国际经济学中国人民大学教务处.最全优质PPT
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黄卫平，经济学博士，1968年赴黑龙江生产建设兵团， 1978年入中国人民大学世界经济专业本科和研究生学习 ，1985年赴欧留学，回国后在中国人民大学任教，曾作 为富布赖特高级学者在 斯坦福大学作研究，并在 、欧
洲任教。现为中国人民大学经济学院教授，国内外多家 高校的 、客座教授，教育部经济学科教学指导委员会 委员，教育部本专科教学评估委员会委员， 中国社会 科学院高评委员会（国际片）成员，中国社科院 研究 所、亚太研究所学术委员会委员、中国世界经济学会、
顺应经济全球化的和平崛起； 开放经济中的国民经济循环
可持续发展
国外市场向企业购买产品(X)
宏观 的国际传导与协调
绪 消论费者通过要素市场向企业提供W生产H要W素，同时获得收入。增长/就业/物价/收支
宏观 的国际传导与协调
资源有效配置 全球福利的提高 可持续发展
家政学
微观经济学
宏观经济学
国际经济学
帕累托最优 MR=MC
经济学会、中国国际金融学会、欧盟经济研究会、中国 国际贸易学会理事或常务理事， 中美经济学教育交流 委员会执行主任。国务院特殊津贴获得者， 主要研究 方向为国际经济与商务、经济发展等。
为什么学习国际经济 学？
绪论
目标
• 科学发展观指引下的和谐社会； • 顺应经济全球化的和平崛起；
经济学的发展定位
国际经济学的研究方法
微观分析与宏观分析 静态分析与动态分析 定量分析与定性分析 实证分析与规范分析
参考教材
Dominick Salvatore:《国 际 经济学 》 清华大学 出版社 ， 1998. Krugman P R:《国际经济学》,中国人民大学出版社，1999. Sawyer W C：《国际经济学》，中国人民大学出版社 黄卫平，彭刚:《国际经济学教程》，人大出版社，2005. 黄卫平，彭刚:《国际经济学》,中国电大出版社,2007。
进口（M）
本课程的内容体系
国际经济学
贸易理论 国际贸易
贸易政策
国际收支与 分析 国际金融 生产要素的国际流动
开放经济下的 调节
古典国际贸易理论
新古典国际贸易理论
当代国际贸易理论 进口保护 ：关税 进口保护 ：非关税壁垒 出口鼓励 及其他贸易 国际收支平衡表
与 市场 汇率决定理论 国际收支调整理论 开放经济条件下的宏观金融 宏观 的国际传导与协调
企业
企业通过产品市场 向消费者销售产品或服 务，同时获得收入；弥 补成本，并获得利润。
开放经济中的国民经济循环
政府向企业购买产品（G）
政府
税收（T）
消费者向企业购买产品(C)
产品市场
开放经济条件下的宏观金融
国外市场向企业购买产品(X)
工资,租金,利息，利润
工资,租金,利息，企利润业
（生产产品）
劳动,土地,资本，企业家才能
AS=AD
BOP=0
现实中的企业
消费者通过要素市 场向企业提供生产要 素，同时获得收入。
家庭
要素市场
消费
者和企 业都向 政府纳 税，同 时获Biblioteka 政府的 各种服 务。政府
消费者使用收入在产品市场
购买所需的产品或服务，同时 支付货币，形成消费支出。
产品市 场
企业通过要素市场向 消费者购买生产要素，同 时支付货币，产生成本。
要素市场
国外市场向企业购买产品(X)
（生产产品）
开放经济条件下的宏观金融
企业通过要素市场向消费者购买生产要素，同时支付货币，产生成本。
消费者和企业都向政府纳税，同时获得政府的各种服务。
投资者向企业购买产品（I）
金融市场
消费（C）
工资,租金,利息，利润
（NI=Y）
家庭
储蓄（S）
国外市场向企业购买产品(X) 国际市场
家庭
企业
国民经济
国际经济
全球化
开放经济条件下的宏观金融
出口鼓励 及其他贸易
企业通过要素市场向消费者购买生产要素，同时支付货币，产生成本。
国外市场向企业购买产品(X)
开放经济条件下的宏观金融
