人性的奖励原则
好人好事需要物质奖励
各位评委,主席,对方辩友,晚上好:今天我方观点是：好人好事应该给予物质奖励.主要有以下三方面的原因:第一,俗话说'人性向善也趋利，做好事求好名'本是人之常情。
我们这里所说的物质奖励不光光指金钱,它还包括现在社会上很流行的颁发"活雷锋证书"或是公开表扬赠送小礼物等一系列行为,虽然这些小东西价值不高,但却能在精神上给予好人好事以肯定和赞扬.我要强调的是这并非'作秀',因为好人好事本来就是不计报酬才去做的善事,今天我们处在信息时代，酒香也怕巷子深，好的商品也需要广而告之，一个人如果做了好事不留名，更多的人怎么知道你所做好事的客观存在呢？长期以往，人们便不轻易相信现在还有人做好事.所以说,政府应当给予好人好事者适当的物质奖励,只要我们的社会\我们的政府把握好尺度,就完全可以避免人们走入'见钱勇为'或是“金钱至上”的误区.第二,怎样解决'别让英雄光荣一阵子痛苦一辈子'的问题.有些见义勇为者为了做好事而经济损失巨大，我认为他们完全可以向受益人要求适当补偿，也有一些见义勇为者为保障人民生命财产安全严重负伤,甚至不幸牺牲,这些勇士大多是青壮年,本来就是家里的经济支柱,他们'上有老、下有小',政府理应给予适当经济补助以解决勇士家庭成员的生计问题,这样既体现了我们政府实实在在关心人民群众安危，同时也顺应了当今…和谐社会'的理念.第三,适度给予物质奖励有利于促进社会的精神文明建设,有利于良好社会风气的形成.或许有人会说“爱心无价”，为什么要用钱来玷污它呢？当然，假如每个人都可以意识到这一点，明白“人只要有爱心，就一字胜千金”的道理，那么就肯定无需物质刺激了，但是，我国还处于社会主义初级阶段,良好的道德修养还未能普遍形成，才需要通过某些激励手段使人接受，从而慢慢形成风气.个人的文明意识再好，再强烈，毕竟能力有限，势单力薄，成不了气候，甚至反而可能使社会上有限的文明行为逐渐淡化、削弱，乃至最终消失.但相反，如果得到社会方方面面的肯定，那么文明意识就有“众人拾柴火焰高”的趋势了.综上所述,我方一致认为,好人好事应该给予物质奖励.2月16日，长沙市委称为将学雷锋活动常态化，长沙决定成立学雷锋活动指导处，学雷锋活动将作为全市各级领导干部年度考核依据。
四种人性假设
一、四种人性的假设所谓“人性假设”是指管理者对被管理者工作目的的基本估计。
美国管理心理学家雪恩在其名著《组织心理学》一书中阐述了四种人性假设，即经济人、社会人、自我实现人及复杂人。
（一）“经济人”假设“经济人”假设是以泰勒为代表的传统管理者们的一种人性观。
“经济人”假设从享乐主义的观点出发，认为人的一切行为的目的在于最大限度地追求物质利益、满足一己之私利，工作是为了获得最大的经济报酬。
“经济人”假设的人性观1．一般人的本性是不喜欢工作的，只要可能，它就会逃避工作。
2．由于人类不喜欢工作的本性，对于绝大多数人必须加以强迫、控制、指挥，以惩罚相威胁，以便使他们为实现组织目标而付出适当的努力。
3．一般人宁愿受指挥，希望逃避责任，较少有野心，对安全的需要高于一切。
相应的管理方式在“经济人”假设基础上的科学管理理论为“x”理论，其相应的管理方式：1．科学管理是从工场作业的研究和分析发展出来的。
他所关心的是生产特殊技术，管理要以效率和生产为中心。
2．为了提高效率，必须为工作挑选头等工人，并对工作制定恰当的定额、合理的日工作量；必须对工人进行训练，使之掌握最好的工作方法。
3 ．为了鼓励工人努力工作，完成工作定额，采用“差别计件工资制”，以物质刺激作为激发调动工作积极性的主要措施。
4．为了提高效率，把管理与实际操作分开。
在工厂实行职能工长制，实行职能管理。
强调管理的重要职能在于是指挥、监督、控制。
5．提出管理中的“例外原则”，即高级管理人员把一般的日常事务授权下级管理人员.自己保留对例外事项的决策和督促权。
评价首先，该理论站在极端主义的立场上，把人看成是天生懒惰的，因而带有根本性质的错误。
其次，泰勒采用一系列措施大大改进了过去的混乱管理，明显地提高了工效。
但是，他把人们分成少数的管理者与多数的被管理者，并把这种人为的分类说成是天生的人性，其根本的出发点就是极端错误的。
再次，泰勒所殷切期待的工人与资本家携手合作的“心理革命”也终于没有出现，因为人不是机器的附属物，更不是机器或愚蠢的动物。
奖惩管理规定3篇
奖惩管理规定3篇奖惩管理规定1为促进和保持公司员工工作积极性和自觉性，贯彻企业精神和经营宗旨，保证公司目标实现，公司将进一步制定和完善相关规章制度，本着规范化管理、精细化管理、制度化管理、人性化管理、标准化管理、组织化管理原则，以制度管理人和事;坚持以人为本，应尽力做到公平、公正、公开，保障公司高效、协调运行;以制度为依据，制度有明文规定则可受奖受罚，否则免之。
