天津市津南区2019-2020学年中考模拟化学试题(校模拟卷)含解析

天津市津南区2019-2020学年中考模拟化学试题（校模拟卷）
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．如图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是（）
A．镁原子结构图中X＝8
B．氯元素的原子序数为17
C．镁是金属元素、氯是非金属元素
D．镁和氯组成化合物的化学式为MgCl
【答案】D
【解析】
A、根据原子结构示意图可直观的看出镁原子的核内质子数为12，因为核内质子数=核外电子数，即
12=2+x+2，x=8，故A正确．
B、据元素周期表和原子结构示意图可得到氯元素的原子序数为17，故B正确．
C、金属元素的最外层电子数＜4，非金属元素的最外层电子数≥4，由镁原子和氯原子的原子结构示意图可看出镁元素是金属元素，氯元素是非金属元素；另外镁是金字旁，氯是气字头，所以镁元素是金属元素，氯元素是非金属元素，故C正确．
D、镁原子的最外层电子数是2，易失去最外层的2个电子而形成+2价的阳离子，氯原子最外层电子数是7，易得到1个电子而形成﹣1价的阴离子，所以镁元素和氯元素形成化合物的化学式为MgCl2，选项D 错误．
故选D．
【点评】该题考查的是元素周期表的应用以及原子结构示意图的知识，只要熟练掌握这部分知识，灵活运用就可以了，是基础题．
2．下列化学反应及反应类型与如图所示的微观变化对应正确的是
A．2CO+ O2点燃
2CO2 化合反应
B．2HI+Cl2=2HCl+I2置换反应
C．2H2O 通电
2H2↑+O2↑ 分解反应
D．CuO+ 2HCl=CuCl2+H2O 复分解反应
【答案】B
【解析】
试题分析：根据图可知，该反应涉及三种物质，反应物为两种，一种属于单质，另一种属于化合物，生成物为两种，分别为单质和化合物，属于置换反应，且各物质间的粒子个数比2:1:2：1。

故选B
考点：置换反应特点。

3．如图所示是甲、乙粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）
A．甲粒子是阳离子B．乙粒子是原子
C．两种粒子属于同种元素D．甲粒子的化学性质比乙粒子稳定
【答案】C
【解析】
【详解】
A、甲粒子的质子数是8，核外电子数是8，属于原子．故A说法不正确；
B、乙粒子的质子数是8，核外电子数是10，属于阴离子．故B说法不正确；
C、由于甲、乙的核内的质子数相同，属于属于同种元素．故C说法正确；
D、由上述分析可知，甲粒子的最外层电子数是6，在反应中已得到两个电子，乙粒子是带两个单位的负电荷阴离子．故D说法不正确．
故选C．
4．硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。

下列有关硼的说法正确的是
A．相对原子质量为10.81g B．属于金属元素
C．原子的核电荷数为5D．原子核外有6个电子
【答案】C
【解析】
A、相对原子质量的单位是1，省略不写，不能带g，故错误；
B、硼的汉字结构含有石字旁，故是非金属元素，故错误；
C、由图可知，硼原子的原子序数是5，原子序数=质子数=核电荷数，故核电荷数是5，故正确；
D、原子中核外电子数=质子数，故原子核外有5个电子，故错误。

故选C。

5．如图所示：装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后，U形管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是()
A．生石灰和水B．铁粉和稀盐酸
C．硝酸铵和水D．氢氧化钠和水
【答案】C
【解析】
【分析】
若U形管内液面a低于b，则广口瓶内应该放出气体或放热，由于产生气体和放热均使瓶内气压增大，大于外界大气压，在压强差的作用下，导致液面a低于b，据此分析解题。

【详解】
A、生石灰和水反应，放出大量的热，符合实验现象；
B、铁粉和稀盐酸反应，产生氢气并放出大量的热，符合实验现象；
C、硝酸铵和水溶解，吸热，不符合实验现象；
D、氢氧化钠和水溶液，放出大量的人，符合实验现象。

故选C
【点睛】
易错点：溶解过程中，也伴随着能量的转化，需要牢记的有氢氧化钠溶解放热，硝酸铵溶解吸热，氯化钠溶解温度变化不大。

6．下列物质由离子构成的是
A．氮气B．氢气
C．氯化钠D．金刚石
【答案】C
【解析】
【详解】
A、氮气为单质，是由氮气分子构成，选项A不符合题意；
B、氢气为单质，是由氢气分子构成，选项B不符合题意；
C、氯化钠为化合物，是由钠离子与氯离子构成，选项C符合题意；
D、金刚石为碳单质，是由碳原子构成，选项D不符合题意。

