三年级下册数学学案-三 美丽的街景——两位数乘两位数-青岛版

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美丽的街景——两位数乘两位数
【学习内容】
两位数乘两位数的笔算(进位)。

【学习目标】
1.学会两位数乘两位数(进位)笔算方法,并能正确计算。

2.有独立思考和探索问题的意识,能够运用所学知识,提出并解决简单的实际问题,体验解决问题策略的多样性。

【学习重难点】
1.学会两位数乘两位数(进位)笔算方法,并能正确计算。

2.能够运用所学知识,提出并解决简单的实际问题。

【学习过程】
一、情景导入
观察教材情境图,你能从中得到什么信息?你能提出什么问题?
我得到的信息:_______________________________________________________________。

我的问题:___________________________________________________________________。

二、合作探究
(一)探究一:一个广告灯每天的租金是32元,这条街上有29个同样的广告灯?
我的算式:___________________________________________________________________。

我的竖式:
我的验算过程:
(二)探究二:每棵树需要36米彩灯线,要装58棵树,一共需要多少米彩灯线?
我的算式:___________________________________________________________________。

我的竖式:
我的验算过程:
【达标检测】
1.先算一算,再说一说计算时应该注意什么。

2.一列动车有15节车厢,平均每节车厢可乘坐98人,这列动车可乘坐多少人? ____________________________________________________________________________。

3.订一份鲜牛奶每月68元,订一份鲜牛奶一年要花多少钱?
____________________________________________________________________________。

4.火眼金睛辨对错。

5.填一填。

钢笔 固体胶 橡皮 每盒10支 每盒15根 每盒28块 17盒 22盒 14盒 共( )支
共( )根
共( )块
6.太平洋中的复活节岛平均每年向东漂移15厘米,从现在开始到2050年,这个岛将向东漂移多少厘米?
____________________________________________________________________________。

7.学校组织同学们外出参观学习,每辆车限乘38人,1200人租30辆车够吗?
____________________________________________________________________________。

8.
2 5 × 1 8 2 0 0
2 5
2 2 5
3 4 × 2 8 4 6 × 1 3 1 5 × 6 7 2 3
× 4 3
1 6 × 3 2
3 2
4 8 4 1 2
5 7 × 4
6 3 4 2 2 8
6 2 2
22 58
× 7 9 5 4 2 7 6
2 0 2
45
9.一只梅花鹿重28千克,一头狮子的体重是梅花鹿的13倍。

这头狮子重多少千克?
____________________________________________________________________________。

11.学校会议室共有21排座位,每排可坐42人,一共能坐多少人?
____________________________________________________________________________。

12.口算。

30×50= 44×20= 490÷7= 550÷5=
70×40= 560÷8= 90×9= 360÷6=
13.计算并验算。

35×23= 63×22= 99×82= 48×72=
52×40= 89×92= 45×24= 67×29=
14.星海音乐厅有25排,每排40个座位,这个音乐厅一共能容纳多少人?
____________________________________________________________________________。

15.一个写字楼共18层,每层有24个房间,这个写字楼一共有多少个房间?
____________________________________________________________________________。

16.果园里有12棵梨树,平均每棵树能收80千克梨。

(1)一共能收多少千克梨?
____________________________________________________________________________。

(2)如果每5千克装一箱,要准备多少个纸箱?
____________________________________________________________________________。

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