教师研究性学习评语

教师研究性学习评语之邯郸勺丸创作
活动过程记录详细,但结果表述不清晰.后期望组员结合调查结果阐发,撰写好结题陈述该组学生表示出色,都能按时积极地完成所分派的任务,在研究性活动中每位同学都尽到自己的一份责任,认真撰写开题陈述.
这是一份合格的活动记录,如果过程中能记录时间、地点、人名等内容,效果会更好,记录详细,合适规范,但结果与过程有点混淆不清,望以后注意,并做好组员间的交流,活动记录清晰有条理,分工很好,后期工继续努力.
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充分利用课余时间,进行查找资料,精神可嘉,资料查找完整但未注明出处.
面对复杂的统计任务,你们表示得很细致,有耐心.对调查数据的阐发较准确,结论正确,表述简明.望继续发扬合作探究的精神,老师期待你们更大的进步
资料收集较全面,对人物的阐发和认识也准确.下一步结合活动的结果和手头的资料,写好团体的小结,形成自己的不雅点和认识,明白了研究学习的过程中是需要支出艰辛的.期待在以后的研究学习中,你能拥有更多的收获！
在这次研究中,你能积极介入研究,遇到不懂的问题能及时询问老师.和同学讨论.给同学提供了很多有用的资料,热心的帮忙小组成
员,尽量用很少的时间,来帮忙大家完成此次研究！
你能积极完成任务,经常与组员交换意见.在搜集资料方面,做得很好,信息全面.积极向老师联系,询问探究中的问题和汇报探究进程.在探究中,不迟到.积极与组内成员和作,做事认真,担任.
你们花了大量时间对不合条理的人员进行了调查,调查数据合适实际,能反应我国现在的状况,你们前期的任务值得肯定.希望在后一阶段做得更好.
该组同学做了大量的任务,也对人群做了很多的实验,任务量大,理论虽可行,但效果欠好
在这实践活动中,表示得积极性高,与组员配合得当,能够按计划做事,与老师紧密联系,主动汇报情况,集体荣誉感强,能及时完成任务,出勤率达100%
通过同学们的分工与合作,进行了大量的数据收集和整理任务,.调查的办法科学合理,有一定的新意,,加深了对社会的认识,特别是对经济规律的认识,使他们养成了科学的认知办法和良好的思维习惯,加强了锻炼.其调查的结果基本上正确的,合适现在的经济活动规律,希望同学们以此为出发,多多介入各类社会实践活动,多多研究社会规律和自然规律
你能积极介入研究性学习,做事认真担任,主动与老师紧密联系,能够依照计划完成任务
研究课题贴近生活,有一定的研究价值与意义,小组成员热情介入,积极探究.研究过程具体,陈述内容清晰,陈述精练,结论清楚.小组
成员在研究分工合作`互相交流`互相帮忙,配合提高,锻炼了人际交往的能力,培养了人际合作精神,提高了学生自主创新精神和实践能力.
你的行为表示是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我打动.你的正直、热情也给人印象深刻.这只是迈出的第一步,加倍艰巨的挑战还在后面.不必去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现
你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的孩子.我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待任务一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命.愿你一切梦想成真
你有较强的上进心,自主学习创新能力较强,在调查中能积极的帮忙同学解决问题,在拜访中记载活动内容,为本次课题多次查阅资料.丰厚了课题内容。