乐山市井研县中考化学三模考试试卷

乐山市井研县中考化学三模考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共14题；共28分)
1. （2分）(2019·洪山模拟) “一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的不属于化学变化的是（）
A . 粮食酿酒
B . 纺纱织布
C . 烧制瓷器
D . 冶炼生铁
2. （2分）(2016·宝应模拟) 下列物质不是人体所需营养素的是（）
A . 尼古丁
B . 水
C . 蛋白质
D . 维生素
3. （2分）下列物质的使用，不利于人体健康的是（）
A . 用食醋作调味剂
B . 碳酸钙用作补钙剂
C . 食品包装袋内充氮气防腐
D . 用大量防腐剂保鲜牛奶
4. （2分）观察是学习化学的重要方法之一，以下是从某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是（）
A . 敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾
B . 用pH试纸测得某溶液的pH=1.4
C . 铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体
D . 马铃薯片遇到碘酒后颜色不变
5. （2分）干燥多风季节的夜晚，在荒野里，人们有时可看到“鬼火”现象，其实它是一种类似于氨气组成的气体磷化氢（PH3）在空气中的自燃现象，则PH3中P元素的化合价是（）
A . +3
B . +5
C . +1
D . －3
6. （2分） (2015九上·江津期中) 日常生活中用到的下列物质，属于纯净物的是（）
C . 食醋
D . 蒸馏水
7. （2分）食用含有“瘦肉精”(化学式为C12H18Cl2N2O)的肉对人体会产生危害.下列对“瘦肉精”的认识不正确的是（）
A . “瘦肉精”由碳、氢、氧、氮、氯五种元素组成
B . “瘦肉精”属于有机化合物
C . 每个“瘦肉精”分子中含有35个原子
D . “瘦肉精”分子中碳、氢、氯、氮、氧的质量比为12:18:2:2:1
8. （2分）(2017·兴化模拟) 下列各组离子在pH=13的溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是（）
A . Na+、K+、Cl﹣、CO32﹣
B . H+、Na+、CO32﹣、SO42﹣
C . NH4+、K+、NO3﹣、Cl﹣
D . Cu2+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣
9. （2分）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）
A . 为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物
B . 房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点
C . 汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物
D . 用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度
10. （2分）(2017·乌拉特前旗模拟) 下列离子能在pH=12的水溶液中大量共存的是（）
A . SO42﹣ NO3﹣ K+H+
B . NO3﹣Cl﹣ NH4+ Fe3+
C . Cl﹣NO3﹣ K+ Na+
D . Ag+ Cl﹣ CO32﹣ K+
11. （2分）(2017·曹县模拟) 一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的化学方程式是2CO+4H2═X+H2O．下列分析正确的是（）
A . X与CO的相对分子质量之差为16
B . X中只含C、H元素
C . 该反应的基本类型是置换反应
D . X中碳、氢元素质量比为4：1
12. （2分）(2019·邗江模拟) 硝酸钾（KNO3）属于（）
C . 氧化物
D . 复合肥
13. （2分）(2018·南京模拟) 下列除杂所选用的试剂或方法中，正确的是（）
物质所含杂质除杂试剂或方法
A H2HCl通入足量的饱和NaHCO3溶液
B CO2CO通过灼热的CuO
C KCl MnO2溶解、过滤、洗涤、烘干
D CaCO3CaO高温煅烧
A . A
B . B
C . C
D . D
14. （2分） (2019九下·广西期中) 饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的是（）
A . 溶质的质量
B . 溶剂的质量
C . 溶液的质量
D . 溶质与溶剂的质量比
二、填空题 (共5题；共27分)
15. （4分） (2016九上·宜阳期中) 化学用语是信息丰富、国际通用的最简明的语言之一，请用化学用语填空；
（1）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物________；
（2）硬水中一般含较多的________（填阳离子符号，写出一个即可）；
（3）五氧化二磷中氧元素的化合价________；
（4） 2个二氧化氮分子________．
16. （10分） (2019九上·淄博期末) 金属在生产生活中应用广泛。

（1）下列金属制品中，利用金属导热性的是________。

(填序号)
（2）新买的轴承表面都涂有一层机油，其目的是使铁与________隔绝，防止生锈。

（3）工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中发生的化学方程式
为________。

（4）实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学设计实验处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。