故选C。

7．中华美食食材来源广泛，以下食材里蛋白质含量最高的是（）
A．海带B．竹笋C．豆腐D．萝卜
【答案】C
【解析】
【详解】
A、海带中富含维生素、碘元素，不符合题意；
B、竹笋中富含维生素，不符合题意；
C、豆腐中富含蛋白质，符合题意；
D、萝卜中富含维生素，不符合题意。

故选C。

8．下列做法不能达到目的的是
A．利用活性炭净水，可以软化硬水
B．利用洗涤剂清洗餐具，可以去除油污
C．使用无磷洗衣粉，可以减少水体污染
D．食用铁强化酱油，可以预防缺铁性贫血
【答案】A
【解析】
A、活性炭可以除去水中的色素和异味，但是不能除去水中的可溶性的钙镁化合物，故不能降低水的硬度，故错误；
B、洗涤剂具有乳化功能，可以清洗油污，正确；
C、水体中磷元素含量过高，会造成水体富营养化，故正确；
D、食用铁强化酱油，可以预防缺铁性贫血，正确。

故选A。

9．小刚同学的化学实验报告中有如下记录，你认为下列实验的数据合理的是（）
A．取用药品如没有说明用量，液体取2mL﹣4mL
B．用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5g
C．用50 mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液
D．给试管中的液体加热，液体体积不超过试管容积的2 3
【答案】B
【解析】
【详解】
A、取用液体化学药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量（1～2mL）取用液体，故选项实验数据不
合理，不符合题意；
B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，故可以用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5g，故选项数据合理，符合题意；
C、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，应使用10mL的量筒；且10mL量筒的精确度为0.1mL，不能用10mL量筒量8.52mL稀硫酸溶液，故选项实验数据不合理，不符合题意；
D、给试管中的液体加热，液体体积不超过试管容积的1
3
，故选项实验数据不合理，不符合题意。

故选B。

10．下列肥料属于复合肥料的是( )
A．CO(NH2)2B．KCl C．NH4NO3D．KNO3
【答案】D
【解析】
【分析】
只含有氮、磷、钾中的一种元素时，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有钾元素是钾肥。

同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。

【详解】
A. CO(NH2)2是氮肥；
B. KCl是钾肥；
C. NH4NO3是氮肥；
D. KNO3同时含有氮、钾，是复合肥。

故选D。

11．用下图装置进行实验。

下列现象能证明空气中O2的含量的是（）
A．红磷燃烧，产生白烟B．瓶中液面先下降，后上升
C．瓶中液面最终上升至1处D．水槽中液面下降
【答案】C
【解析】
【详解】
A、红磷燃烧，产生白烟，说明氧气支持燃烧，不能说明氧气的含量，故错误；
B、瓶中液面先下降，后上升，说明反应放热，不能具体的说明氧气的含量，故错误；
C、瓶中液面最终上升至1处，说明空气中氧气占总体积的1/5，正确；
D、水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体积减少，不能具体的说明氧气的含量，故错误。

故选C。

12．向盐酸和氯化镁的混合溶液中逐渐加入一定量的NaOH溶液，下列说法错误的是（）
A．加入氢氧化钠溶液不会立即产生沉淀
B．向反应后溶液中加入氧化铜，无明显现象，则反应后溶液中一定有氯化镁
C．向反应后溶液中加入硫酸铜，有蓝色沉淀，则反应后溶液中一定有两种溶质
D．产生沉淀的化学方程式是：MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓
【答案】B
【解析】
【分析】
向盐酸和氯化镁的混合溶液中逐渐加入一定量的NaOH溶液，氢氧化钠先与盐酸反应，不产生沉淀；再与氯化镁反应，产生白色沉淀。