奖惩原则是：奖优罚劣，奖勤罚懒，鼓励上进，鞭策落后。
第一条奖励：奖励是成绩的体现、进取的动力、激励的措施，公司奉行有功必奖的原则，鼓励员工勤劳敬业。
奖励方式：通报表彰、发奖状和颁发奖金，可单独奖励，也可以同时奖励，不限名额。
一、优秀团队奖：年终对各部门的管理、服务、纪律、任务完成、业务水平、工作业绩等进行评审。
总的要求是管理规范有序、服务及时到位，组织纪律严明，工作业绩突出，团队协作良好，部门配合协调，无客户不满投诉，无重大经济损失，无严重安全事故，这样的团队，可获最佳团队奖。
由公司分管总经理组织评审，除通报表彰，发奖状外，根据业绩情况确定一定数额的现金奖励。
二、优秀管理者奖：公司各级管理人员能以身作则，勇挑重担，遵章守纪，业绩突出，业务精进，组织能力强，能很好地带领一个团队完成各项工作任务，由公司分管总经理组织评审，被评为优秀管理者的，应给予以奖励，除通报表彰、发奖状外，还应给予1000元的奖励。
三、优秀员工奖：根据各岗位员工工作业绩，执行力度，遵守规章制度，考勤和其他表现良好者，予以奖励，由公司分管总经理组织评审，除通报表彰，发奖状外，应给予600元的奖励。
以上三个奖项属年度奖，年终奖励一次，由董事长亲自表彰和发放奖励。
四、举报奖：公司任何一个员工，都有权利有义务对公司内部严重失职、贪污盗窃、营私舞弊、泄漏公司机密、违法乱纪等行为向公司管理人员举报，凡属核查无误、情况属实的有效举报，颁发举报奖。
奖励方式：为保障举报人的权益，此奖不公开授予，由总经理或总经理授权人员特别颁发给获奖者一定数量的奖金。
奖励原则与奖励策路
奖励原则与奖励策路奖励原则与奖励策略导言在组织管理中，奖励是一种重要的激励手段，可以激发员工的积极性和创造力，促进工作的效率和质量提升，实现个人、团队和组织的共同目标。
因此，确定适合组织特点和员工需求的奖励原则和奖励策略显得尤为重要。
一、奖励原则1. 公平公正原则公平公正是任何奖励制度的基本原则，包括对待员工的公正、奖励的公正和奖励的分配公正。
公正对待员工意味着公正地评估员工的工作表现，并以适当的奖励激励员工。
奖励的公正意味着奖励必须与员工的贡献成正比，不偏向某个特定的群体或个人。
奖励的分配公正意味着奖励必须公平地分配给员工，不偏袒任何一方。
2. 目标导向原则奖励应该与组织的目标和战略一致，并能够激励员工为实现这些目标和战略而努力。
奖励制度应该设定明确的目标和标准，员工可以通过实现这些目标和标准来获得奖励。
目标应该具体、可衡量、可达成，并且与员工的工作职责密切相关。
3. 差异化原则每个员工的贡献是不同的，因此奖励应该根据员工的贡献水平和表现的差异进行差异化。
高绩效的员工应该获得更高的奖励，以激励他们继续保持高水平的工作表现。
差异化奖励制度可以激发员工的竞争意识和动力，推动组织实现更好的绩效。
4. 综合考量原则奖励不应该只是基于工作绩效，还应该考虑到员工的潜力、发展需求和个人价值观等因素。
综合考虑这些因素可以更准确地评估员工的综合贡献，给予适当的奖励。
在确定奖励时，应该对员工进行全面的评估，并与员工进行充分的沟通和协商，确保奖励制度的可行性和有效性。
二、奖励策略1. 绩效奖励绩效奖励是根据员工的工作绩效来给予奖励的一种策略。
绩效奖励可以是一次性的奖金，也可以是薪酬增长或升职等长期激励措施。
绩效奖励的基本原则是公平公正、目标导向和差异化，根据员工的绩效水平给予相应的奖励，以激励员工不断提高工作表现。
2. 发展机会奖励发展机会奖励是为员工提供个人成长和职业发展机会的一种奖励策略。
发展机会奖励可以包括培训、学习、挑战和晋升等方式，帮助员工提升能力和技能，实现自我价值的最大化。
奖励惩罚制度范例（4篇）
奖励惩罚制度范例奖励惩罚制度模板是组织或企业用来激励员工表现良好或惩罚不良行为的一种管理工具。
它可以帮助管理者建立公正、透明、有力的制度，在提高员工绩效、塑造良好企业文化方面起到重要作用。
下面是一个奖励惩罚制度模板的示例，以供参考：一、奖励制度1. 优秀员工奖励1.1 每月评选出一名优秀员工，由部门负责人提名，并经考评小组评审确认。
1.2 优秀员工将获得奖金和荣誉称号，并在公司会议上公布和表彰。
1.3 优秀员工还可以获得额外的带薪休假、培训机会或晋升机会。
2. 团队协作奖励2.1 针对团队在项目中的优异表现，颁发团队协作奖。
2.2 团队协作奖将根据项目成果和团队合作精神进行评选。
2.3 团队获得奖励后，每位成员将获得奖金和团队建设基金。