实验过程如图所示：请回答：
Ⅰ．操作①的名称是________；
Ⅱ．步骤①中加入过量M的化学式________，请写出工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的化学方程式________。

Ⅲ．若加入一定量M(不考虑上述实验过程中后续实验现象和结论)，则滤液A中一定含有的溶质的化学式是________(填化学式)。

（5）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度________(填“大”或“小”)。

（6）用实验验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，除提供三种金属外，选用下列试剂能达到目的的是________(填序号)，写出化学方程式________。

A.硫酸铝溶液
B.硫酸亚铁溶液
C.硫酸铜溶液
17. （4分） (2017九下·宜宾期中) H7N9型禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病，目前治愈率比较低．为预防新型禽流感蔓延，可用ClO2进行环境消毒，制取ClO2的反应过程示意图如图1所示：
请回答下列问题：
（1）如图2所示的四种物质：在a、b、c、d四种物质中属于氧化物的是________（填字母）．
（2） a物质中钠、氯、氧原子的个数比是________．
（3） d物质中氯元素和氧元素质量的最简整数比为________
（4）制取ClO2的化学方程式为________．
18. （6分）(2017·福州模拟) 小明去采摘草莓．
（1）草莓大棚所用的塑料薄膜属于（填序号，下同）．
A . 有机合成材料
B . 金属材料
（2）用发酵后的牛奶做肥料，种出的草每又大又甜．发酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素．浇“牛奶”相当于施加了．
A . 氮肥
B . 磷肥
C . 钾肥
（3）食用草莓前，需要用“食材清洗剂”泡5～10分钟，再用清水洗净．小明用1g氢氧化钙和2L水配制成“食材清洗剂”，其溶质的质量分数的计算式为________；从生石灰制得氢氧化钙所发生的反应________．
19. （3分） (2016九上·宾县期中) 如图是电解水的示意图．
（1）写出试管甲内收集到气体是________（填气体名称）．
（2）电解水实验得出的结论是________；该反应的化学式表达式为________．
三、简答题 (共1题；共6分)
20. （6分）(2017·本溪) 甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图，请回答下列问题：
（1） P点的含义是________．
（2）若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是________．
（3）将M点的甲溶液转变为N点的甲溶液可采取的方法是________（写一种即可）．
（4）将t3℃时等质量甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，对所得溶液的叙述正确的是．
A . 溶剂质量：甲＞乙
B . 析出晶体质量：甲＞乙
C . 溶质质量分数：甲＜乙．
四、流程题 (共1题；共8分)
21. （8分）(2017·秦淮模拟) 水蒸气通过炽热的焦炭可以得到水煤气（主要成分是CO和H2），化学方程式为C+H2O（气） CO+ H2 ，
（1）该反应是________反应（填基本反应类型）。

（2）某兴趣小组的同学在实验室模拟了水煤气的制备，并设计实验验证水煤气中含有CO和H2。

【查阅资料】白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。

【设计实验】甲同学设计的实验装置如下图所示：
写出实验现象：B中固体________，C中固体变蓝，D中溶液________。

（3）【改进实验】乙同学认为要想达到实验目的，在装置A、 B之间还需增加装置F、G（如图所示），其中F的作用是________，G的作用是________。

（4）【拓展探究】CO和H2的混合气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料，还可用于冶炼某些金属。

①“绿色化学”能实现零排放（即反应物中的原子利用率达到100%）。

根据零排放的要求，不可能以CO和H2为原料合成的有机物是________（填字母）。

A．甲醇（CH3OH）B．乙醇（C2H5OH）C．甲醛（CH2O）D．乙酸（CH3COOH）
②若用CO和H2的混合气冶炼铁，混合气所起的作用是________。

铁元素可以形成3种氧化物，分别是Fe2O3、Fe3O4 和FeO（黑色）。

下图所示实验中，黑色粉末可能为一种或几种铁的氧化物，充分反应至铁的氧化物全部转化为铁，装置I的增重为3.6g，装置J的增重为6.6g，假设每一步吸收都是完全的，黑色粉末为________。

