基本RS触发器

二、教学重点和难点
教学重点：了解基本RS触发器的 功能和特点。 教学难点：读懂逻辑电路图和真 值表
三、学情分析
职高生自学能力较弱，多数同学对电子 技术专业课程缺乏兴趣和积极性。在探 究问题的能力和知识运用等方面还有待 加强。
四、教学目标
理解基本RS触发器的功能、描述方法、电路 结构与工作特点。
对本节课所学的内容进行问答， 了解学生对本节课的知识掌握 的程度。
时间安排
一、新课引入——————————6 二、基本RS触发器———————25 三、回顾————————————8 四、布置作业——————————6
基本RS触发器 基本RS触发器点 三、学情分析 四、教学目标 五、教学过程设计
一、说教材
电子电工技术基础是由邹建华主编，华中科 技出版社出版的高职教材。本节课讲的是第 11章触发器和时序逻辑电路中的一个最基本， 且又重要内容之一“基本RS触发器”。通过 这部分内容的学习，可以帮助学生更好的理解 触发器中的有关概念，是学习集成触发器知识 的关键内容。
五、教学过程
一、新课引入 二、新课讲授 三、新课回顾
（一）新课引入
首先新课引入我采用了教学回顾和对比 法，用组合逻辑电路的特点来引出时序 逻辑电路的特点。然后进行对比。最后 导出这节课要教的题目。
（二）新课讲授
通过基本RS触发器的逻辑电路图来描述 它的特点和功能。画出真值表进行讲解。
（三）新课回顾