威海市中考生物模拟试卷

威海市中考生物模拟试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共25题；共50分)
1. （2分） (2017七上·鄱阳期末) 哈巴狗与茄子在结构层次上的主要不同是前者有（）
A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 系统
2. （2分）生物与环境的关系非常密切。

下列现象中属于生物影响环境的是（）
A . 鱼儿离不开水
B . 蚯蚓使板结的土壤疏松
C . 沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多
D . 秋天大雁从北方飞向南方
3. （2分）在“观察人体口腔上皮细胞”实验中，制片时应在载玻片上先滴加（）
A . 清水
B . 碘液
C . 生理盐水
D . 酒精
4. （2分）(2020·博兴模拟) 图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。

下列有关说法错误的是（）
A . 若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物
B . 若为呼吸作用示意图，则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水
C . 若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气
D . 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用
5. （2分） (2016七上·西华期末) “飞流直下三千尺”是自然现象，而植物体内的水则自下而上移动，植物体内的水向高处移动的动力来自（）
A . 呼吸作用
B . 光合作用
C . 吸收作用
D . 蒸腾作用
6. （2分） (2017七上·东莞期中) 制作人口腔上皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有①镊子②生理盐水③稀碘液④清水⑤消毒牙签⑥刀片（）
A . ①②③⑤
B . ①③④⑥
C . ①②④⑤
D . ②③⑤⑥
7. （2分） (2016八上·淮安期中) 阳光下，一棵柳树所进行的生理活动有（）
A . 光合作用和呼吸作用
B . 光合作用和蒸腾作用
C . 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
D . 呼吸作用和蒸腾作用
8. （2分）下面关于绿色植物与生物圈的关系的叙述不准确的是（）
A . 绿色植物通过光合作用为所有生物提供了有机物
B . 绿色植物通过光合作用维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡
C . 绿色植物通过光合作用为所有生物提供了二氧化碳
D . 绿色植物通过呼吸作用分解有机物并释放能量供给自身生命活动的需要
9. （2分） (2015七下·萨尔图开学考) 在饲养金鱼时，常常往鱼缸里放一些新鲜的水草，其主要目的是（）
A . 水草可供鱼食用
B . 水草能净化水质
C . 水草能进行光合作用释放氧气
D . 水草能增加鱼缸的美观
10. （2分） (2017七下·东明期中) 打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之间的裂隙骤然收缩，从而引起奇怪的声响．下列符合打嗝状态的是（）
A . 胸廓容积缩小
B . 肋间肌舒张
C . 肺内气压高于大气压
D . 肺扩张
11. （2分） (2017八下·宜兴期中) 人一天的主食主要是米饭或面食，这是因为人体生命活动的主要能源物质是（）
A . 蛋白质
B . 脂肪
C . 糖类
D . 纤维素
12. （2分）一个人意外摔倒，体表未见大量出血，但心跳和呼吸都骤然停止。

他受损伤的部位可能是
A . 小脑
B . 脑干
C . 运动中枢
D . 脊髓
13. （2分） (2017八下·丰县月考) 下图表示人体消化吸收过程，①～⑤表示消化液(⑤为肠液),纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。

有关分析正确的是（）
A . ④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B . ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C . ②与③都只含一种酶，但酶种类不同
D . X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所
14. （2分） (2016八下·江门开学考) 人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的，其中肺是气体交换的主要场所．下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是（）
①肺泡数量很多②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成④肺泡分布广泛．
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
15. （2分）(2011·泰州) 糖尿病病人血糖浓度偏高的原因一般是缺少（）
A . 甲状腺激素
B . 生长激素
C . 胰岛素
D . 性激素
16. （2分）下列有关近视的叙述，错误的是（）
A . 晶状体曲度过小
B . 眼球前后径过长
C . 可以佩戴凹透镜进行矫正
D . 避免长时间近距离用眼
17. （2分）下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是（）
A . 由外来的病原体引起的疾病都是传染病
B . 张某与麻疹患者接触过，而没有患麻疹，说明张某对麻疹的免疫是生来就有的
C . 不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
D . 只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体
18. （2分） (2017八下·潮南期中) 如图是菜粉蝶发育过程中四个时期的示意图，其中个体发育的起点是（）
A .
B .
C .
D .
19. （2分） (2018七上·深圳期中) 在一成熟生态系统中，四种生物构成了一条稳定的食物链：甲→乙→丙→丁，下列说法错误的是（）
A . 该生态系统能量的源头是太阳能
B . 该食物链中，甲是生产者，丁是分解者
C . 因为某种原因导致丁灭绝，丙的数量是先增加再减少
D . 若该生态系统被农药污染，则丁体内的农药浓度最高
20. （2分） (2017六上·荣成期中) “落花不是无情物，化作春泥更护花”，从生物学角度分析，落叶化作春泥的过程中，起主要作用的是（）
A . 生产者
B . 消费者
C . 分解者
D . 阳光
21. （2分） (2020八下·盐都月考) 下列现象中，不利于同学们健康成长的是（）
A . 迷恋电子游戏，经常上网
B . 经常进行体育锻炼
C . 同学之间的正常交往
D . 优美的校园自然环境和校园文化建设
22. （2分）肾单位是尿液形成的基本单位，如下图所示，下列叙述正确的是（）
A . 入球小动脉中流动脉血，出球小动脉中流静脉血
B . 肾小球是血管球，里面不含蛋白质等大分子物质
C . 血液中所有物质都能滤过到肾小囊中，形成原尿
D . 通常情况，肾小管重吸收作用能吸收全部葡萄糖
23. （2分）(2018·连云港模拟) 下列说法正确的是（）
A . HIV能攻击和杀伤人体内的免疫细胞
B . 米勒的模拟实验证明了在原始地球条件下，无机物可形成复杂的有机物
C . 生物多样性包含生物数量的多样性、生态系统多样性和生物遗传多样性
D . 转基因技术中只要将一种物种的的基因转移到另一物种体内，就算成功了
24. （2分） 20世纪60年代用DDT来杀灭稻螟的效果很好，但到了80年代DDT杀螟的效果不好，其原因是（）
A . DDT的长期使用，导致稻螟体内产生抗DDT的抗体
B . 变异永远都是有利的，稻螟往抗DDT的方向发生变异
C . 为了适应环境，稻螟的繁殖能力发生变异，繁殖能力越来越强
D . 有耐药性变异的稻螟保留下来，种群中抗DDT的稻螟比例增大
25. （2分）(2019·保定) 生物技术在农业、食品、医药等领域中广泛应用，产生了巨大效益。

