四年级上册道德与法治课件 地球“发烧”了人教部编版 (共17张PPT)
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联合国政府间气候变化专门委员会发布 的报告中指出：观测和研究证明，全球气候 在变暖。1880~2012年全球地表平均温度约上 升了0.85℃。
2.阅读教材第89页内容，思考： 全球气候变暖会导致冰山融化。
全球气候变暖会导致一 部分地区干旱程度加剧。
全球气候变暖会导致海平面上 升，带来沿海陆地面积缩小等问题。
四 年 级 上 册 道德与 法治课 件 地 球 “发烧 ”了人 教部编 版 ( 共 17张P PT)
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三、小结 气候变暖的直接原因是人们多年
向大气中排放了大量的二氧化碳。气 候变暖导致洪涝、干旱、高温、海平 面上升等气象灾害。
全球平均气温升高的原因是什么？会带 来哪些危害？
二、了解气候变暖 1.阅读教材第88页内容，思考下列问题。
（1）今年夏季本地的最高气温是多少？ （2）高温天气给人们生活带来哪些影响？
生活用电大量增加、出行不便、工厂 生产受影响、让人感到不舒服等。
（3）地球“发烧”了是在说明什么问题？
世界气候变暖。 （4）你能用数据说明世界气候在变暖吗？
四 年 级 上 册 道德与 法治课ห้องสมุดไป่ตู้件 地 球 “发烧 ”了人 教部编 版 ( 共 17张P PT)
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3.阅读教材第90页内容，思考：
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5.当代文艺作品一定具有文化自觉和 文化自 信的底 蕴,具有 当今时 代独特 的文化 气质,又 是当今 时代的 文化精 神的高 度浓缩 。 6.当下文艺创作存在缺失文化自觉和 文化自 信等一 系列问 题,其中 包括抱 着历史 虚无主 义观点 而否定 历史,否 定传统 文化。 7.不把自己当成文化的传承者,缺乏主 动承担 文化发 展的责 任意识,是部分 文艺工 作者对 中国传 统文化 精神不 够敬重 的表现 。
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（3）如果地球气温升高4度，会有什么 严重后果呢？
例如：加剧地球干旱面积，很多地 区不适合居住；农业生产和植物生产受 到严重破坏；冰川加速融化，海平面大 量上升，将淹没一些陆地和国家；极端 气象灾害增多；等等。
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板书设计
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（1）全球气候变暖加剧了哪些气候灾害？ 加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害。 （2）全球气候变暖会导致冰川融化、海 平面上升，这有什么危害呢？
海平面上升，大量陆地被海水淹没。
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8.法治文明的现代性与丰富多彩化、 世界性 与本土 性共生 共存， 才会有 各美其 美、美 美与共 的法治 文明和 谐图景 。
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第四单元 第12课
第一课时 地球“发烧”了
一、教学导入
世界气象组织发布的《2018年全球气候状况声 明》显示， 2015年至2018年是自有气温记录以来最 热的四年，其中2018年是史上第四热的年份；当年 全球平均气温较工业化前水平上升约1摄氏度；上层 海洋热含量达到历史峰值；全球平均海平面比2017 年上升3.7毫米，创历史新高；海洋酸化加剧；北极 海冰面积远低于历史平均水平；南极海冰面积在9月 底至10月初达到当年峰值后迅速缩减，到2018年底 月均海冰面积接近历史最低水平。
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助读资料
2018年与极端天气和气候事件有关的自 然灾害影响全球近6200万人，其中受水灾影 响人口超过3500万。飓风“迈克尔”和“弗 洛伦斯”使美国遭受总计超过490亿美元经 济损失，导致超过100人死亡。受超强台风 “山竹”影响的人口超过240万，其中134人 死亡。2018年高温和野火在欧洲、日本和美 国共造成1600多人死亡，仅在美国高温和野 火造成的经济损失高达240亿美元。气候变 化还威胁农业生产，使多年来全球饥饿状况 持续好转的势头发生逆转。
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（1）你见过哪里在大量制造“温室气 体”呢？
例如：工业生产、机动车尾气排放、 火力发电等。
（2）地球变暖除了温室气体排放的原 因外，还有什么原因？
大量森林被砍伐。
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1资本主义世界体系的形成，使整个世 界形成 不可分 割的整 体，一 国爆发 危机， 其他国 家亦受 影响。 2.美国是资本主义世界头号经济大国 ，其经 济对其 他资本 主义国 家的经 济和世 界市场 有着极 其重要 的影响 。
3.世界主要资本主义国家对美国有很 大的依 赖性。 4.资本主义社会基本矛盾的普遍存在
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4.阅读教材第91页内容，思考：