【详解】
A、由分析可知，加入氢氧化钠溶液不会立即产生沉淀，说法正确；故不符合题意；
B、向反应后溶液中加入氧化铜，无明显现象，说明溶液中不存在盐酸，中性或碱性，反应后溶液中不一定有氯化镁；因此说法错误；故符合题意；
C、向反应后溶液中加入硫酸铜，有蓝色沉淀，可知氢氧化钠过量，则反应后溶液中一定有氯化钠和氢氧化钠两种溶质，说法正确；故不符合题意；
D、氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀，因此生成沉淀的化学方程式是：
MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓，说法正确；故不符合题意；
故选B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．写出下列符号的含义或化学符号：
（1）2Al ______________
（2）3CO2 _________
（3）氮气___________
（4）两个氯离子________
（5）硫酸铁中硫元素的化合价___________
【答案】2个铝原子3个二氧化碳分子N22Cl－
6
24
3 Fe S O
+
⎛⎫
⎪
⎝⎭
【解析】
【详解】
（1）原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2Al为：2个铝原子；（2）分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故3CO2为3个二氧化碳分子；
（3）分子用化学式表示，故氮气表示为：N2；
（4）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字，故两个氯离子为：2Cl-；（5）硫酸铁中铁元素为+3价，氧元素通常为-2价，设硫酸铁中硫元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，2×3+[x+(-2)×4]×3=0，x=+6，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面，故硫酸铁中硫元素的化合价表示为：+6
Fe(S O)。

243
【点睛】
分子是用物质的化学式来表示，多个分子，就在化学式前面加上相应的数字；
离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；
元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。

14．用化学用语回答下列问题：
（1）两个氢原子_____；
（2）改良酸性土壤常用的碱为_____;
（3）标出氧化镁中镁元素的化合价_____.
【答案】2H Ca(OH)22
Mg O
【解析】
【分析】
【详解】
(1)由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，两个氢原子表示为：2H。

故填：2H
(2) 氢氧化钙属于碱，具有碱性，是改良酸性土壤常用的碱，其化学式为：Ca(OH)2故填：Ca(OH)2
(3) 元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁元素的化合价为+2价，可表示为：+2
Mg O；故填：+2
Mg O
【点睛】
原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；根据右上角数字表示离子所带的电荷数；根据已有的知识进行分析,化学式前面的数字表示分子的个数，化学式中右下角的数字表示一个分子中该原子的个数。

15．如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子．反应后方框内应再填入1
个微粒（选填序号）．
A．B．C．该反应所属的基本反应类型是反应．写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式．
【答案】（1）C （2）化合（3）2H2+O22H2O
【解析】
试题分析：（1）根据质量守恒定律，原子的个数反应前后不变，因此填入一个C微粒后正好遵循质量守恒定律．
故答案为C
（2）该反应中，从分子种类可知反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应．
故答案为化合．
（3）从分子的结构分析，氢气燃烧的化学方程式符合该反应类型．
故答案为2H2+O22H2O（合理的化学方程式均给分）
考点：微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
点评：本题主要考查了如何根据图中信息正确的分析、判断问题的能力，解决的前提是读懂反应前后物质结构的相关变化．
16．根据学过的理化知识解决以下生活中常见的问题:
(1)防雾霾口罩对抵抗雾霾天气有一定作用，其中活性炭对有害物质具有_____作用；
(2)用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有______作用；
(3)用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生的浮渣多，该井水是_____(填“硬水”或“软水”)
(4)微量元素与人体健康密切相关。

如果缺乏______元素，会引起甲状腺肿大；
(5)有机合成材料的出现是对自然资源的一种补充，试列举一种生活中主要含有机合成材料的用品
______。

【答案】吸附乳化硬水碘塑料盆(其他包括塑料、合成纤维、合成橡胶的合理答案即可) 【解析】
【详解】
（1）活性炭具有吸附性，可吸附色素、异味等，防雾霾口罩对抵抗雾霾天气有一定作用，其中活性炭对有害物质具有吸附作用；
（2）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有乳化作用；
（3）用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生的浮渣多，该井水是硬水；
（4）微量元素与人体健康密切相关。

如果缺乏碘元素，会引起甲状腺肿大；
（5）生活中主要含有机合成材料的用品塑料盆等；
答案：
（1）吸附；（2）乳化；（3）硬水；（4）碘；（5）塑料盆。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．请结合下图回答问题：
（1）仪器名称：①________，②________。

（2）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是________（选填序号），该反应的化学方程式为_______。

用E装置收集氧气完毕后，应先_______（选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。

（3）实验室制取CO2，反应的化学方程式为________，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是______（选填序号），可用D装置收集CO2的理由是_____。