五、实验题 (共1题；共9分)
22. （9分）某中学化学实验室有如图所示的实验装置，用于制取氧气、二氧化碳等多种气体．
（1）
请写出有标号仪器的名称：①________②________
（2）
若制取的气体为二氧化碳，应选用的收集装置是________ （填序号，下同），应选用的发生装置是________ ，检验所制取的气体的方法是：________
（3）
该中学化学课外兴趣小组同学利用发生装置B进行“石块中是否含有碳酸钙”的探究活动．在活动中小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快．小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究．【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；
②所用的盐酸不同；
③还可能是________
【设计实验】（1）验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、________ 的石块，加入相同的稀盐酸进行实验．
【交流讨论】实验中可以通过观察________ ，粗略地比较反应速率．
【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制单一变量的研究方法．用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有________ （答出一点即可）．
六、科学探究题 (共2题；共13分)
23. （7分）(2018·扬州模拟) 鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成，其中蛋壳的主要成分是CaCO3 ，里面覆盖一层蛋壳膜。

化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动：
【提出问题】蛋壳中的CaCO3含量是多少？
【查阅资料】
a、蛋壳经过科学检测其中含CaCO3的质量分数约为82%~85%，含蛋白质质量分数约14-17%。

b、蛋壳膜中蛋白质含量约为90%~93%。

c、Ba(OH)2是一种碱，化学性质与Ca(OH)2相似。

【设计方案】
方案一：用“灼烧法”，将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。

方案二：用“酸处理法”，将蛋壳与稀盐酸反应后再进行吸收转变为碳酸钡进行测量处理。

【进行实验】
方案一：称取12.0 g蛋壳研磨成粉末置于通风橱中，灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量为7.16 g。

方案二：用下图所示的连接实验装置，称取12 g蛋壳样品进行实验（假设其他成分均不与HCl反应，装置内试剂均足量。

）
（1）【实验步骤】
① 按上图连接好装置后，并检查装置的气密性；
② 向B装置中加入蛋壳样品后，先通入一会儿空气；
③ 关闭K1，打开K2，向蛋壳样品中滴入10%的盐酸，直到________为止；
④ 关闭K2，打开K1，再缓缓通入空气一会儿，至装置C中不再产生沉淀为止；
⑤ 将装置C中的固液混合物进行过滤、________、烘干后称量其质量；
⑥ 重复上述实验。

（2）【数据处理】
方案一：产生的CO2质量________g，蛋壳中的CaCO3的质量分数为________%。

（保留一位小数）
方案二：重复3次实验，记录数据如下：
实验次数第1次第2次第3次
装置C中沉淀质量（/g）19.6819.7519.67
方案二：实验测得蛋壳中的CaCO3的质量分数________（写出计算过程，）
（已知：Mr(CaCO3):100 Mr(BaCO3):197）
（3）【评价反思】
①方案二中装置D的作用是________。

②方案一测定值与科学检测的数据有较大误差，主要原因是________。

24. （6分）(2017·嘉祥模拟) 固体氢氧化钠放置在空气中容易变质转化为碳酸钠，现称取一久置于空气中的烧碱样品10.6g完全溶于蒸馏水中配成100g溶液，向其中滴加质量分数为8.55%的氢氧化钡溶液，产生沉淀与所加氢氧化钡溶液的质量关系如图所示，请通过计算回答：
（1）该烧碱样品变质的程度为________（填“部分变质”或“全部变质”）；
（2） a等于多少克．（写出计算过程）
七、综合题 (共1题；共4分)
25. （4分） (2019九上·海安期中) 尿素[CO（NH2）2]是一种目前使用量较大的一种化学氮肥，适用于各种土壤和植物，易保存，使用方便．
（1）尿素中含有________种元素，各元素的质量比为________．（要写出元素的顺序）
（2）尿素溶液可用作柴油汽车尾气处理液．用尿素溶液处理柴油汽车尾气（含NO）时的化学方程式如下（反应条件略去）：2CO（NH2）2+4NO+O2=2CO2+4N2+4H2O．现用含尿素的质量为3.6kg的尿素溶液处理汽车尾气，回答下列问题：
①计算可除去的NO的质量和生成的二氧化碳的质量分别是多少？________．
（填“是”或“否”）
②上述反应中，若尿素中氮元素为ag，则生成的氮气中氮元素的质量是否为ag？________．
参考答案一、单选题 (共14题；共28分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、填空题 (共5题；共27分)
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
16-6、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
三、简答题 (共1题；共6分) 20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
四、流程题 (共1题；共8分) 21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
五、实验题 (共1题；共9分)
22-1、
22-2、
22-3、
六、科学探究题 (共2题；共13分)
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
24-2、
七、综合题 (共1题；共4分) 25-1、
25-2、。