3. 创新奖励3.1 对于提出有实际价值的创新建议或解决方案的员工，给予创新奖励。
3.2 创新奖励的形式可以是奖金、专利奖励、技术交流机会等。
3.3 创新奖励的评选将由创新委员会根据创新的实际影响力和可行性进行评定。
4. 客户满意度奖励4.1 每季度评选出一位以客户满意度为导向的员工。
4.2 客户满意度奖励将基于客户反馈、客户续签率等因素进行评定。
4.3 客户满意度奖励除了奖金外，员工还可以获得额外的福利待遇或业务提成。
二、惩罚制度1. 违纪处罚1.1 违纪行为包括但不限于迟到早退、擅离职守、不诚实行为等。
1.2 对于一般违纪行为，将会给予口头警告或书面警告。
1.3 对于严重违纪行为，将会进行纪律处分，包括罚款、停职、降薪、辞退等。
2. 低绩效处罚2.1 对于绩效低于标准的员工，将采取相应的处罚措施。
2.2 处罚措施包括但不限于降薪、调整岗位、责令培训等。
2.3 低绩效员工将受到监督和评估，直到其绩效达到要求为止。
3. 资源浪费处罚3.1 对于浪费公司资源的行为，将给予相应的处罚。
3.2 资源浪费包括但不限于滥用公司资金、滥用办公用品等。
3.3 处罚措施可以是罚款、扣除年终奖金、停职等。
员工奖励方案
员工奖励方案员工奖励方案（精选6篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是小编整理的员工奖励方案（精选6篇），欢迎大家分享。
员工奖励方案1一、榜样激励1、领导是员工们的模仿对象2、激励别人之前，先要激励自己3、要让下属高效，自己不能低效4、塑造起自己精明强干的形象5、做到一马当先、身先士卒6、用自己的热情引燃员工的热情7、你们干不了的，让我来8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工9、在员工当中树立起榜样人物二、目标激励激发员工不断前进的欲望人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。
这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。
管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。
10、让员工对企业前途充满信心11、用共同目标引领全体员工12、把握“跳一跳，够得着”的原则13、制定目标时要做到具体而清晰14、要规划出目标的实施步骤15、平衡长期目标和短期任务16、从个人目标上升到共同目标17、让下属参与目标的制定工作18、避免“目标置换”现象的发生三、授权激励重任在肩的人更有积极性有效授权是一项重要的管理技巧。
不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。
通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。
19、不要成为公司里的“管家婆”20、权力握在手中只是一件死物21、用“地位感”调动员工的积极性22、“重要任务”更能激发起工作热情23、准备充分是有效授权的前提24、在授权的对象上要精挑细选25、看准授权时机，选择授权方法26、确保权与责的平衡与对等27、有效授权与合理控制相结合四、尊重激励给人尊严远胜过给人金钱尊重是一种最人性化、最有效的激励手段之一。
以尊重、重视自己的员工的方式来激励他们，其效果远比物质上的激励要来得更持久、更有效。
人性假设的基本观点和管理措施是什么如何在管理中借鉴
人性假设的基本观点和管理措施是什么？如何在管理中借鉴？答：1、“经济人”假设。
管理措施：①管理工作的重点在于提高生产率，完成生产任务，而对于感情和道义上应负的责任，则是无关紧要的。
②管理工作只是少数人的事，与广大工人群众无关。
工人的主要任务是听从管理者的指挥，拼命干活。
③在奖励制度方面，主要是用金钱来刺激工人生产的积极性，同时对消极怠工者采用严厉惩罚措施，即：“胡萝卜加大棒”的政策。
2、“社会人”假设。
管理措施：①管理人员不应只注意完成生产任务，而应当注意的重点放在关心人和满足人的需要上。
②管理人员不应只注意指挥、监督、计划、控制和组织等，而更应重视职工之间的关系，培养和形成职工的归属感和整体感。
③在实际奖励时，提倡整体的奖励制度，而不主张个人奖励制度。
④管理人员的职能也应有所改变，他们不应当只限于制定计划、组织工序、检查产品，而应在职工与上级之间起联络人的作用。
一方面，要倾听职工的意见和了解职工的思想感情，另一方面，要向上级呼吁、反应。
