六下语文第三单元作文,传纸条风波

六下语文第三单元作文,传纸条风波“叮铃铃......”上课铃响了，这节是语文课。

老师在讲台上滔滔不绝地讲着，我却听得有些心不在焉。

我的同桌小明是个调皮鬼，这会儿正无聊地摆弄着手中的铅笔。

突然，他用胳膊肘碰了碰我，一脸神秘地冲我挤挤眼，小声说道：“嘿，咱们传纸条玩吧！”我心里“咯噔”一下，这要是被老师发现了，可不得了！但看着他那期待的眼神，我又有些犹豫。

“别犹豫啦，多好玩呀！”小明见我没反应，又怂恿道。

我咬了咬嘴唇，心想：就玩这一次，应该不会被发现。

于是，我轻轻点了点头。

小明立马兴奋地撕下一张小纸条，快速地写上几个字，然后趁老师转身写板书的时候，把纸条揉成一个小团，扔到了我的课桌上。

我紧张地看了看老师，见她没有注意到这边，才赶紧打开纸条。

只见上面歪歪扭扭地写着：“下课去买零食不？”我拿起笔，写上“不去，没钱”，然后也学着小明的样子，趁老师不注意把纸条扔了回去。

纸条在空中划过一道弧线，不偏不倚地落在了小明的脚边。

他刚要弯腰去捡，老师突然转过身来，吓得他赶紧坐直了身子，装出一副认真听讲的样子。

老师疑惑地看了他一眼，继续讲课。

小明暗暗松了口气，等老师再次转身，他迅速捡起纸条，看了之后冲我撇撇嘴。

就在我们传得不亦乐乎的时候，突然，我感觉有一道目光紧紧地盯
着我。

我抬起头，发现老师正一脸严肃地看着我，我的心一下子提到
了嗓子眼儿。

“你俩，站起来！”老师严厉地说道。

我和小明战战兢兢地站了起来，头都不敢抬。

“把纸条交出来！”老师的声音提高了八度。

没办法，我们只好乖乖地把纸条交给了老师。

老师打开纸条看了看，脸色更加难看了：“你们两个，上课不好好听讲，居然传纸条！这像什
么话！”
教室里安静极了，同学们都转过头来看着我们，我觉得脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。

“放学后，你们两个都给我留下来！好好反省反省！”老师生气地说。

这节课剩下的时间，我根本不知道老师讲了些什么，心里一直在想
放学后该怎么办。

终于熬到了放学，其他同学都走了，只剩下我和小明在教室里。

老
师走进来，坐在讲台前，严肃地看着我们。

“知道错了吗？”老师问道。

我们低着头，小声说：“知道了。

”
“上课就要认真听讲，传纸条不仅影响自己，还影响别人。

你们要
把心思都放在学习上，知道吗？”老师语重心长地说。

我们连连点头，保证以后再也不会这样了。

从那以后，我和小明再也不敢在课堂上传纸条了。

这次的传纸条风
波让我明白了，上课一定要认真听讲，不能做任何与学习无关的事情，不然，最终吃亏的还是自己呀！。