。2、写一个给你留下深刻印
象的人。3、抓住人物特点，主题要鲜明，
事例要典型，层次要分明，并注意人物外
貌的描写。
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归纳半命题作文的审题方 法
•审提示 •补充题目
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我最棒
• 题目：生活需要________ • 提示：在我们的生活中，难免会遇到不顺
利的时候，生活的磨难使我们成长，生活 需要勇气、坚强、鼓励……请把题目补充 完整，写一、两件事表达中心，450字以上。
以时间命题
小学语文作文审题教学
归纳命题规律：
以人物命题 以事件命题 以事物命题 以中心思想命题 以地点命题 以时间命题 小学语文作文审题教学
美丽的校园 我爱家乡 一双粗糙的手 一次家务劳动
表示写作的对象
小学语文作文审题教学
美丽的校园
一位勤奋学习的同学
表示事物的 特点或文章
的中心
一次有意义的活动