消费者向企业购买产品(C)
进工口资保 ,租护金,收：利非息入关，既税利定壁润垒
资源既定
资源有效配置
（出生口产 鼓产励品获及）其得他福贸利易 最大化 获得利润最大化 社会福利的提高
洲任教。现为中国人民大学经济学院教授，国内外多家 高校的 、客座教授，教育部经济学科教学指导委员会 委员，教育部本专科教学评估委员会委员， 中国社会 科学院高评委员会（国际片）成员，中国社科院 研究 所、亚太研究所学术委员会委员、中国世界经济学会、
顺应经济全球化的和平崛起； 开放经济中的国民经济循环
可持续发展
国外市场向企业购买产品(X)
宏观 的国际传导与协调
绪 消论费者通过要素市场向企业提供W生产H要W素，同时获得收入。增长/就业/物价/收支
宏观 的国际传导与协调
资源有效配置 全球福利的提高 可持续发展
家政学
微观经济学
宏观经济学
国际经济学
帕累托最优 MR=MC
经济学会、中国国际金融学会、欧盟经济研究会、中国 国际贸易学会理事或常务理事， 中美经济学教育交流 委员会执行主任。国务院特殊津贴获得者， 主要研究 方向为国际经济与商务、经济发展等。
为什么学习国际经济 学？
绪论
目标
• 科学发展观指引下的和谐社会； • 顺应经济全球化的和平崛起；
经济学的发展定位
国际经济学的研究方法
微观分析与宏观分析 静态分析与动态分析 定量分析与定性分析 实证分析与规范分析
参考教材
Dominick Salvatore:《国 际 经济学 》 清华大学 出版社 ， 1998. Krugman P R:《国际经济学》,中国人民大学出版社，1999. Sawyer W C：《国际经济学》，中国人民大学出版社 黄卫平，彭刚:《国际经济学教程》，人大出版社，2005. 黄卫平，彭刚:《国际经济学》,中国电大出版社,2007。
进口（M）
本课程的内容体系
国际经济学
贸易理论 国际贸易
贸易政策
国际收支与 分析 国际金融 生产要素的国际流动
开放经济下的 调节
古典国际贸易理论
新古典国际贸易理论
当代国际贸易理论 进口保护 ：关税 进口保护 ：非关税壁垒 出口鼓励 及其他贸易 国际收支平衡表
与 市场 汇率决定理论 国际收支调整理论 开放经济条件下的宏观金融 宏观 的国际传导与协调
企业
企业通过产品市场 向消费者销售产品或服 务，同时获得收入；弥 补成本，并获得利润。
开放经济中的国民经济循环
政府向企业购买产品（G）
政府
税收（T）
消费者向企业购买产品(C)
产品市场
开放经济条件下的宏观金融
国外市场向企业购买产品(X)
工资,租金,利息，利润
工资,租金,利息，企利润业
（生产产品）
劳动,土地,资本，企业家才能
AS=AD
BOP=0
现实中的企业
消费者通过要素市 场向企业提供生产要 素，同时获得收入。
家庭
要素市场
消费
者和企 业都向 政府纳 税，同 时获Biblioteka 政府的 各种服 务。政府
消费者使用收入在产品市场
购买所需的产品或服务，同时 支付货币，形成消费支出。
产品市 场
企业通过要素市场向 消费者购买生产要素，同 时支付货币，产生成本。
要素市场
国外市场向企业购买产品(X)
（生产产品）
开放经济条件下的宏观金融
企业通过要素市场向消费者购买生产要素，同时支付货币，产生成本。
消费者和企业都向政府纳税，同时获得政府的各种服务。
投资者向企业购买产品（I）
金融市场
消费（C）
工资,租金,利息，利润
（NI=Y）
家庭
储蓄（S）
国外市场向企业购买产品(X) 国际市场
家庭
企业
国民经济
国际经济
全球化
开放经济条件下的宏观金融
出口鼓励 及其他贸易
企业通过要素市场向消费者购买生产要素，同时支付货币，产生成本。
国外市场向企业购买产品(X)
开放经济条件下的宏观金融
消费者向企业购买产品(C)
进工口资保 ,租护金,收：利非息入关，既税利定壁润垒
资源既定
资源有效配置
（出生口产 鼓产励品获及）其得他福贸利易 最大化 获得利润最大化 社会福利的提高