学校教师继续教育培训制度

教师继续教育培训制度
一、规范性培训
凡学校或上级安排参加省、市、区规范性培训的教师
必须准时参培，并获得培训合格证书和育证继续教书（主
要包括新课程上岗培训；省、市、区现代教育技术、运程
教育、新课改等）。

学校将选派骨干教师、优秀教师、优
秀班主任到教育发达地区参观、考察、学习。

积极通过有
效途径提高普通话水平并参加等级检测，全体教师均要取
得普通话等级测试合格证书。

二、校本教研培训
1、全体教师必须积极参加教研组集体活动。

共20分，少一次扣2分。

2、教师必须主动到同行课堂听课，每学期语文、数学、外语、理化生教师互听一轮（20节），政史地课任教师互
听本学科、本学部其他教师课两轮，音体美教师互听两轮。

教学行政管理人员每学期听课不得少于20节。

共20分，
少听一节扣2分。

3、每位教师必须每学期上两节示范课或观摩课，其中
40岁以下教师要有一节为多媒体课，中青年教师必须参加
学校统一安排的赛课活动，被安排到外地学习的教师必上
一节取经汇报交流课，共10分，少一节扣5分，准备不认真，效果差的给予全校通报批评并重新准备，再临时安排
整改汇报课。

4、每位教师必须重视自己专业知识的扩展与提高，每
人每学期在学校资料阅览室学习不少于5次，每次不少于
45分钟。

共10分，少一次扣2分。

5、全体教师必须按计划认真学习现代教育理论和专业
知识。

通过自学每学期完成学习笔记或心得共10000字
（用学校统一配发的书写本），无记录或完成质量差的全
校通报批评。

共20分，不达标准不得分。

6、每位教师必须投身教育科研并积极撰写论文，学校
鼓励教师在各级教育教学类学术刊物上发表文章，发表论
文按刊物的不同级别给予一定的积分奖励，省级以上（含
省级）每篇记10分，市级记8分，学校级优秀论文记6分，撰写论文上交学校未得奖记4分。

此项记分累积不超过20分。

7、学校加强青年教师队伍建设，通过导师带土、岗位
锻炼、教学比赛等途径提高青年教师的教学技能、业务知
识和课堂管理水平。

学校将有计划、有重点地培养一批中
青年优秀班主任。

三、学历提高培训
中青年教师（45周岁以下）积极主动参加提高学历层
次的教育，35周岁以下教师必须通过函授或自考参加本科
学历的学习。

学校鼓励符合条件的教师攻读教育硕士专业
学位。

四、现代教育技术培训
全体教师必须通过自学逐步熟练掌握现代教育技术，
力争达到中级以上水平，能制作较高质量的课件。

40周岁
以下教师每学期必须上两节现代教育技术展示课。

此项培
训不达标的，必须利用寒、暑假进行自我强化训练。

学校
对现代教育技术掌握较差的教师进行过关检测，学年的上
学期于12月中旬进行，下学期于6月中旬进行。