大学语文--《失败了以后》林语堂（原文与分析）

⼤学语⽂--《失败了以后》林语堂（原⽂与分析）
失败了以后　林语堂
过去⽣命之对于你，恐怕是⼀部创巨痛深的伤⼼史吧！在检阅着过去的⼀切时，你会觉得你⾃⼰处处失败，碌碌⽆成吧！你热烈地期待着成就的事业，竟不会成就；你所亲爱的亲戚朋友，甚⾄会离弃你吧！你曾失掉职位，甚⾄会因不能维持家庭之故，⽽失掉你的家庭吧！你的前途，似乎是⼗分惨暗吧！然⽽虽有上⾯的种种不幸，只要你是不⽢永远屈服的，则胜利还是等在远处，向你招⼿呢？
这⾥是可测验你⼈格之⼤⼩的地⽅；在除了你⾃⼰的⽣命以外，⼀切都已丧失了以后，在你的⽣命中，还剩余些什么？换⼀句话，在你迭遭失败了以后，你还有多少勇⽓的剩余？假使你在失败之后，从此偃卧不起，放⼿不⼲，⽽⾃⽢于永久的屈服，则别⼈可以断定，你只是个凡夫俗⼦，但假使你能雄⼼不灭，迈步向前，不失望，不放弃，则⼈家可以知道，你的⼈格之⼤，勇⽓之⼤，是可以超过你的损失灾祸与失败的。

你或者要说，你已经失败得次数过多，所以再试也属徒然吧；你已经倾跌得次数过多，再站⽴起来也是⽆⽤吧？胡说！对于意志永不屈服的⼈，没有所谓失败！不管失败的次数怎样多，时间怎样晚，胜利仍然是可期的。

狄更司（Dickens）⼩说中所描写的守财奴司克拉（Serooge）在他的暮年，忽然能从⼀个残忍，冷醋，爱财如命，⽽整个的灵魂，幽囚在黄⾦堆中的⼈，⼀变⽽为⼀个宽宏⼤量，诚恳爱⼈的⼈，这并不是迭更司脑海中凭空所虚构，世界上真的有这种事实。

⼈的根性，可以由恶劣转变⽽为良善；⼈的事业，⼜何曾不可由失败转变⽽为成功？常常，据报章所记载，或为我们所亲⾝见闻，有许多男⼥，努⼒把⾃⼰从过去的失败中救赎出来，不顾以前的失败，奋⾝作再度之奋⽃，⽽终以达到胜利。

有千万的⼈，已丧失了他们所有的⼀切东西，然⽽他们还不算是失败，因为他们是有着⼀个不可屈服的意志，不知颓丧的精神。

⼈格伟⼤的⼈，对于世间所谓成败，不甚介意，灾祸，失望，虽频频降临，然⽽总能超过。

克胜它们，他从来不会失却镇静。

在暴风⾬猛烈的袭击中，在⼼灵脆弱的⼈唯有束⼿待毙的时候，他的⾃信的精神，镇定的⽓概，仍然存在；⽽可以克胜外界⼀切的境遇，使之不为害于⼰。

“什么是失败？”⾮⼒（w.PhiIlips）说：“不是别的，失败只是⾛上较⾼地位的第⼀阶段。

”许多⼈之所以成功，就是受赐于先前的层层失败。

假使他没有遭遇过失败，他恐怕反⽽不能得到⼤胜利。

对于有⾻⽓，有作为的⼈，失败是反⾜以增加他的决⼼与勇⽓的。

是的！对于那⾃信其能⼒，⽽不⾃介意于暂时的成败的⼈，没有所谓失⼏！对于别⼈放⼿，⽽他仍然坚持，别⼈后退⽽他仍然前冲的⼈，没有所谓失败！对于每次倾跌，⽴刻站起来；每次坠地，反会像⽪球⼀样的跳得更⾼的⼈，没有所谓失败。

