解答一道初中电学试题的反思

解答一道初中电学试题的反思
在月考前，我选择了沪科版物理教材的参考书74页的一道电学习题：
如图所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表的示数之比U甲∶U乙为3∶1。

当开关S断开，甲、乙两表均为电流表时，两表的示数之比I
甲∶I
乙
为（）。

A、2∶1
B、2∶3
C、3∶1
D、3∶2
我的想法是根据“当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表的示数之比U甲∶U乙为3∶1。

”得出R1、R2之间的关系，再利用这个关系，得出当开关S断开，甲、乙两表均为电流表时，两
表的示数之比I
甲∶I
乙
的比值。

在其中一个班上学生基本上和我的思路是一样的，我感到很满意。

到了另一班，我让学生考虑几分钟，让学生回答，一个学生答道：得出当开关S断开，甲、乙两表均为电流表时，R1、R2是并联的关系（我准备打断这一学生的回答，忍了一下）。

甲表是测R2的电流，乙表是测干路中的总电流，故乙表的示数大于甲表的示数，所以选B。

我不禁为之一怔，确实这种做法更好，选择的更快。

反思：教师选题时尽量考虑周全一些，本题的选项其实是前半部的条件都是多余的。

要耐着性子让学生将问题回答完，不要过早的下结论，以免刺激学生，打消学生思维的积极性。

就是教师在解题时要审视题目的要求，看看有无更简便的方法。