对大学体育改革的思考论文

对大学体育改革的思考论文
1.1创新课程方案,激发同学的主动性
高校体育不仅要学习体育学问,提高身体素养,更要培育同学的体育精神和体育意识。

为此,我们可以实行以下方案。

(1)让同学根据自身的爱好和爱好来选取符合自己的项目。

如可以自主选择篮球、排球、乒乓球等运动,提高同学参加的主动性。

(2)由同学自由组织课前的预备活动,拟定活动内容和方案,真正把课堂还给同学。

同时,让同学自己设计和组织课前活动的教学方法,既提高了同学的出参加度,又培育了同学的组织力量。

(3)同学自主的策划教学竞赛的环节。

体育运动作为竞技类的学科,组织竞赛是体育教学的一个重要的环节。

老师在教学中有意识的把组织策划竞赛的工作交给同学,这样可以训练同学对各类竞赛的组织力量,从而为以后同学走人社会组织各类工作活动打下良好的基础。

在此期间,老师可以起指导和点评的工作,为同学指出活动中的优点与缺乏。

(4)学习学问的.目的是为了实践的运用,因此在教学过程中要留意同学发觉问题和解决问题的力量。

在体育课的学习过程中,会遇到各种各样意想不到的问题,这就需要同学应对问题的力量,对所发生的问题实行正确有效的措施。

当然,老师要准时对同学的方案赐予指导与评价,让同学对自己解决问题的方式有一个精确的熟悉。

这是在新时代的背景下,对我们教学所提出的新的要求,对培育社会所需要的人才具有重大的意义。

1.2通过互动教学的方法,增进学习的效果
在教学的实践中证明师生之间良好的互动关系,能有效的提高
同学学习的主动性、主动性和制造性。

同时,老师可以在与同学的沟通过程中,发觉同学的个体差异,挖掘每个同学的潜力,在学习中更好的发挥他们的优势。

使每个同学都能更好的进展、提高自我。

从另一方面来说,良好的师生关系,可以使同学在学习过程中以轻松愉悦的方式把握到学问与技能。

这种教学模式,不仅适合同学个体的成长,也有利于增进,集体团队之间的互相协作,是一种有效的教学方式。

3.3利用多媒体技术提高教学效果随着科学技术的飞速进展,现代多媒体信息技术已经广泛的走进了高校的课堂。

对现代高等教育的进展产生了全方位的影响。

多媒体课件的运用,为教学供应了大量的图片录像数据等,丰富了教学的内容与形式,关心同学更好的了解把握体育熬炼的学问与技能。

另外,多媒体的运用还有效的增添了同学学习的主动性,增进教学的互动,从而有效的提高高校体育的教学质量。

这种与现代技术相结合的教学手段,是高校体育改革的主要方向。

1.4以新的教学理念为方针,促进高校体育改革
在新时期下,以素养教育、全面教育、终身教育为核心形成了新的教育方针。

当前的高校体育教育,不仅要注意学习学问,还要注意同学身心健康的全面进展。

身心健康是有效学习和工作的前提和保障,对促进青少年的成长,全民综合素养的提高一级社会的进展都具有重大的意义。

因此,对于高校体育的改革,要以国家的教育方针为指导,培育全面进展的新时期的建设者和接班人。

2结语
随着我国高等教育事业的不断进展,对于培育德智体美全面进
展的人才更为迫切,因此,体育文化的教育以成为高校教育的重要组成部分。

体育教育不仅要表达在体育课堂与活动中,还要在教学中加强对体育文化的教育,促进同学的多样化进展,使同学能更好的适应社会的需求。

这也是高校进行体育改革的目的。

只有这样,高校体育改革才能在全面进展高素养人才中发挥重要的功能,促进体育文化学问的广泛传播,提高体育人文精神,进一步的促进高校体育改革的不断进展。