⑤提出了“参与管理”的新型管理方式，即让职工和下级不同程度地参加企业决策的研究和讨论。
3、“自我实现人”假设。
管理措施：①管理重点的改变。
②管理人员职能改变。
③奖励方式的改变。
④管理制度的改变。
4、“复杂人”假设。
管理措施：①采用不同的组织形式提高管理效率。
②根据企业情况不同，争取弹性、权变的领导方式，以提高管理的效率。
③关于观察和发现职工在需要、动机、能力、个性之间的个别差异，根据具体情况，采取灵活多变的管理方法与奖酬方式。
在管理中的借鉴：根据企业的情况，个人的情况差异，我们需要用不同的假设理论，正确地看待人性假设理论，并应用好作用于企业和个人，才能使其发挥应有的作用。
员工奖罚制度(精选5篇)
员工奖罚制度(精选 5 篇)员工奖罚制度第一条、为了促使公司全体员工自觉遵守各项规章制度，确保公司各项规章制度能顺利执行，使公司的企业管理规范化、制度化、人性化，特制订本条例。
第二条、处罚不是制定本制度的最终目标，通过处罚达到令行禁止，培养员工的服从意识才是主要目标。
第三条、通过对员工奖善罚恶起到引导企业文化发展方向的效果是制定本制度的最高理想。
第四条、本制度合用于公司内所有工作人员，包括暂时用工人员。
第五条、员工处罚分为行政处罚和经济处罚两大类。
行政处罚分为警告、严重警告、记过、记大过、辞退等五种形式;经济处罚分为 20 元、 50 元、 100 元、200 元等四个等级。
有下列情节者，罚款 20 元。
1、无特殊情况上班迟到早退者(超过半小时罚款翻倍)；2、上班时，离开工作岗位 10 分钟以上偷懒者(超半小时翻倍)；3、下班前提前停工等待下班者；4、不讲究公共卫生、随地吐痰、随处抽烟者；5、穿衣不规范，奇装异服者。
6、上班时停工聊天、无所事事者；7、离开办公台半天以上不关闭电脑电源者；8、下班后不关闭所有设备水电气；9、不保持生产现场整洁乱堆乱放者、下班前不打扫卫生、使用机床下班前不打扫、不擦洗、不加油者；10、开车不按派车单指定的路线行驶或者不按指定时间返回又不及时报告者；11、乱丢垃圾、垃圾不分类者；12、不服从上级安排，有令不行，出言不逊者；13、无故不支持其他部门工作;14、拈花惹草，破坏公司绿化者；15、随意串岗者;16、未经允许不参加公司指定的培训、会议者;13、车辆不按规矩随意停放者;14、反就餐规定不经过别人允许随意插队者；15、车间产品、半成品、闲置物等物品随意摆放着；16、上班时间不听上级安排者；17、在工作现场或者宿舍吵闹不听劝阻者；18、会议迟到者。
有下列情节者，每次扣款 50 元。
1、违章操作，不按工艺流程操作者；2、顶撞主管或者上司者；3、谎报加班时间者；4、未办理完请假手续先行离厂者(特殊情况除外)；5、上班干私事者；6、破坏公共设施者(严重者根据情况而定)；7、多次不配合同事工作进行者；有下列情节者，每次扣款 100 元。
销售奖励制度方案
4.本方案如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
九、结语
本销售奖励制度方案旨在激发销售团队的工作热情，提升公司销售业绩。公司将持续关注方案的实施效果，并根据市场环境、公司战略和销售团队的实际需求，适时进行调整。希望全体销售人员积极投入，共同为公司的发展贡献力量。
2.按劳分配：奖励金额与业绩挂钩，多劳多得。
3.鼓励团队协作：对团队整体业绩优秀的销售人员给予额外奖励。
4.突出贡献奖励：对在销售过程中有突出贡献的个人或团队给予特别奖励。
四、奖励标准
1.业绩考核：以月销售营业收入为基准，设定以下奖励标准：
（1）月营业收入达成率≥100%时，给予基本奖金。
（2）月营业收入达成率≥120%时，给予额外奖励。
销售奖励制度方案
第1篇
销售奖励制度方案
一、前言
本方案旨在建立一套合法合规的销售奖励制度，激励销售人员充分发挥自身潜力，提高销售业绩，实现公司目标。以下内容均遵循我国相关法律法规，并结合人性化管理理念，确保制度的公平、公正、公开。
二、奖励对象
1.奖励对象：公司全体销售人员。
三、奖励原则
1.公平竞争：确保每位销售人员都有平等的机会获得奖励。
2.团队奖励：以团队月营业收入为考核依据，对团队整体业绩优秀的销售人员给予奖励。
3.个人突出贡献奖励：根据个人在项目销售中的实际贡献，给予特别奖励。
五、奖励方式
1.基本奖金：按月度业绩达成情况，发放固定比例的奖金。
2.额外奖励：月营业收入达成率≥120%时，额外发放一定比例的奖金。
3.团队奖励：对团队整体业绩优秀的销售人员，按团队月营业收入的一定比例发放奖金。
4.个人突出贡献奖励：根据个人在项目销售中的实际贡献，成当月奖金的核算和发放。
