幼儿园大班音乐教案《小老鼠和啤酒桶》

幼儿园大班音乐教案《小老鼠和啤酒桶》教学目标
1.让孩子们熟悉唱歌《小老鼠和啤酒桶》的歌曲旋律及歌词，培养孩子们小组合作意识；
2.引导孩子们通过模仿小老鼠掉进啤酒桶的动作熟悉曲子的情景，进一步感受乐曲节奏性；
3.提高孩子们的听力，鼓励孩子们积极参与音乐活动，培养孩子们对音乐的兴趣和爱好。

教学流程
热身活动（5分钟）
通过音乐游戏和舒展操热身，为接下来的学习活动做好准备。

1.音乐游戏：以“我是谁”为主题，老师首先唱一段歌曲，孩子们听完后自己表
演出歌曲的主题，例如“我是一只小鸟”“我是一棵大树”“我是一个小老鼠”等等。

2.舒展操：让孩子们开心地跳舞，按照音乐节奏跳起来，让孩子们的身体暖暖的。

歌曲学习（15分钟）
1.让孩子们听一遍《小老鼠和啤酒桶》的歌曲：老师为孩子们播放音乐，让孩子们先听一遍这首歌曲，熟悉曲子的旋律和情感表达。

2.分组学唱歌曲：老师把孩子们分成若干小组，每组最好为4~5人。

让大家
轮流唱歌，唱过一遍后其他小组进行一些鼓掌或者喊口号之类。

3.用游戏方式学习曲子的形象：老师讲述“小老鼠掉入啤酒桶”的小故事，鼓励
孩子们跟着感受曲子表达的情景兴奋与惊喜，并且在旋律结尾处做出惊扔酒的动作。

知识点讲解（5分钟）
老师给孩子们普及有关歌曲名称、歌曲演唱者等相关知识。

表演互动（15分钟）
让孩子们进行歌曲体验和参与互动演出。

1.采访小演员：老师询问孩子们对歌曲的感受，以及小演员扮演小老鼠和啤酒桶后的反应和感触。

2.视频录制：请当天值日家长帮忙记录孩子们在表演的时候的状态和表情，一遍录制成功后老师需要及时制作小视频用于后期分享。

活动小结（5分钟）
老师总结今天学习的内容，鼓励孩子们再次演唱，明确今天的收获及提出问题，提高孩子们对音乐的热爱和学习兴趣。

学生评估
孩子们在教案实施过程中的言语和行为表现，其对歌曲和故事情节的了解程度。

家庭作业
鼓励家长与小孩一起欣赏相应的音乐，重点是让孩子们回顾本课“小老鼠掉进
啤酒桶”的情景再试着唱一遍歌曲，着重了解生动有效的学习帮助孩子们更快速的
从音乐中领略到快乐和成长的价值。