宽厚待人作文

宽厚待人作文
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宽厚待人作文（精选5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的宽厚待人作文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

宽厚待人作文1
思想品德书，我最厌恶了，但我今天却爱上了“讨厌”的思想品德书。

其实，思想品德书对于我们来说，可真是终身受用。

思想品德书教育了我们要做到一个完美的人需要心灵美、行为美、语言美……
“铃……”，上课铃响了。

“唉”我长长地叹了一口气，又要上思品课了。

任课老师迈着轻轻的步伐走进教室。

这节课学《宽厚待人》，也许是老师的风趣幽默或是课文内容关系，连我也被吸引过去了。

课文讲了朱冲从小宽厚待人，邻居故意放牛去吃他的庄稼，他不计较，还给人家送草去，因此，村里的人都很喜欢他。

“我们从小要学会宽厚待人。

在别人做了对不起自己的事，或有意无意中伤害了自己时，能以宽容的态度原谅别人，做一个心胸广阔，不计较小事，能与人为善的人……”校长的一席话使我深受启发。

我们要培养宽厚待人的良好品质要做到三点：一、从小事做起；
二、从身边的事做起；三、从对待周围的人做起。

人的一生不可避免会出现这样或那样的过错。

对于有过错的人，我们应该诚恳、友善地去帮助他们改正，当他们认错后就不能揪住不放。

譬如在日常生活中，我们常常会遇到一些不公平的待遇，碰到一些毫无根据的批评与指责，对此在弄清事实真相之后，都应采取宽容的态度，而不应该耿耿于怀。

宽容包含着对别人的尊重和爱心。

宽容者用爱心战胜忌恨，他乐观、愉快、豁让、忍让，处处表现出与人为善的可贵品质。

同学们，我们从小要培养出宽容待人、心胸坦荡、待人真诚的良
好品质。

宽厚待人作文2
我们每个人都遇过，每个人都体验过，在日常生活中，朋友之间或家人往往会发生摩擦和争吵，特别是别人冤枉了你或别人无意损坏了你的东西时，我们应该是斤斤计较呢？还是以宽厚的心去面对这件事呢？
记得才从二年级转到吉莲小学的时候，我还不了解班里的同学、老师，有一次，有一位同学不小心打烂了我的笔盒，我非常生气，尽管那位同学一直说：“对不起，我不是故意的。

”我还是怀恨在心，恨之入骨，处处跟人家作对，久而久之，我一个朋友都没有。

回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听了以后，对我说：“同学们不跟你做朋友，想想原因在那里？你不应该跟那位同学斤斤计较，就算那位同学打烂了你的笔盒，但人家也不是故意的，你应该原谅那位同学，如果你去为别人想一想，这样你就不会失去这个朋友。

”我觉得妈妈讲的话很有道理，第二天早上，我试着妈妈说的方法去做。

结果呢？可想而知……
有些同学也有和家人发生这样的事，我也不例外，我爸爸是做生意的，有一天，爸爸的朋友送了一只小狗给爸爸，爸爸非常喜欢那只狗，还给它取名叫小黑，这只狗不大，顶多不到三四岁，眼睛很灵活——显示着它的美丽和聪明。

毛是黑色的'，所以给它取了个名字叫：小黑。

我经常带它到公园里玩，爸爸也非常放心，有一天，我在公园里玩，发现小黑不见了，这时，我像是被雷劈了一下，脑子里是一片空白。

在回家的路上，我想：要是爸爸看到我两手空空地回来，肯定会骂我的。

这时，我的心非常乱，心急如焚啊！
回到家，看见爸爸在看电视，我本来想偷偷地回房间，没有想到被爸爸叫住，然后爸爸说：“狗回窝里了吗？”我本来想撒个谎，但这是坏小孩才做的，所以，鼓起几分胆气，然后，把事情前因后果通通都说了出来，没想到，爸爸没有骂我，并且还表扬了我，爸爸以宽
厚的心原谅了我的过失。

待人宽厚是中华民族传统的美德，如果不具备好这个美德就做不了真正的人。

宽厚待人作文3
在校园生活中，同学们难免发生误解或摩擦，特别是当别人由于误会冤枉了自己或无意伤害了自己时，我们应该理地智地宽容他人.因为只有这样，才能让校园生活更加和谐愉快。