奖励惩罚制度模板范本（四篇）
奖励惩罚制度模板范本一、前言本奖励惩罚制度的目的是为了激励员工的积极性，促进团队合作，提高工作绩效和员工满意度。
本制度适用于全公司所有员工，包括管理层和普通员工。
本制度将根据员工的表现，给予相应的奖励或惩罚，以督促员工的工作态度和表现达到公司的要求。
二、奖励制度1. 奖励的种类1.1. 个人奖励个人奖励是根据员工个人的表现而给予的奖励，主要包括以下几种：（1）优秀员工奖：对工作出色、表现突出的员工进行奖励，包括奖金、奖品、荣誉等。
（2）创新奖：对提出创新想法、改善工作流程或提高工作效率的员工进行奖励，包括奖金、奖品、表彰等。
（3）进步奖：对在工作中持续取得进步、不断学习提升的员工进行奖励，包括奖金、奖品、鼓励信件等。
1.2. 团队奖励团队奖励是对整个团队的协作和工作成果给予的奖励，主要包括以下几种：（1）团队协作奖：对团队协作默契、共同完成一项重大任务的团队进行奖励，包括奖金、奖品、团队旅游等。
（2）团队创新奖：对团队在工作中提出创新想法、改善工作流程或提高工作效率的团队进行奖励，包括奖金、奖品、表彰等。
（3）团队进步奖：对团队在工作中持续取得进步、不断学习提升的团队进行奖励，包括奖金、奖品、鼓励信件等。
2. 奖励的标准和评定方式2.1. 个人奖励标准个人奖励的评定将综合考虑以下几个方面：（1）工作绩效：员工在工作中所取得的成绩和效果。
（2）工作质量：员工工作的准确性、效率和完成度。
（3）团队贡献：员工对团队的贡献和合作度。
（4）创新能力：员工对工作中提出的创新想法和解决问题的能力。
（5）个人发展：员工在工作中的自我提升和学习能力。
2.2. 团队奖励标准团队奖励的评定将综合考虑以下几个方面：（1）工作成果：团队在工作中所取得的成绩和效果。
（2）团队协作：团队成员之间的合作度和默契度。
（3）创新能力：团队对工作中提出的创新想法和解决问题的能力。
（4）团队发展：团队在工作中的自我提升和学习能力。
3. 奖励的发放方式和周期奖励将以月度、季度和年度的形式进行发放，具体方式如下：（1）月度奖励将在每月底评选出，次月初发放。
奖励原则与奖励策路
奖励原则与奖励策路奖励原则与奖励策略在人类社会中，奖励是激励个体行为的一种办法。
奖励可以是金钱、荣誉、尊重或其他种类的奖励，也可以是既定的规则和制度，以促进个人、组织或社会整体的发展。
奖励策略是制定和实施奖励的方法和过程，以推动个人或组织在越来越发达的社会中不断进步。
本文将讨论奖励原则和奖励策略，帮助人们了解如何更好地激发自己和他人的潜力，以实现自身和组织的长期发展。
一、奖励原则奖励原则包括以下几个方面：（一）公正：奖励必须公平合理，不存在任何歧视或偏见。
同样的工作和表现应该得到同样的奖励，而不会因为个人因素而有所区别。
（二）可行性：奖励必须可实施。
奖励不应是虚有其表的东西，而是能够真正带来奖励接受者的满意、动力和激情。
奖励计划不可过于复杂，否则很难被执行。
（三）吸引力：奖励必须有足够的吸引力，以激励个体行为。
奖励应该足够吸引，让人愿意去尝试并不断努力向更高的目标迈进。
（四）连续性：奖励必须是连续的。
奖励过于分散或过于少量会失去其吸引力。
相反，如果奖励过于集中而没有连续性，那么它会像激励器一样，带来短期内高强度的行为，但难以长期维持。
这种奖励不会对个体的长期动力起作用。
（五）个性化：奖励必须个性化。
因为每个人的需求和动机不同，同样的奖励不一定适用所有人。
个别人群对于不同的奖励反应不同，因此奖励策略应该考虑到更广泛的需求。
二、奖励策略奖励策略包括以下几个方面：（一）金钱奖励：金钱奖励是最直接的激励形式之一。
金钱奖励可以是基本薪酬、奖金、股票期权等，可以激励人们工作更努力和更刻苦。
然而，随着社会的发展，金钱奖励失去了某些吸引力，导致越来越多的公司采取了其他形式的激励。
（二）福利奖励：福利奖励包括公司提供的保险、退休金、健康保健等。
它们强调给予员工更实质性的财务稳定感。
福利奖励作为一种长期激励方式，是吸引新员工加入公司和留住现有员工的重要工具。
（三）晋升奖励：晋升奖励是公司晋升制度的合法性形式。
给予员工更高级别、更高职位、更多负责的机会，可以激励员工更加努力地工作，同时为公司提供强有力的领导力和管理能力。
种奖励员工的方法
经理发起的奖励和认同（4）
海外旅游培训。 一套运动服或一身套装。 给电脑主机升级。 在销售会议上当众对高员工表示感谢。 由高级职员付钱招待每个人用午餐。 集体休假一天。 按摩、脸部按摩或修指甲。 打高尔夫球。 赠送个人家用电脑、家用打印机。 同常务董事共进晚餐。 将公司的汽车升级。 乘船畅游海港。 颁发礼品证书。