【学习要点提⽰】
1.归纳本⽂的中⼼论点。

2.通过学习本⽂，树⽴对待失败的正确态度。

3.具体掌握本⽂善⽤⽐喻、排⽐等⼿法增强⽂章说服⼒和说理⽓势的⽅法。

作者简介
1895年出⽣于福建⼀个基督教家庭，⽗亲为教会牧师。

1912年林语堂⼊上海圣约翰⼤学，毕业后在清华⼤学任教。

1919年秋赴美哈佛⼤学⽂学系。

1922年获⽂学硕⼠学位。

同年转赴德国⼊莱⽐锡⼤学，专攻语⾔学。

1923年获博⼠学位后回国，任北京⼤学教授、北京⼥⼦师范⼤学教务长和英⽂系主任。

1924年后为《语丝》主要撰稿⼈之⼀。

1926年到厦门⼤学任⽂学院长写杂⽂，并研究语⾔。

1927年任外交部秘书。

1932年主编《论语》半⽉刊。

1934年创办《⼈间世》，1935年创办《宇宙风》，提倡“以⾃我为中⼼，以闲适为格凋”的⼩品⽂，成为论语派主要⼈物。

1935年后，在美国⽤英⽂写《吾国与吾民》《风声鹤唳》，在法国写《京华烟云》等⽂化著作和长篇⼩说。

1944年曾⼀度回国到重庆讲学。

1945年赴新加坡筹建南洋⼤学，任校长。

1947年任联合国教科⽂组织美术与⽂学主任。

1952年在美国与⼈创办《天风》杂志。

1966年定居台湾。

1967年受聘为⾹港中⽂⼤学研究教授。

1975年被推举为国际笔会副会长。

1976年在⾹港逝世。

【作品背景介绍】
在⼈⽣态度上，林语堂所欣赏的是⼀种“闲适的⽣活”，提倡“悠闲的情绪”、“快乐的哲学”。

这在他最有影响的代表作《⽣活的艺术》中体现得尤为明显。

但是，林语堂的思想包括他的⼈⽣观是复杂的，他在⼼⽬中欣赏着“闲适”、艺术的⽣活⽅式，⽽现实⽣活中却不倦地钻研学术、勤奋地著书笔耕。

他在⽣活中的这种积极进取的⼈⽣态度，在《失败了以后》⼀⽂中得到充分体现。

【层次结构分析】
本⽂主要围绕着失败了以后应该怎样去做的问题展开论述，全⽂可分为四部分：
第⼀部分（1⾄2⾃然段）：提出中⼼论题，“测验⼀个⼈的品格，最好是在他失败的时候，失败了以后，他是怎样呢？”
第⼆部分（3⾄5⾃然段）：写伟⼤⼈物的成功与⼩孩⼦学会溜冰的秘诀，即“倾跌了以后，⽴刻站⽴起来”。

第三部分（6⾄8⾃然段）：驳斥⼀般⼈在⾯对失败时容易丧失勇⽓和信⼼的错误态度，指出只要“不顾以前的失败，奋⾝
作再度之奋⽃”，就终会达到胜利。

第四部分（9⾄11⾃然段）：写⼈格伟⼤的⼈并不介意世间的成败，“对于有⾻⽓，有作为的⼈，失败是反⾜以增加他的决⼼与勇⽓的”。

【思想内容概括】
本⽂主要阐明了作者对失败的看法和失败以后对待失败的正确态度。

作者认为：失败的时候最能测验⼀个⼈的品格。

他指出，伟⼤⼈物的成功秘诀就是“倾跌了以后，⽴刻站⽴起来，⽽去向失败战取胜利”；“倾跌算不得失败，倾跌后⽽站⽴不起来，才是失败”；“许多⼈之所以成功，就是受赐于先前的层层失败”；“对于那⾃信其能⼒，⽽不介意于暂时的成败的⼈，没有所谓失败”。

从这些看法中，可以归结出⽂章的中⼼论点：⼀个⼈在失败了以后，应当“加倍的坚强”，要“⽴刻站⽴起来”，“永不屈服”。

【艺术特⾊举要】
1.构思精巧，⽴意新颖。

关于失败的话题，许多作家都写过这⽅⾯的⽂章，如梁启超的《论毅⼒》主要是强调毅⼒对于克服逆境、获取成功的重要性，培根的《论厄运》⼜是通过厄运与幸运的⽐较说明厄运往往最能显出⼈的坚忍品质，⽽本⽂则是从失败以后⼈们应该如何⾯对失败这样的⾓度展开论述，通过分析伟⼤⼈物成功的秘诀、⼩孩⼦学会溜冰的经验、普通⼈失败后容易出现的丧⽓与失望⼼理等，帮助失败者树⽴信⼼、⿎起勇⽓。

这样来写，既⾓度新颖，⼜抓住了⼀般读者的接受⼼理，从打消失败者可能出现的种种顾虑⼊⼿说明失败后并不可怕，也使⽂章的论述具有更强的针对性和说服⼒。

此外，⽂章的题⽬直接将论题揭⽰出来，引起读者的注意，也显⽰了作者巧妙的构思。

2.语⾔精辟，富有哲理。

⽂章的语⾔简练，⽽⼜极富有概括⼒和表现⼒，其中不少地⽅寓意丰富，堪称警句，如“倾跌算不得失败，倾跌后⽽站⽴不起来，才是失败”、“许多⼈之所以成功，就是受赐于先前的层层失败”等。

3.多⽤⽐喻、排⽐等修辞⼿法。

如⽤“倾跌”来⽐喻失败，⽤⼩孩⼦学会溜冰来⽐喻成功的经验，⽤弹跳的⽪球⽐喻那些不怕失败的⼈等，这些⽐喻使⽂章说理浅显易懂⽽⼜形象⽣动；再如⽂章最后⼀段，连⽤了四个“对于······的⼈，没有所谓失败”，构成⼀组排⽐长句，⼤⼤增强了⽂章的⽓势和说服⼒，对读者具有强烈的感染⼒和⿎舞性。

此外，⽂中还运⽤了对⽐、反问等⼿法。

【思考练习题答案】
⼀、本⽂的中⼼论点是什么？
答案见【思想内容概括】。

⼆、谈谈本⽂对你的学习和⽣活有何启⽰？
略。

三、本⽂在说理时主要使⽤了哪些⽅⾯的论据？
主要包括：名⼈名⾔（爱马孙、⾮⼒的话）、⽂学作品（狄更司⼩说）、⽐喻性论据（⼩孩⼦学会溜冰）、事实论据（据报章所记载，我们所亲⾝见闻）等。

四、本⽂哪些地⽅⽤了⽐喻、排⽐的修辞⼿法？有何作⽤？
答案见【艺术特⾊举要】要点3 。