四边形-解决问题 课件(共23张PPT)
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拼一拼、算一算，做好记录。
有序思考
同学们想到了两个新的问题。
问题一
问题二
？
？
……
同学们想到了两个新的问题。
问题一
问题二
？
？
……
同学们想到了两个新的问题。
问题一
问题二
？
有什么收获，还有什么问题？
数学书第86页 例5
1.完成数学书第87页练习十九第4题。
2.结合今天的学习，选一个感兴趣的 .问题试着研究。
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
四边形 解决问题
课前准备
正方形纸、学习单
笔、尺子、橡皮
1分米
周长：4分米
1分米
？
用16张边长1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短？
用16张边长1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短？
拼一拼、算一算，做好记录。
因为，16＜20＜34,所以，正方形周长最短。
1
16
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8
3
4
5
6
7
8
4
2
有序思考
怎样才能找全所有拼法呢？
×
×
×
×
168ຫໍສະໝຸດ 4有序思考怎样才能找全所有拼法呢？
1
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×
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用16张边长1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短？
拼一拼、算一算，做好记录。
有序思考
用16张边长1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短？
有序思考
同学们想到了两个新的问题。
问题一
问题二
？
？
……
同学们想到了两个新的问题。
问题一
问题二
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同学们想到了两个新的问题。
问题一
问题二
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有什么收获，还有什么问题？
数学书第86页 例5
1.完成数学书第87页练习十九第4题。
2.结合今天的学习，选一个感兴趣的 .问题试着研究。
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月15日
四边形 解决问题
课前准备
正方形纸、学习单
笔、尺子、橡皮
1分米
周长：4分米
1分米
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用16张边长1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短？
用16张边长1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短？
拼一拼、算一算，做好记录。
因为，16＜20＜34,所以，正方形周长最短。
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有序思考
怎样才能找全所有拼法呢？
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168ຫໍສະໝຸດ 4有序思考怎样才能找全所有拼法呢？
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用16张边长1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短？
拼一拼、算一算，做好记录。
有序思考
用16张边长1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短？