经理发起的奖励和认同（5）
为员工的汽车配置录音座。 拥有自己的办公室。 将办公室调整到较好的位置或安排得更好一些。 早午餐（即早餐和午餐合并吃）时提供香槟。 奖励一箱啤酒。 奖励50美元现金。 给孩子买玩具。 让获奖的员工向来访的公司行政人员介绍情况。 邀请员工到家里作客。 将员工的事迹写成文章刊登在公司的通讯上。 通过一个专门的工作小组或委员会将员工的事迹报告给高 层管理人员。 替员工做一些私人琐事（如洗车、修建草坪等）。
——比尔·休利特 惠普公司共同创建者
“最重要的因素是对个人业绩的认同，这比 薪水、奖金和升职更为重要。大多数人。 不论他们是工程师、业务经理还是操作机 器的人员，都想具有创造性。他们希望自 己的事业有成，使公司获得成功；他们都 希望为社会带来更多的舒适、更好的健康 和更多的刺激。对他们来说最大的回报就 是获得承认，承认他们确实为这些有意义 的事做出了贡献。”
一种赞扬。”
——摘
自《奖励》
认同活动
68%的受访者说，相信他们的工作将得 到别人的赞赏，这对他们来说很重要。 63%的受访者赞同大多数人都西望看到 他们的工作得到更多认同的说法。 67%的受访者赞同大多数人需要对他们 的工作加以赞赏的说法。 只有8%的受访者认为，人们不应该寻求 别人对自己努力工作进行赞扬。
抓住瞬间（2）
找个地方陈列公司备忘录、标语、员工照片等， 以表示对朝着目标前进的员工的认同，以及对 每位员工地鼎力相助的感谢。 给员工发薪水时，在信封上写一句话对员工的 业绩表示认同。 请你部门或公司里的5个人找个时间对某人说： “（你的名字）要求我对你（所完成的任务或 作出的业绩）表示感谢。你干得很好！“ 写5张或更多的便条，感谢某人的出色工作， 将这些条子放在他的办公桌上的一堆材料中。
四种人性假设
期望—效价模型
个人努力
工作业绩
组织奖赏
个人目标
员工感觉到 员工对大到 通过一定程 到一定工作 度的努力而 绩效后即可 达到工作绩 获得理想的 效的可能性。 奖赏结果的
信任程度。
如果工作完 成，个体所 获得的结果 或奖赏对个 体的重要程 度。
自我实现者的16个人格特征
“自我实现者”并不是专指什么“成功人士”，而是指人的精神层面对于真
善美至高人生境界的追求。根据马斯洛的理论，这是人生最高层次的需求。而能
够满足自我实现需求的人往往具有健全人格。一般说来，具有以下特征：
1.了解并认识现实，持有较为实际的人生观。
2.悦纳自己、别人及周围的世界。
追求卓越、实现目标、争取成功的内驱力
权力需要：
影响或控制他人且不受他人控制的欲望
友谊需要：
建立友好和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ密的人际关系的愿望
（二）过程型激励理论
1、弗洛姆 ( Vroom ) 的期望理论
人们预期某一行为能给个人带来既定结果，这种结 果对个人又具有吸引力，此时人们才会采取这一特 定行为。
激励力（M） =效价（V）×期望概率（E）
第二节 激 励
重点： 四种人性假设
经济人假设 社会人假设 自我实现人假设 复杂人假设
各种激励理论
需求层次理论 双因素理论 成就需要理论 期望理论 公平理论 强化理论
激励员工
★ 工作激励 ★ 人性的假设 ★ 激励理论 ★ 激励的原则
一、工作激励
问题的提出： Why一些员工寻找更为艰苦的任务并努力工作， 而不计较薪水的高低，另一些则不？ 同样一个人， Why有时工作积极肯干、干劲冲天， 有时心灰意懒，甚至消极怠工？ Why有的员工致力于“A”，而其他满足于“C”
怎样正确运用奖罚激励问题
怎样正确运用奖罚激励问题怎样正确运用奖罚激励引言：在教育、管理、组织中，奖罚是一种常见的激励手段。
适当的奖励可以激发积极的动力，提高工作效率和学习兴趣；适当的惩罚可以提醒人们注意，纠正错误行为，促进个人和组织的发展。
一、奖和罚的定义和特点：奖：对于个人或团体在工作或学习中取得突出成绩或行为表现良好的给予肯定、奖励的行为。
罚：对于个人或团体在工作或学习中表现不佳、违反纪律或道德准则等行为进行批评或给予相对应的惩罚。
奖罚的特点：具有激励性、前瞻性、针对性等特点。
二、奖罚激励的原则：1.公平公正原则：奖罚应该是公平公正的，不偏袒个人，避免偏见和随意性。
2.及时性原则：奖罚应该及时给予，否则容易减弱激励作用。
3.针对性原则：奖罚应该具有针对性，根据个人的不同情况而定，避免一刀切。
4.激励性原则：奖罚应该具有激励作用，能够激发个人积极性和主动性。