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（1）地球“发烧”的原因是什么？
大气中的二氧化碳气体逐年增加。
（2）为什么二氧化碳被当作“元凶” 觉得委屈呢？
二氧化碳是大气的主要成分，它和大气层 的伙伴一起使地球保持了适宜各种生命生存的 温度。二氧化碳的大量排放是人们自己造成的。
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2.阅读教材第89页内容，思考： 全球气候变暖会导致冰山融化。
全球气候变暖会导致一 部分地区干旱程度加剧。
全球气候变暖会导致海平面上 升，带来沿海陆地面积缩小等问题。
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三、小结 气候变暖的直接原因是人们多年
向大气中排放了大量的二氧化碳。气 候变暖导致洪涝、干旱、高温、海平 面上升等气象灾害。
全球平均气温升高的原因是什么？会带 来哪些危害？
二、了解气候变暖 1.阅读教材第88页内容，思考下列问题。
（1）今年夏季本地的最高气温是多少？ （2）高温天气给人们生活带来哪些影响？
生活用电大量增加、出行不便、工厂 生产受影响、让人感到不舒服等。
（3）地球“发烧”了是在说明什么问题？
世界气候变暖。 （4）你能用数据说明世界气候在变暖吗？
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3.阅读教材第90页内容，思考：
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5.当代文艺作品一定具有文化自觉和 文化自 信的底 蕴,具有 当今时 代独特 的文化 气质,又 是当今 时代的 文化精 神的高 度浓缩 。 6.当下文艺创作存在缺失文化自觉和 文化自 信等一 系列问 题,其中 包括抱 着历史 虚无主 义观点 而否定 历史,否 定传统 文化。 7.不把自己当成文化的传承者,缺乏主 动承担 文化发 展的责 任意识,是部分 文艺工 作者对 中国传 统文化 精神不 够敬重 的表现 。
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（3）如果地球气温升高4度，会有什么 严重后果呢？
例如：加剧地球干旱面积，很多地 区不适合居住；农业生产和植物生产受 到严重破坏；冰川加速融化，海平面大 量上升，将淹没一些陆地和国家；极端 气象灾害增多；等等。
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（1）全球气候变暖加剧了哪些气候灾害？ 加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害。 （2）全球气候变暖会导致冰川融化、海 平面上升，这有什么危害呢？
海平面上升，大量陆地被海水淹没。
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8.法治文明的现代性与丰富多彩化、 世界性 与本土 性共生 共存， 才会有 各美其 美、美 美与共 的法治 文明和 谐图景 。
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第四单元 第12课
第一课时 地球“发烧”了
一、教学导入
世界气象组织发布的《2018年全球气候状况声 明》显示， 2015年至2018年是自有气温记录以来最 热的四年，其中2018年是史上第四热的年份；当年 全球平均气温较工业化前水平上升约1摄氏度；上层 海洋热含量达到历史峰值；全球平均海平面比2017 年上升3.7毫米，创历史新高；海洋酸化加剧；北极 海冰面积远低于历史平均水平；南极海冰面积在9月 底至10月初达到当年峰值后迅速缩减，到2018年底 月均海冰面积接近历史最低水平。
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助读资料
2018年与极端天气和气候事件有关的自 然灾害影响全球近6200万人，其中受水灾影 响人口超过3500万。飓风“迈克尔”和“弗 洛伦斯”使美国遭受总计超过490亿美元经 济损失，导致超过100人死亡。受超强台风 “山竹”影响的人口超过240万，其中134人 死亡。2018年高温和野火在欧洲、日本和美 国共造成1600多人死亡，仅在美国高温和野 火造成的经济损失高达240亿美元。气候变 化还威胁农业生产，使多年来全球饥饿状况 持续好转的势头发生逆转。
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（1）你见过哪里在大量制造“温室气 体”呢？
例如：工业生产、机动车尾气排放、 火力发电等。
（2）地球变暖除了温室气体排放的原 因外，还有什么原因？
大量森林被砍伐。
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1资本主义世界体系的形成，使整个世 界形成 不可分 割的整 体，一 国爆发 危机， 其他国 家亦受 影响。 2.美国是资本主义世界头号经济大国 ，其经 济对其 他资本 主义国 家的经 济和世 界市场 有着极 其重要 的影响 。
3.世界主要资本主义国家对美国有很 大的依 赖性。 4.资本主义社会基本矛盾的普遍存在
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（1）地球“发烧”的原因是什么？
大气中的二氧化碳气体逐年增加。
（2）为什么二氧化碳被当作“元凶” 觉得委屈呢？
二氧化碳是大气的主要成分，它和大气层 的伙伴一起使地球保持了适宜各种生命生存的 温度。二氧化碳的大量排放是人们自己造成的。
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