下列说法错误的是（）
A . 转基因技术可应用于“抗虫棉”的培育
B . 食品保存的原理是杀死或抑制微生物的生长、繁殖
C . 克隆羊的诞生，证明了遗传信息主要存在于细胞核中
D . 制作泡菜的坛子加水密封，隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖
二、非选择题 (共7题；共40分)
26. （10分）如图是两种不同细胞模式图，请据图回答下列问题：
（1）图B是植物细胞模式图，其中具有保护和支持细胞作用的是[________]________．
（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[________]________、[________]________和[________]________ ．
（3）结构[________]________内有遗传物质
27. （6分）(2017·曲靖) 分析如图，回答下列问题：（“[]”中填字母，“_”上填文字）
（1）图甲中，A、C通过叶片上的________进出．
（2）呼吸作用的表达式为：________（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量
（3）运输有机物的结构是图乙中的[________]筛管，将光能转化为化学能的“能量转换器”是________．（4）炎热的夏天，我们走进森林感到凉爽舒适，是因为________增加了空气的湿度，光合作用增加了________的浓度．
28. （4分）(2016·保定) 人从生物圈中摄取的营养物质，需要经循环系统运送到身体的各种组织、器官，人体产生的废物也需通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外．如图是人体呼吸、消化、循环和
泌尿等生理活动示意图，请根据图示回答问题．
（1）图中A过程表示肺与外界的气体交换，则b气体与a气体相比较，气体成分中________明显减少．（2）图中B所表示的生理过程称为________．
（3）构成C器官结构和功能的基本单位是________．
（4）图中①至⑥所示的血管中，流有动脉血，但属于静脉血管的是________．（注：填写图中序号）
29. （3分） (2018八下·灌云月考) 鹦鹉的羽色有黄色和蓝色之分。

下图为鹦鹉羽色后代的遗传图解。

请回答下列问题：
（1）图中亲代鹦鹉的羽色都是黄色的，而后代中出现了蓝色，这种现象在遗传学上称为________。

（2）根据图中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律，若用H 表示显性基因，h 表示隐性基因，则亲代黄色羽毛个体的基因组成为________。

（3）后代中黄色羽毛个体的基因型可能是________。

30. （8分） (2016七上·河南月考) 根据草原生态系统食物网示意图回答问题：
（1）草原生态系统中数量最多的生物是________，食草动物数量总比食肉动物数量________。

（2）若要构成一个完整的生态系统，你认为图中还应增加________和________。

（3）该食物网中共有________食物链，最长的一条________。

（4）若该生态系统受到了农药DDT 的污染，则体内DDT 含量最多的是________。

（5）若把该生态系统中的狐全部捕杀，则兔子的数量________。

31. （3分） (2018七下·仁寿期末) 已知生长激素和胰岛素均为蛋白质，某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分为ABC三组，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致．一段时间后，A组增重40%，B和C组均增重25%，回答下列问题：
（1） A组和B组结果比较，说明生长激素有________的作用．
（2） C组和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？为什么？________．
（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A组和B组实验，则________组幼鼠会提前成熟．
32. （6分） (2017八下·大理期中) 下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案，（如表）分析完成下列问题．
（1）生物兴趣小组的同学探究的问题是________．
（2）要探究牙齿的咀嚼对馒头的消化作用，应选用________号试管作为对照组，选用________号试管作为实验组．
（3）淀粉的进一步消化是在人体的________内进行，最终被消化、分解成________才能被吸收．
（4）若实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是________．（写出一种即可）
参考答案一、选择题 (共25题；共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
二、非选择题 (共7题；共40分) 26-1、
26-2、
26-3、
27-1、
27-2、
27-3、
27-4、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
29-1、
29-2、
29-3、
30-1、
30-2、
30-3、
30-4、
30-5、
31-1、
31-2、
31-3、
32-1、
32-2、
32-3、
32-4、
第11 页共11 页。