三、正确运用奖罚激励的方法：1.明确目标和要求：在给予奖罚之前，必须明确目标和要求，让个人或团体明确自己的方向和努力的方向。
2.奖励与惩罚并行：在给予奖励的同时，也要适度给予惩罚，让个人或团体明确好处与坏处的对比，激励其积极向上的动力。
3.奖罚相结合：奖励和惩罚应该相结合，适度权衡，灵活运用。
根据不同情况，采取不同的激励措施。
4.奖励与人性的结合：奖励应该关注个人的尊重和价值，给予个人合理的尊重、认可和鼓励。
同时，也要注意帮助个人成长和发展。
5.惩罚与人性的结合：在给予惩罚的过程中，要注重引导和教育，避免对个人的伤害，帮助个人改正错误，提供改进的机会。
四、案例分析：1.奖励案例：在学校中，在评选学生先进个人时，可以通过发放奖励证书、奖金或其他物质奖励来鼓励学生的积极进取。
2.惩罚案例：在公司中，如果员工违反纪律，可以根据违纪情况给予相应的纪律处罚，如警告、停职等。
3.奖罚并行案例：在足球比赛中，如果球队表现出色，可以给予奖励，如额外的训练时间或放松的活动；如果球队表现不佳，可以适度增加训练强度或限制个人的某些权益。
学生奖励与处分管理办法
学生奖励与处分管理办法一、奖励的重要性学生奖励是一种激励机制，旨在鼓励学生取得优异成绩、良好行为和积极参与校内外活动。
奖励可以增强学生的自信心和动力，促进他们积极学习和成长。
然而，在实施学生奖励管理办法时，应注意确保奖励公正、公平，并避免虚假奖励的产生。
二、奖励的类型和标准学生奖励可以包括学业奖、德育奖、勤奋奖、创新奖等多个方面。
学业奖可以根据学生在课堂上的表现、考试成绩等进行评定；德育奖可以根据学生的品行、道德表现进行评定；勤奋奖可以根据学生的学习态度和努力程度进行评定；创新奖可以根据学生在科研、论文、作品等方面的成果进行评定。
在设立奖项时，应根据不同年级和不同特长进行分类，并设置一定的评审标准。
三、奖励的形式和授予方式学生奖励既可以是实物奖励，如奖状、奖品、奖金等，也可以是荣誉奖励，如校长特别表彰、三好学生荣誉称号等。
在授予学生奖励时，应当充分展示奖励的可见性和公开性，例如在校园广播、校内公告栏等地方宣布并表彰优秀学生。
四、奖励管理的监督和评估为了确保学生奖励的公正性和科学性，需要建立健全的奖励评估机制。
学校可以成立奖励评估委员会或者设立奖励评估小组，由教师、家长和学生代表组成。
他们将依据制定好的评选标准，对学生的表现进行评估和讨论，从而确保奖励的公正性。
五、处分的目的与原则处分是指对学生进行惩戒或纠正的行为。
处分的目的旨在教育引导学生，让他们认识到错误的行为并作出改变。
处分的原则应当是公正、适度、严肃和人性化。
对于不同的违纪行为，应有不同的处分措施，并在处理时慎重考虑学生的个人情况和心理状况。
六、处分的类型和程序处分可以分为口头警告、书面警告、临时禁赛、通报批评、记过、留校察看、退学等多个层次和程度。
处分的程序应当合法、公正，遵循事实查明、听证辩护、民主集体决策的原则。
七、处分管理的重点和难点处分管理的重点在于预防与教育，避免同样的错误再次发生。
学校应加强对学生的引导和教育，培养学生正确的价值观和行为规范。
奖励的原则
奖励的原则人类作为社会性动物，奖励是我们行为塑造的重要手段之一。
奖励不仅可以激发个体的积极性，提升工作效率，还可以加强团队合作，增强归属感。
然而，奖励并非一刀切的，不同的奖励方式对于不同的个体和场景都有着不同的效果。
本文将从行为学的角度出发，探讨奖励的原则。
一、奖励的类型奖励可以分为内部奖励和外部奖励两种。
内部奖励是指个体通过完成某项任务而获得的自我满足感和成就感。
例如，完成一篇文章后的成就感，完成一项体育运动后的自我满足感等。
内部奖励的特点是不需要外界的干预，个体自主感较强，且持久性较长，不会因外部因素影响而消失。
外部奖励是指个体通过外部奖励获得的满足感和成就感。
例如，获得奖金、荣誉、晋升等。
外部奖励的特点是可以直接激发个体的积极性，但其效果持续性较短，有时甚至会产生反效果。
二、奖励的原则1. 奖励的及时性奖励的及时性是奖励产生效果的重要保障。
及时的奖励可以直接激发个体的积极性和成就感，促进行为的重复。
反之，如果奖励过晚，个体可能已经忘记了行为，奖励的效果大打折扣。
2. 奖励的个性化不同的个体对于奖励的需求和反应是不同的。
因此，奖励应该根据个体的需求和特点进行个性化设计。
例如，有些人更喜欢物质奖励，有些人更喜欢口头表扬，有些人更喜欢更高级的职务等等。
个性化的奖励可以更好地激发个体的积极性。
3. 奖励的公正性奖励的公正性是奖励产生效果的前提。
个体在接受奖励时，会对奖励的公正性进行评估。
如果奖励不公正，个体会感到不满和不公正，从而产生负面情绪和行为。