（4）NH4Cl溶液与NaNO2溶液混合共热可制取氮气，氮气和氢气在一定条件下可生成氨气。

如图是实验室制氮气并模拟合成氨的装置。

①合成氨时参加反应的氮气和氢气的质量比为________。

②实验中烧杯内导管口有气泡，还可观察到________现象。

【答案】铁架台分液漏斗（或滴液漏斗）A2KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2↑从水中取出导气管CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑C CO2密度比空气大14：3溶液变蓝
【解析】
【分析】
【详解】
（1）铁架台是常用的夹持仪器，分液漏斗可以控制反应的速率；（2）用高锰酸钾制取氧气，反应是固体，且需要加热，应该选择固固加热型的发生装置，即A装置，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+ MnO2 +O2↑；氧气的密度比空气的密度大，且不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是防止水倒流，使试管炸裂；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用
大理石或石灰石和稀盐酸制取的，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑；B装置可以控制反应的速率，C装置可以控制反应的发生和停止，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；（4）①氮气和氢气在一定条件下可生成氨气，合成氨时参加反应的氮气和氢气的质量比＝N2：3H2＝28：6＝14：3；②实验中烧杯内导管口有气泡，还可观察到：紫色变蓝色，反应生成的氨气极易溶于水，氨气溶于水之后溶液呈碱性，可以使紫色石蕊试液变蓝。

【点睛】
选择气体发生装置的依据是反应物的状态和反应条件，选择气体收集装置的依据是气体的密度和在水中的溶解性。

18．如图设计的装置用于实验室制取CO2并对它的部分性质进行探究，按要求答题：
（1）图A装置用于制取二氧化碳，反应的化学方程式为_____。

（2）发生装置B与A装置相比，优点是_____。

（3）用C装置收集二氧化碳，验证二氧化碳是否集满，可将燃着的木条放在_____（填“a”或“b”）导管口处。

（4）将生成的二氧化碳通入D装置中出现明显的现象，出现这一现象的原因是_____。

CaCO+2HCl=CaCl+H O+CO↑随时控制反应的开始与结束 b CO2与H2O反【答案】
3222
应，生成H2CO3
【解析】
【详解】
（1）实验室制取二氧化碳的反应物是碳酸钙和盐酸，生成物是氯化钙、水、二氧化碳，用观察法配平。

CaCO+2HCl=CaCl+H O+CO↑；
故填：
3222
（2）发生装置B与A装置相比，优点是可以通过控制右端活塞的开与关来控制反应的开始与结束。

故填：随时控制反应的开始与结束；
（3）二氧化碳密度大于空气，用C装置收集二氧化碳，二氧化碳从a导管口进，验证二氧化碳是否集满，可将燃着的木条放在b导管口处。

故填：b；
（4）CO2与H2O反应生成H2CO3，石蕊溶液遇酸变红。

故填：CO2与H2O反应生成H2CO3。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．某化肥由（NH 4）2SO 4，K 2SO 4、KCl 混合而成，对提高农作物产量有重要作用。

该化肥施用后，能使植物_____（填序号）
A ．茎叶生长茂盛
B ．增强抗寒抗旱能力
C ．增强抗倒伏，抗虫害能力（NH 4）2SO 4中N 、O 两元素的质量比为_____（化成最简比）为测定该化肥样品中氮元素的质量分数，小民和小青分别按自己设计的方案进行了实验。

方案1：小民取10.0g 样品溶于水，加入足量的BaCl 2溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥、称量得固体质量为16.5g
方案2：小青另取等质量的样品，加入足量的Ca （OH ）2加热，将气体通过氢氧化钠固体和浓硫酸，氢氧化钠固体增重1.8g ，浓硫酸增重1.7g （假设气体全部吸收）。

用方案1计算出的氮元素的质量分数偏大，简述理由_____。

用方案2计算该化肥样品中氮元素的质量分数数（请在答题纸上写出计算过程）。

___________
【答案】AC 7：16 硫酸钾也能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，所以计算出硫酸铵的质量偏大，所以氮元素的质量偏大 14%
【解析】
【详解】
（1）硫酸铵属于氮肥，能促进茎叶生长茂盛，硫酸钾和氯化钾属于钾肥，能增强抗倒伏，抗虫害能力；
（2）（NH 4）2SO 4中N 、O 两元素的质量比为14×
2：16×4=7：16； （3）硫酸钾也能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，所以计算出硫酸铵的质量偏大，所以氮元素的质量偏大；浓硫酸质量的增加量就是生成的氨气的质量，所以生成氨气的质量为1.7g ，所以氮元素的质量
=1.7g×1417
×100%＝1.4g ，所以氮元素质量分数=1.410.g g ×100%=14%。