记得有一次下课后，我照例拿出课外书津津有味地看了起来。

正在我看得着迷时，在一边玩弹笔的裴天凤蓦地撞了一下桌子，接着传来啪的一声。

同学们一下子围了上来，我连忙往桌下一看，只见我的陶瓷装饰十八罗汉已粉身碎骨了。

这可是我妈妈费了九牛二虎之力才从广东买到带回送给我的生日礼物呀，要不是今天班上要开心爱物品展示会我才舍不得带来呢。

可它现在竟这样毫无意义地牺牲了。

正在我后悔之时，突然感到脚在隐隐作痛。

我便下意识地把目光移到了一旁的脚上。

呀!碎片扎进脚趾里，流血了。

同学们也纷纷叫了起来。

我却呆呆地坐在座位上，不知道该怎么办。

随着时间一分一秒地过去，我的脚也越来越痛，我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。

过了几秒钟后，我一下想起了引起这场事故的裴天凤，便抬起头看了看她。

只见她额头上淌着豆大的汗水，不知所措地站在一旁。

我心里清楚地知道，她十分害怕。

我便擦干眼泪，忍住疼痛来到她身旁，她更加紧张了，连声对我说：对不起，对不起，我不是故意的。

我忙说：没关系，没关系。

东西迟早都是会被损坏的，只是分早晚而已。

即使它今天不碎，明天、后天或者以后，都会被摔碎的。

再说你也不是故意的呀，我不会怪你的，你也就别担心了。

走，陪我去医务室上点药，把血止住。

说完，我俩便向医务室走去。

就这样，一场风波不但平息了，而且增进了我和她之间的友谊。

宽厚待人作文4
我，一个普普通通的学生，身高1米25厘米。

体重26.5公斤，因此，许多朋友又叫我胖子有叫我矮子。

虽然我其貌不扬，但我有一个优点：待人宽厚。

这个优点是从我8
岁时候改的。

在8岁前，我总是为了一些鸡毛蒜皮的小事而吵架，后来，我看见我们班的何楠，别人弄她的东西，她就当他没到，继续做自己的事，在那时候，我就想起自己，脾气坏，所以，我下定决心把这个缺点改正过来。

我们班有个叫柴大卫的同学，很爱欺负人，每当他欺负我的时候，我都在心里提醒自己：“欺负我就欺负我呗！有什么大不了的。

”有一次，柴大卫同学把我的笔盒拿起来玩，我一眼也没望他，继续做我的作业，柴大卫见我不理不睬，就拿去玩了。

我不放心我的笔盒，正想去拿，突然，，我又想起了何楠同学的行动，又没精打采地坐回座位上做作业。

这就是我，一个普普通通的小女孩，小朋友们，我想你读了这篇文章，一定受到了启发，你们一定要学我一样，要待人宽厚。

宽厚待人作文5
北宋时期的名臣韩琦，家里有两只玉杯，做工非常精巧，堪称“稀世珍宝”。

韩琦非常喜欢这玉杯，茶余饭后之时，常常拿出来赏玩。

一天，一位朋友来家做客，提出观赏玉杯。

韩琦忙叫仆人把玉杯拿来放在桌子上。

这为朋友看后，连声称赞：“真乃世上少有的珍宝呀！”
正在这时，仆人为客人倒茶，一不小心碰了一下桌子，两只玉杯掉在了地上，被摔的粉碎，在场的人都惊呆了。

仆人跪在地上，捧着玉杯的碎片，痛苦流涕。

这时，韩琦神色不变，笑着对朋友说：“凡是物品都有毁坏的时侯，只可惜玉杯坏了，大家再也不能赏玩了。

”他转身扶起仆人说：“你偶尔失手，并比是有意的，所以我不责怪你。

”
看到这一切，朋友拱手向韩琦施礼说：“韩公真是一个胸襟宽广的人！人家说，“宰相肚里能撑船”，我今天是亲眼看到了！”
韩琦的故事告诉我们，宽厚待人是一种美德，是设身处地为别人着想的表现；宽厚的人能与他人建立宽松、和谐、亲密的关系。