因此，奖励应该是公正的，不偏袒任何一个人或群体。
4. 奖励的可预测性奖励的可预测性是奖励产生效果的重要保障。
个体在行为前，应该清楚地知道完成某项任务后，能够获得什么样的奖励。
这样可以增强个体的动力和积极性，促进行为的重复。
反之，如果奖励没有明确的规定，个体可能会失去行为的动力。
5. 奖励的多元化奖励的多元化是奖励产生效果的重要手段。
不同的奖励方式可以适应不同的个体和场景，促进行为的重复。
【管理】激励奖励员工的基本原则
【关键字】管理激（奖）励员工的原则激励措施有很大的风险性，在制定和实施激励时，一定要谨慎。
下面是一些关于激励的原则，注意这些原则，能提高激励的效果。
激励要因人而异由于不同员工的需求不同，相同的激励措施起到的激励效果也不尽相同。
即便是同一位员工，在不同的时间或环境下，也会有不同的需求。
由于激励取决于内因，是员工的主观感受，所以，激励要因人而异。
在制定和实施激励措施时，首先要调查清楚每个员工真正需要的是什么。
将这些需要整理、归类，然后再制定相应的激励措施。
奖惩适度奖励和惩罚会直接影响激励效果。
奖励过重会使员工产生骄傲和满足的情绪，失去进一步提高自己的欲望；奖励过轻会起不到激励效果，或者让员工产生不被重视的感觉。
惩罚过重会让员工感到不公，或者失去对公司的认同，甚至产生怠工或破坏的情绪；惩罚过轻会让员工轻视错误的严重性，从而可能还会犯同样的错误。
公平奖惩公平性是员工管理中一个很重要的原则，任何不公的待遇都会影响员工的工作效率和工作情绪，影响激励效果。
取得同等成绩的员工，一定要获得同等层次的奖励；同理，犯同等错误的员工，也应受到同等层次的处罚。
如果做不到这一点，管理者宁可不奖励或者不处罚。
管理者在处理员工问题时，一定要有一种公平的心态，不应有任何的偏见和喜好，不能有任何不公的言语和行为。
奖励正确的事情管理学家米切尔·拉伯夫经过多年的研究，发现一些管理者常常奖励不合理的工作行为。
他根据这些常犯的错误，归结出应奖励和躲免奖励的十个方面的工作行为：（１）奖励彻底解决问题，而不是只图眼前利益的行动；（２）奖励承担风险而不是回躲风险的行为；（３）奖励善用创造力而不是愚蠢的盲从行为；（４）奖励果断的行动而不是光说不做的行为；（５）奖励多动脑筋而不是奖励一味苦干；（６）奖励使事情简化而不是使事情不必要地复杂化；（７）奖励沉默而有效率的人，而不是喋喋不休者；（８）奖励有质量的工作，而不是匆忙草率的工作；（９）奖励忠诚者而不是跳槽者；（１０）奖励团结合作而不是互相对抗。
加油站员工奖惩制度_加油站员工奖惩制度范本
加油站员工奖惩制度_加油站员工奖惩制度范本加油站员工奖惩制度篇1为规范加油站员工的日常行为和维系各加油站的正常运作，公司从制度化和人性化的理念出发，针对各加油站的实际情况，特制定相关的奖罚制度。
一、奖励制度1.全勤的员工发全额工资2.根据日销售量的多少对员工进行提成奖励3.在突发事件的处理中有重大立功表现的，公司将予以实物或奖金奖励，具体数量由公司按实际发放。
二、惩罚制度(一)请假1.未经站长允许，旷工的员工，公司将给予辞退处分，并扣发当月工资和奖金。
2.请假超过三小时以上的，扣发当天的工资和奖金。
3.连续请假三天及三天以上者，劝其辞职，并扣发当月工资和奖金。
4.特殊情况除外。
因病或确有急事而不得不请假者，各站长酌情处理。
(二)事故因员工违章操作所造成的严重后果，当事人承担所有经济损失并负相关的法律责任。
三)损害公司形象和泄露公司商业机密对于损害公司形象和泄露公司商业机密的员工，公司将给予辞退处分，并处以1000元罚款，情节严重者公司将追究其法律责任。
加油站员工奖惩制度篇2为了进一步强化加油站内部管理，切实提高加油站规范化、标准化、专业化、科学化水平，增强终端市场的竞争力，使加油站管理再上新台阶，根据邢台公司司务会要求，制定本办法。
第一章奖励第一条奖励原则：以精神鼓励为主，物质奖励为辅。
以调动加油站员工的劳动积极性和创造性为出发点，促进加油站管理水平不断提高为目的。
第二条奖励标准。
对在加油站管理检查中有突出表现的加油站或个人，根据具体情况，给予奖励。
奖励标准参照处罚相应条款的标准给予同等金额的奖励。
第二章处罚第三条处罚原则：以帮助教育为主，经济处罚为辅，惩前毖后，治病救人，督促加油站全体员工自觉遵纪守法照章办事，强化规范化、制度化管理，树立加油站良好的形象。
第四条处罚方式一、对加油站违规当事人的处罚分为口头警告、书面警告、罚款、下岗(解聘)四个等级。
具体按其违纪责任大小和情节轻重掌握。
二、被查出的问题在整改期限内再次检查时不重复处罚，超出整改期仍未整改的，加倍处罚。