高二物理选修学案：《逻辑电路与自动控制》

4.4 逻辑电路与自动控制学案1
【学习目标】
了解“与”逻辑、“或”逻辑和“非”逻辑的意义，理解条件与结果的关系，以及这些逻辑关系的真值表
【自主学习】
1．数字电路的工作状态有、两个独立的状态。

2．基本的逻辑关系有、、。

基本的逻辑电路有、、。

3．“与”门的符号为；“或”门的符号为；“非”门的符号为。

4．三种基本逻辑电路
（1）“与”门真值表
（2）“或”门真值表
（3）“非”门真值表
1
【典型例题】
1、在举重比赛中，有甲、乙、丙三名裁判，其中甲为主裁判，乙、丙为副裁判，
当主裁判和一名以上（包括一名）副裁判认为运动员上举合格后，才可发出合
格信号。

试列出真值表
A B C Y
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 1 0
0 1 0 0
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 1
1 1 1 1
2、如图（1）所示，表示输入端A、B的电势随时间的变化关系，完成下题：
求图（2）中输出Y随时间变化的关系。

答案：
【针对训练】
1、教室前门共有三把钥匙，这三把钥匙之间的关系是逻辑关
系。

请写出逻辑符号以及真值表（钥匙存在为“1”，不存在为“0”，门打开为“1”，未打开为“0”）。

钥匙结果
A B C Y
2、十字路口的红绿灯的关系是。

3、楼梯过道中的电灯往往采用如图电路控制，设高电压为“1”，底电压为“0”，试讨论灯泡
L的亮暗情况，并列出真值表
A B Y
4、请试着写出如图中A、B、C及Y的真值表
5、一个与门的输出端与一个非门的输入端相连形成一个与非门，如图（1）所示。

已知输入A、
B的波形如图（2）所示，试画出Y的波形图
（1）
【学后反思】
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________。

参考答案：
针对训练
1、
钥匙结果
A B C Y
0 0 0 0
0 0 1 1
0 1 0 1
0 1 1 1
1 0 0 1
1 0 1 1
1 1 0 1
1 1 1 1
2、“非”逻辑关系
3、
A B Y
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 0
4、
A B Y1 C Y2Y
0 0 0 0 1 1
0 0 0 1 0 0
0 1 0 0 1 1
0 1 0 1 0 0
1 0 0 0 1 1
1 0 0 1 0 0
1 1 1 0 1 1
1 1 1 1 0 1 5、。