山西省农业大学附属中学七年级政治单元综合测试题1

山西省农业大学附属中学七年级政治单元测试题1
1．作为一名中学生，新的学习生活开始了，摆在我们面前的第一个任务是
A、适应新的环境
B、竞选班干部
C、给老师留下一个好印象
D、穿名牌时装，引起别人关注
2．步入中学校门，一切都是那么新鲜：新学校、新同学、新老师、新课程。

要适应新环境，就要
A、多与熟悉的同学交往
B、一门心思搞学习，两耳不闻窗外事
C、主动了解和适应新环境，自觉缩短适应期
D、顺其自然，得过且过
3．学习活动的顺利进行，有赖于良好的校园环境。

下列属于校园环境要素的有
①清洁的教室②整齐的桌椅③良好的校风和学风④老师的治学态度
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
4．在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为
A、友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长
B、拥有朋友，可以显示自己的好人缘
С、友情可以在适当的时候有用
D、朋友是初中生活最重要的部分
5．走进新班级，许岳同学能主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动协助班级团委办了一期漂亮的黑板报。

许岳同学的行为
A、为了自己出风头，表现自己
B、有利于他尽快与其他同学和睦相处
C、一定能成为同学们喜欢的人
D、为了自己争取班干部打基础
6．王清从乡下老家转学到城里某校七年级级（1）班。

他不会说普通话，学习基础又差，但在同学们的热情帮助下，王清不但学会了普通话，而且成绩也提高了，他感到自己的进步离不开班集体的帮助，便爱上了这个班集体。

这说明
A、城里的孩子比乡下的孩子更乐于帮助他人
B、王清同学适应新环境的能力比较强，善于与人为善
C、良好的班集体是我们健康成长的重要环境
D、王清同学因为受到同学的帮助而深深地爱上了这个班集体
7．爱因斯坦说“世间最美好的东西莫过于几个头脑和心地都很正直的真正朋友”。

这句话对朋友的真正理解是：
A、朋友是在一起时消磨时间，奚落他人
B、为朋友两肋插刀，义无反顾
C、真正的朋友就是互相帮助，互相利用
D、互相关怀、互相鼓励、互相支持
8．在第42届国际化学奥林匹克竞赛上，长沙市长郡中学高三学生上官湘航以总分世界第一的成绩夺得金牌。

“我用百分之六十的时间来学习，百分之四十的时间生活。

”这位奥赛世界冠军对学习和生活都有自己的独特见解，“我比较会抓重点，对于学习要有目标，但不用特别长远，比如给自己订好晚自习要做好什么，这一周要完成什么，并督促自己完成。

”上官湘航的经验启示我们
①在学习过程中要学会劳逸结合，提高学习效率②要树立明确的学习目标并努力完成③在学习过程中要善于竞争与合作④要掌握科学的学习方法
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
9．已是三级士官的李艳刚退伍返乡，他体会到仅凭自己的初中文化水平，远远无法适应社会发展，决定先读九年级。

该班同学为他的到来感到新奇的同时，也深感学习的重要性。

这是因为
①学习可以提高我们的品德修养②学习是丰富知识、增长才干的主要途径③学习能使我们逐步适应社会发展④学习可以充实我们的精神生活
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
10．某校14岁的八年级学生小英家在农村，看到村里有些年龄稍大的孩子读完小学后，就到外面打工，小英很羡慕，于是，他不辞而别，跟好朋友一起打工去了。

这表明小英没有履行
A、接受高等教育的义务
B、接受规定年限义务教育的义务
C、尊敬师长的义务
D、遵守社会秩序的义务
11．以下属于良好的学习习惯的是：
A、小华在上数学课时突然想起下节语文课要背课文，就偷偷背课文
B、小强听说玩网络游戏可以减轻学习压力，于是一有时间就玩游戏
C、吕方总是把每天该做的事情安排得井井有条
D、李江总是玩到很晚，然后再匆忙地写作业
12．我们在学习中，之所以要端正学习态度，是因为有了正确的学习态度
①有利于在学习活动产生积极的情感体验，从而热爱学习②就容易形成正确的行为方式，不断提高学习效率③有利于产生学习的内在动力，推动我们更刻苦地学习
④就能自然而然地学好各门课程
A、①②④
B、①②③
C、①③④
D、②③④
13．霞霞到了初中，发现科目增多了，学习内容加深了，要求也提高了，老师的教法也不同了，作业也增加了，整天忙得喘不过气起来，很苦恼。

