武则天教案大学生

年级：大学
课时：2课时
教学目标：
1. 让学生了解武则天的生平事迹，认识其在中国历史中的地位和影响。

2. 培养学生分析历史问题的能力，提高学生的历史素养。

3. 培养学生尊重历史、热爱祖国的情感。

教学重点：
1. 武则天的生平事迹和她在历史上的地位。

2. 武则天在政治、经济、文化等方面的贡献。

教学难点：
1. 武则天在历史上的争议性。

2. 如何引导学生正确评价武则天。

教学过程：
第一课时
一、导入
1. 教师简要介绍武则天的背景，激发学生的学习兴趣。

2. 学生自由发言，谈谈自己对武则天的了解。

二、新课讲授
1. 武则天的生平事迹
（1）介绍武则天的家庭背景、成长经历。

（2）讲述武则天如何从一名宫女成为皇后，再到皇帝的过程。

（3）分析武则天在位期间的政治举措，如改革科举制度、重用人才等。

2. 武则天在历史上的地位
（1）介绍武则天在中国历史上的地位，强调她是唯一的女皇帝。

（2）分析武则天在历史上的争议性，引导学生客观评价。

3. 武则天的贡献
（1）政治方面：改革科举制度，选拔人才；推行均田制，发展农业生产；重视水利工程，促进经济发展。

（2）经济方面：发展手工业、商业，提高国家财政收入。

（3）文化方面：提倡科学，鼓励学术研究。

三、课堂讨论
1. 学生分组讨论武则天在历史上的贡献和争议。

2. 各组代表发言，教师点评。

第二课时
一、复习导入
1. 复习上一节课的内容，巩固学生对武则天的认识。

2. 学生谈谈自己对武则天的看法。

二、课堂讨论
1. 讨论武则天在历史上的地位和影响。

2. 分析武则天在政治、经济、文化等方面的贡献。

三、拓展延伸
1. 让学生查找资料，了解武则天时代的重大事件。

2. 分析武则天时代的历史背景，探讨武则天在其中的作用。

四、课堂小结
1. 教师总结武则天的生平事迹和她在历史上的地位。

2. 强调武则天对中国历史的重要影响。

五、课后作业
1. 撰写一篇关于武则天的历史小论文。

2. 收集有关武则天的图片、资料，制作一份PPT。

教学反思：
本节课通过讲述武则天的生平事迹、分析其在历史上的地位和贡献，引导学生正确评价武则天。

在教学过程中，注重培养学生的历史素养和分析问题的能力。

同时，引导学生关注历史背景，探讨武则天在其中的作用。

通过课堂讨论和拓展延伸，提高学生的学习兴趣和参与度。