对此，你认为霞霞应该
①首先要明确初中学习的特点，调整好心态②选择适合自己的学习方法和策略
③选择重点学科突破，其它科目暂时放弃④主动寻求老师帮助并要制订好学习计划
A、①②④
B、②③④
C、①②③④
D、①②③
Ⅱ（主观卷）61分
二、简答题（共31分）
14．七年级王敏在日记中写到：我升入了中学，既兴奋又紧张，新校园，新同学，新老师。

看到周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。

但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我只敢站在一旁，也插不上嘴，感觉孤单，失落。

我为什么就不能融入他们之中呢？（共9分）
（1）你有过这样的体验吗？（2分）
（2）面对新环境，新同学，新老师，你是怎么做的？（4分）
（3）写一句话送给这位同学，激励他走好中学第一步。

（3分）
15．情景再现（共12分）
（1）良好的校园环境需要我们的共同参与。

从爱护校园环境，维护校园风气等方面说说我们能为学校做些什么？（3分）
（2）李敏是留守儿童父母都在北京打工，她和奶奶一起生活。

开学一个星期她觉得学习上很吃力所以决定不想上学了。

她爸爸妈妈也同意了。

于是准备退学。

请你运用有关法律知识做李敏及家人的工作（3分）
（3）步入中学校门，我们感觉一切都是那么新鲜——“新鲜”的校园、老师、课程。

这些“新鲜”给我们带来几分新奇，更带来了几分挑战。

请说说你遇到的“新鲜”事，与大家分享。

（3分）
（4）益友应该是正直的朋友、宽容的朋友、博学的朋友。

（3分）
当我们做错事的时候，他会：。

当我们的时候，他会。

16．（10分）近来，班里的同学发现小王学习进步很快，老师也感到奇怪。

原来，小王养成了良好的学习习惯：每天及时复习当天学习的内容，向老师和同学请教不会的知识，并把做错的作业仔细重做一遍……日积月累，小王的学习慢慢进步了。

（1）简要分析小王学习进步的原因。

（4分）
（2）你在学习中有哪些好的学习习惯?这些习惯对你的学习有什么作用?（6分）
三、材料分析题（共10分）
17．材料一：婷婷上小学的时候，由于父母对她要求很严他学习很严。

她学习成绩很好。

开学升入七年级后，她住校了，由于没有父母的监督，她的成绩明显下降。

材料二：小杰为了提高学习成绩，买了一本名为《状元的学习方法》一书，他丝毫不差地按照书上介绍的方法来学习，但是效果不好。

阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。

（1）材料中婷婷和小杰在学习中遇到了什么问题？（4分）
（2）刚刚踏入中学校门的初中生在学习过程中，学习成绩的好坏一般受哪些因素的影响？（6分）
四、实践探究题（共20分）
18．迈入中学，崭新的学习生活迎面而来。

为了引导同学们端正学习态度，激发学习热情，积极投入到新的中学学习生活中。

班主任决定在班上开展一次以“走进中学生活，做学习主人”为主题的活动。

假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务：
（1）【活动设计】请你写出两种活动形式。

（4分）
（2）【说说理由】请你告诉他们学习的理由。

（6分）
（3）【格言警句】请你收集两条劝学的格言警句与你的同学进行交流。

（4分）
（4）【落实行动】作为中学生要成为学习的主人。

我们应该这么做？(6分)
七年级思想品德答案：北师大
一、1、A 2、C 3、D 4、A 5、B 6、C 7、D 8、D 9、D 10、B 11、C
12、B 13、A
二、14、（1）略（2）在交往的过程中需要发挥我们的主观能动性；通过集体活动增进彼此了解；主动与老师成为朋友；营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活
（3）略
15、略
16、（1）养成良好的学习习惯，自主学习，及时复习，提高效率等。

（2）略。

三、17、（1）略（2）参见教材23—27页要点
四、18、（1）略（2）参见教材17-18页（3）格言：及时当勉励，岁月不待人；为学须及早，人生容易老；少壮不努力，老大徒伤悲；少年不知勤学早，白首方悔读书迟等。

（4）要明确学习目的，树立远大理想，使自己有前进的不竭动力；要向学习好的同学看齐，并能虚心地向他们请教；要增强自己的自律意识，专心致志地学习；要制定明确的学习计划并切实执行，做学习的管理者。

（提示具体做法，言之有理即可）。